क्रिया को किया जाएअंग्रेजी भाषा में सबसे महत्वपूर्ण क्रिया है। यहीं से अंग्रेजी व्याकरण की शुरुआत होती है। सामान्य अंग्रेजी क्रियाएं व्यक्तियों के लिए विभक्ति नहीं होती हैं, लेकिन होने वाली क्रिया सामान्य नियम का अपवाद है।

अंग्रेजी में सबसे महत्वपूर्ण टेबल है होने वाली क्रिया के रूपों की तालिका।तालिका में वर्तमान सरल और भूतकाल सरल में क्रिया के सभी रूप शामिल हैं। होने वाली क्रिया के रूपों को शीघ्रता से याद करने के लिए वर्णित तकनीकों का उपयोग करें।

होने वाली क्रिया के विभिन्न रूपों को तालिका में नीले रंग में हाइलाइट किया गया है। शेष शब्द अंग्रेजी सर्वनाम हैं। यदि आप नहीं जानते कि उनका अनुवाद कैसे किया जाता है, तो एक नज़र डालें - यह भी बहुत महत्वपूर्ण सामग्री है।

कुछ व्याकरणिक निर्माण क्रिया के तीसरे रूप (भूत कृदंत) का भी उपयोग करते हैं - गया.

होने के मूल रूपों का उच्चारण.

तालिकाओं को शीघ्रता से याद करने की तकनीक।

आपको होने वाली क्रिया के रूपों की पूरी तालिका निश्चित रूप से सीखनी चाहिए। इसके बिना आप अंग्रेजी नहीं सीख पाएंगे। एक स्मरणीय वाक्यांश आपकी सहायता करेगा:

मैं हूँबालू कहना चाहता था - “ तुम होउन्होंने इसे तोड़ दिया।" लेकिन मुझे इसका डर था वे साथमुझे पंगु बना देता है.

इस वाक्यांश में तीन प्रमुख वाक्यांश हैं: " मैं हूँगेंद», « तुम होकेयू" और " वे साथअपंग" इन वाक्यांशों में, पहला शब्द एक सर्वनाम है, और दूसरे शब्द की शुरुआत होने के संगत रूप के अनुरूप है। और उनसे आप क्रिया के वर्तमान काल के सभी रूप निकाल सकते हैं:

इसी प्रकार, वाक्यांश " बीमारमे एंड तुम एक चोर हो. » आपको भूतकाल के रूपों को याद रखने की अनुमति देगा। मुझे लगता है कि आप इस बात से सहमत होंगे कि इस तरह से याद रखना बहुत आसान है।

क्रिया का अनुवाद कैसे किया जाता है?

होना का अनुवाद "होना, प्रकट होना, होना" के रूप में किया जाता है। और यह अंग्रेजी भाषा में सबसे अधिक इस्तेमाल होने वाली क्रिया है। तथ्य यह है कि अंग्रेजी वाक्य में विषय और विधेय दोनों होने चाहिए। और औपचारिक विधेय की भूमिका अक्सर क्रिया द्वारा निभाई जाती है। रूसी में हम कह सकते हैं:

मैं पढ़ता हूं।

वह एक डॉक्टर है।

इन वाक्यों में कोई विधेय नहीं है। इसलिए अंग्रेज भी दूसरे शब्दों में यही बात कहेंगे। वे वस्तुतः निम्नलिखित कहेंगे:

मैं पढ़ता हूं। - मैं पढ़ता हूं।

वह एक डॉक्टर है। - वह एक डॉक्टर है।

होना क्रिया का संक्षिप्त रूप

अंग्रेजी भाषण में "मैं हूं" और "हम हैं" जैसे वाक्यांश अक्सर उपयोग किए जाते हैं। और भाषा के विकास की प्रक्रिया में उनका संक्षिप्त (लघु) रूप सामने आया। ऐसे संक्षिप्ताक्षरों की सूची तालिका में दी गई है:

जो लोग अंग्रेजी पढ़ते हैं उन्हें पाठ में लगातार am, is, are जैसे क्रियाएं देखने को मिलती हैं। ये किस प्रकार के निर्माण हैं, उनके अर्थ, रूसी में अनुवाद और वाक्यों का निर्माण - यह सब आप लेख में जानेंगे।

मैं हूँ...

हम बस यह कहने के आदी हैं कि "मेरा नाम इवान है", "मैं एक ट्रक ड्राइवर हूं", "मैं 34 साल का हूं"। अंग्रेजी भाषा में रूसी जैसी प्लास्टिसिटी नहीं है। यह भाषण के कुछ हिस्सों को वाक्य के एक हिस्से से दूसरे हिस्से में स्थानांतरित नहीं कर सकता या शब्दों को छोड़ नहीं सकता। सहायक क्रियाओं का प्रयोग विषय और विधेय को जोड़ने के लिए किया जाता है। क्रिया होना, जिसका अर्थ है "होना, होना, प्रकट होना," अंग्रेजी भाषा में प्रत्येक काल के लिए इसका अपना रूप है। क्रियाएं am, is, are वर्तमान निरंतर काल वर्तमान प्रगतिशील के लिए सहायक क्रियाएं हैं। यह काल उस क्रिया को दर्शाता है जो वर्तमान समय में हो रही है। होने वाली क्रिया के रूप (हूँ, है, हैं) का उपयोग प्रेजेंट सिंपल में एक लिंकिंग क्रिया का उपयोग करके अपना परिचय देने, अपने शहर, उम्र और पेशे का नाम बताने के लिए भी किया जाता है - एक साधारण वर्तमान काल। आइए क्रिया के साथ वाक्य बनाएं: मैं रूस से हूं। मैं रूस से हूं। मैं 26 साल का हूँ। मैं 26 साल का हूँ।

वाणी में प्रयोग करें

सही फॉर्म कैसे चुनें? क्रिया का होना (हूँ, है, हैं) रूप कर्ता की संख्या और व्यक्ति पर निर्भर करता है।

महत्वपूर्ण: सर्वनाम यह निर्जीव वस्तुओं, साथ ही जानवरों और पौधों को दर्शाता है। यह मेरा गुलाब है. यह अद्भुत है। यह मेरा गुलाब है। वह सुंदर है।

उपरोक्त तालिका उस स्थिति को संदर्भित करती है जब क्रिया am, is का उपयोग विषय और विधेय के बीच एक संयोजक के रूप में किया जाता है। एक सकारात्मक वाक्य की सामान्य रूपरेखा इस प्रकार दिखती है:

1. विषय।
2. जोड़ने की क्रिया।
3. विधेय.
4. जोड़ या परिस्थिति, यदि कोई हो.

उसी समय, क्रियाओं am, is, are का रूसी में अनुवाद नहीं किया जाता है। कण, जो पाठ में प्रकट होता है, का भी अनुवाद नहीं किया गया है। यह केवल क्रिया को संदर्भित करता है।

प्रश्नवाचक वाक्य का निर्माण

रूसी में, एक ही शब्द क्रम का उपयोग घोषणात्मक वाक्य और नकारात्मक और सकारात्मक वाक्य दोनों में किया जा सकता है। उदाहरण के लिए: "तुम मुझसे प्यार करते हो।" "क्या तुम मुझसे प्यार करते हो?", "क्या तुम मुझसे प्यार करते हो!" उच्चारण के दौरान उच्चारण ही उन्हें अलग करता है।

अंग्रेजी में प्रश्नवाचक वाक्यों का निर्माण अलग-अलग तरीके से किया जाता है। आइए एक घोषणात्मक वाक्य का उदाहरण लें और इसे प्रश्नवाचक वाक्य में बदलें:

मैं मॉस्को से हूं. मैं मॉस्को से हूं. प्रश्नवाचक वाक्य को अधिक तार्किक बनाने के लिए, आइए सर्वनाम I को बदलकर आप कर दें। क्या आप मास्को से हैं? अब वाक्य इस तरह लगता है: क्या आप मास्को से हैं? सहायक क्रिया पहले आती है, उसके बाद कर्ता और विधेय, बिना किसी बदलाव के। आइए कुछ और प्रश्नवाचक वाक्य बनाएँ:

1. क्या मै गलत हु? - मुझसे गलती हो गयी?
2. क्या आप व्यस्त हैं? क्या आप व्यस्त हैं?
3. मेरा कप कहाँ है? मेरा कप कहाँ है?
4. उसकी क्या उम्र है? उसकी क्या उम्र है?
5. क्या आज बारिश हो रही है? आज बारिश?

नकारात्मक वाक्य का निर्माण

एक नकारात्मक वाक्य का निर्माण कथात्मक वाक्य की तरह ही किया जाता है, लेकिन क्रियाओं के बाद am, is, are, निषेध नहीं रखा जाता है।

इनकार के रूप

1. वह स्कूल में नहीं है. वह स्कूल में नहीं है.
2. आप फ़्रेंच नहीं हैं. आप फ़्रेंच नहीं हैं.
3. मैं डॉक्टर नहीं हूं। मैं डॉक्टर नहीं हूं.

वर्तमान अपूर्ण काल

प्रेजेंट प्रोग्रेसिव का उपयोग अंग्रेजी में किसी निश्चित समय पर होने वाली कार्रवाई को दर्शाने के लिए किया जाता है। रूसी में, उपसर्ग, प्रत्यय, संशोधित जड़ें और शब्द अंत का उपयोग एक ही उद्देश्य के लिए किया जाता है।

वर्तमान प्रगतिशील का उपयोग निम्नलिखित मामलों में किया जाता है:

1. उस क्रिया को व्यक्त करना जो अभी घटित हो रही है।
2. व्यापक अर्थ में समय की अवधि को संदर्भित करने के लिए: पिछले सप्ताह, आज, इस महीने। कार्रवाई पहले ही शुरू हो चुकी है, लेकिन इस अवधि में घटनाएं अभी भी हो रही हैं। पूरे दिन बारिश हो रही है। पूरे दिन बारिश हो रही है।
3. कार्रवाई निकट भविष्य में होगी और यह पहले से ही निश्चित रूप से ज्ञात है। प्रमाणपत्र या टिकट उपलब्ध हैं. मैं अगले सप्ताह लंदन जा रहा हूं। अगले सप्ताह मैं लंदन जा रहा हूं।
4. उन मामलों में जब आपको उबाऊ निरंतरता व्यक्त करनी होती है। आप हमेशा पैसे खो रहे हैं. आप हमेशा पैसे खो देते हैं.

यह समय कैसे बनता है? यहां हम क्रिया के पहले से ज्ञात रूप का उपयोग क्रिया में अंत जोड़ने के साथ होना (हूँ, है, हैं) करते हैं। सहायक क्रिया के आवश्यक रूप का चयन प्रेजेंट सिंपल में घोषणात्मक वाक्य की तरह ही किया जाता है।

घोषणात्मक वाक्य

1. मैं अब खाना पका रहा हूँ। मैं खाना पका रहा हूं।
2. आप सुन्दर चित्र बना रहे हैं. आपने एक सुन्दर चित्र बनाया है.
3. वह अभी एक पत्रिका पढ़ रही है। वह एक पत्रिका पढ़ रही है.
4. वे अभी स्कूल में पढ़ रहे हैं. वे अभी स्कूल में हैं.
5. हम उसके काम पर जा रहे हैं. हम उसके काम पर जाते हैं.
6. मैं अपने बॉयफ्रेंड के साथ बहुत खास रात का खाना बना रही हूं। मैं और मेरा बॉयफ्रेंड एक बहुत ही खास डिनर बना रहे हैं।

प्रश्नवाचक वाक्य

प्रेजेंट प्रोग्रेसिव में प्रश्नवाचक वाक्यों का निर्माण इस प्रकार किया गया है:

चुने हुए रूप में होना सहायक क्रिया पहले आती है। यदि किसी वाक्य में कोई प्रश्नवाचक शब्द है तो वह पहले आता है, उसके बाद आता है। इसके बाद कर्ता आता है, जिसे सर्वनाम या संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है, जिसके बाद आईएनजी में समाप्त होने वाली क्रिया का उपयोग किया जाता है।

1. मैं यहां क्या कर रहा हूं? मैं यहां क्या कर रहा हूं?
2. क्या आप अब काम कर रहे हैं? क्या आप काम करते हो
3. क्या वह घर जा रही है? क्या वह घर जा रही है?
4. क्या वे अखबार पढ़ रहे हैं जबकि बच्चे बगीचे में खिलौनों से खेल रहे हैं। जब बच्चे बगीचे में खिलौनों से खेलते हैं तो क्या वे अखबार पढ़ते हैं?

प्रतिकूल वाक्य

प्रेजेंट प्रोग्रेसिव में नकारात्मक वाक्यों का निर्माण निम्नलिखित योजना के अनुसार किया गया है:

क्रिया के विद्यमान रूप में ऋणात्मक कण not जोड़ा जाता है। संक्षिप्तता और व्यंजना के लिए, होने वाली क्रिया के रूप को एपॉस्ट्रॉफ़ी से छोटा किया जाता है:

• मैं अभी घर पर नहीं हूं। मैं अभी घर पर नहीं हूं।
• हम कमरे में नहीं हैं। हम ऐन के पास आ रहे हैं। हम कमरे में नहीं हैं। हम अन्ना के पास जा रहे हैं।
• वह मेरी पसंदीदा संगीत टीम की बात नहीं सुन रहा है।

क्रियाओं के साथ अभ्यास am, is, are सामग्री को सुदृढ़ करने में मदद करेगा।

सबसे सामान्य क्रिया - क्रिया का अध्ययन करके अंग्रेजी में क्रिया सीखना शुरू करना उचित है होना — होना, है, प्रकट होना.

नीचे वर्तमान, भूत और भविष्य काल में व्यक्ति द्वारा होने वाली क्रिया (क्रिया संयुग्मन) में परिवर्तन वाली एक तालिका है।

रूसी में, क्रिया "होना" को सकारात्मक वाक्यों में छोड़ा जा सकता है। उदाहरण के लिए: "वह घर पर है", "वह 25 वर्ष का है"। अंग्रेजी में आप क्रिया के बिना वाक्यों का प्रयोग नहीं कर सकते. क्रिया की अनिवार्य उपस्थिति आवश्यक है, हालाँकि इसका स्पष्ट रूप से रूसी में अनुवाद नहीं किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, अंग्रेजी में "मैं एक पायलट हूं" कहने के लिए आपको क्रिया जोड़ना होगा, और परिणामस्वरूप वाक्य का अर्थ "मैं एक पायलट हूं" - "मैं हूं" होगा। पूर्वाह्नपायलट"। कुछ और उदाहरण:

• मैं पूर्वाह्न 45 - मैं 45 का हूँ (मैं 45 का हूँ)
• मैं पूर्वाह्नमास्को से - मैं मास्को से हूं (मैं मास्को से हूं)
• मैं पूर्वाह्नशादीशुदा - मैं शादीशुदा हूं (मैं शादीशुदा हूं)
• वह हैमार्क - उसका नाम मार्क है (वह मार्क है)

इसके अलावा वाक्यों में क्रिया के संक्षिप्त रूपों का उपयोग किया जाता है:

• मैं हूँ = मैं हूँ
• वह है = वह है
• वे हैं = वे हैं
• वह नहीं है = वह नहीं है
• हम नहीं हैं = हम नहीं हैं

आइए रूसी और अंग्रेजी भाषाओं के बीच एक और अंतर देखें। रूसी में, सकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्य केवल वाक्य के अंत में एक प्रश्न चिह्न द्वारा भिन्न हो सकते हैं। उदाहरण के लिए:

• वह एक लेखक हैं - एक कथन।
• क्या वह एक लेखक है? - सवाल।

रूसी में भाषण की संरचना में, एक प्रश्नवाचक वाक्य एक विशेष प्रश्नवाचक स्वर द्वारा सकारात्मक वाक्य से भिन्न होता है। अंग्रेज एक प्रश्न के समान स्वर में एक कथन कह सकते हैं। अंग्रेज़ वाक्य में शब्द क्रम बदलकर इस स्थिति से बाहर निकलते हैं:

• वह एक लेखक हैं - वह एक लेखक हैं.
• क्या वह एक लेखक है - क्या वह एक लेखक है?

कोई प्रश्न पूछने के लिए आपको विषय बदलना होगा वहऔर सहायक क्रिया है(होना)।

रूसी में निषेध के लिए "ने" कण का प्रयोग किया जाता है, और अंग्रेजी में "ने" कण का प्रयोग किया जाता है। नहीं", जो सहायक क्रिया के बाद लगाया जाता है होना.

• वह क्या नहीं हैघर पर - वह नहींमकानों।
• वे नहीं हैंशत्रु - वे नहींशत्रु.

विभिन्न व्यक्तियों और काल में होने वाली क्रिया के रूपों को समेकित करने के लिए, हम वाक्य "मैं मजबूत हूँ" को संयुग्मित करते हैं:

वर्तमान - काल:

एक स्वतंत्र क्रिया के रूप में ( होना) का उपयोग लोगों की उम्र, वस्तुओं का आकार, वस्तुओं की कीमत, समय, मौसम, लोगों की विशेषताओं को दर्शाने के लिए किया जाता है।

सहायक क्रिया के रूप में होनानिरंतर काल और निष्क्रिय आवाज (am/is/are/was/थे) बनाने के लिए उपयोग किया जाता है।

व्यक्तिगत क्रिया रूप

हाँ या ना। सवाल यह नहीं है... प्राचीन यूनानियों के समुद्री देवता प्रोटियस (समुद्र की तरह) कोई भी रूप धारण कर सकते थे। हम किस बारे में बात कर रहे हैं?

इसके अलावा, क्रिया "होना" दुनिया में न केवल सबसे महत्वपूर्ण और हमेशा प्रासंगिक के रूप में जाना जाता है, बल्कि अंग्रेजी भाषा में सबसे अधिक परिवर्तनशील (प्रोटियन) के रूप में भी जाना जाता है, जो लगातार बदलता रहता है और अलग-अलग रूप लेता है, कभी-कभी इतना ध्यान देने योग्य नहीं होता है हम।

यह देखते हुए कि इसका उपयोग अंग्रेजी भाषण में इतनी बार किया जाता है, यह काफी दुखद है कि "टू बी" भाषा में सबसे चंचल और फिसलन वाली क्रिया होनी चाहिए। आइए उसे बेहतर तरीके से जानें। चलो!

होना क्रिया क्या है और इसकी आवश्यकता क्यों है?

क्रिया To Be (am, is, are) अंग्रेजी व्याकरण का आधार है। यदि आपने इस सामग्री को गलत समझा या पढ़ा, तो अंग्रेजी भाषा का आपका संपूर्ण अध्ययन संभवतः असफल हो जाएगा। इसलिए यदि आपको लगता है कि इस सामग्री में कहीं कोई कमी है तो बेहतर होगा कि आप इस लेख पर अधिक समय तक रुकें।

यह वह क्रिया है जो सभी अंग्रेजी व्याकरणिक संरचनाओं के लगभग 30 प्रतिशत के निर्माण का आधार है और यहीं से आपको अंग्रेजी व्याकरण का अध्ययन शुरू करना चाहिए।

उदाहरण के लिए, "मैं एक छात्र हूं" कहने के लिए हमें लिंकिंग क्रिया "होना" का वांछित रूप डालना होगा और वाक्य का अर्थ "मैं" होगा। पूर्वाह्नएक विद्यार्थी।" - "मैं पढ़ता हूं।"

हमें वस्तु के लिए सही क्रिया रूप का चयन सावधानीपूर्वक करना चाहिए, यह इस पर निर्भर करता है कि वह एकवचन है या बहुवचन। यह आमतौर पर आसान है. हम यह नहीं लिखेंगे: "सैनिक सीमा की ओर बढ़ रहे थे।" खैर, यह कहाँ अच्छा है?

हालाँकि, कुछ प्रस्तावों पर अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, आप कैसे लिखेंगे:

अधिकांश फेसबुक उपयोगकर्ता हैं (या है?) स्पैम में वृद्धि से परेशान हूँ।
ज्यादातर फेसबुक यूजर्स स्पैम बढ़ने से परेशान हैं।

वास्तव में, इस वाक्य में सब कुछ आपके उच्चारण पर निर्भर करता है - यदि वह किस पर केंद्रित है उपयोगकर्ताओं- रखना " हैं", यदि चालू है समूह लोगों की— « है».

बहुवचन या एकवचन आपकी पसंद पर निर्भर करता है। यदि आपको यह मुश्किल लगता है कि वास्तव में किस पर ध्यान केंद्रित करना है, तो वह चुनें जो आपको सबसे अच्छा लगता है। यह संभावना नहीं है कि "होना" का आपका चुना हुआ रूप किसी को परेशान करेगा।

वैसे, "बहुमत" का प्रयोग केवल गणनीय संज्ञाओं के साथ किया जाता है: "उसने खा लिया।" बहुमतका कुकीज़", लेकिन नहीं "उसने अधिकांश पाई खा ली"। इसके बजाय हम कहेंगे: "उसने खा लिया।" अधिकांशपाई का।"

क्रिया का रूसी में अनुवाद होना

"होना" का अनुवाद "होना", "होना", "अस्तित्व में होना", "प्रकट होना" या बिल्कुल भी अनुवादित नहीं है, और यह वर्तमान (हूँ, है, हैं), अतीत (था, थे) में हो सकता है ) और भविष्य (होगा (होगा)/होगा (होगा)) काल। क्रिया का रूप इस बात पर निर्भर करता है कि क्रिया कौन कर रहा है।

रूसी भाषा के विपरीत, अंग्रेजी में सख्ती से तय शब्द क्रम के कारण लिंकिंग क्रिया को कभी नहीं छोड़ा जाता है:

होने का नियम: विषय ( विषय) + विधेय ( क्रिया) + जोड़ ( वस्तु).

• जैसा स्वतंत्र क्रिया(होना, होना, अस्तित्व में होना या अनुवादित न होना):

मैं पूर्वाह्नघर पर।
मैं घर में हु।
वह थाकल संस्थान में.
वह कल संस्थान में थी।
नहीं हैन्यूयॉर्क में।
वह (हो) न्यूयॉर्क में।

• में प्रश्नवाचकक्रिया का रूप "होना" रखा गया है पहले का विषय हैऔर प्रश्नवाचक या नकारात्मक रूप बनाने के लिए किसी सहायक क्रिया की आवश्यकता नहीं होती है। यही बात क्रिया के सतत् (निरंतर) रूप में भी होती है।

हैवह न्यूयॉर्क में?
क्या वह न्यूयॉर्क में है?
थावह कल संस्थान में थी?
क्या वह कल संस्थान में थी?

• नकारात्मकनिषेध का उपयोग करके प्रपत्र का निर्माण किया जाता है " नहीं", जो डाला गया है बादक्रिया को किया जाए"।

वह था नहीं (नहीं था) कल संस्थान में।
वह कल संस्थान में नहीं थी।
नहीं है नहीं (नहीं है) न्यूयॉर्क में।
वह न्यूयॉर्क में (स्थित) नहीं है।

बोलचाल की भाषा में, "नहीं" आमतौर पर "होना" के साथ विलीन हो जाता है संक्षिप्तीकरण:

क्या नहीं है = नहीं है
नहीं हैं = नहीं कर रहे हैं

क्रिया "होना" को भी छोटा किया जाता है निजी सर्वनाम:

मैं हूँ = मैं हूँ
हम हैं = थे
वह है = वह है

• जैसा सहायक क्रिया।

निरंतर क्रिया रूप बनाने के लिए उपयोग किया जाता है ( निरंतर) और सतत पूर्ण काल ​​( उत्तम निरंतर).

वे हैं पढ़नाएक किताब।
वे एक किताब पढ़ रहे हैं।
वह सो रही हैअब।
वह अभी सो रहा है।
हम पास होना गया कार्यरतयहां 10 साल से.
हम यहां 10 वर्षों से काम कर रहे हैं।

सहायक क्रियाएं, वैसे , सरल उत्तर बनाने के लिए "होना" के मूल रूप के साथ भी जोड़ा जा सकता है:

क्या जैक आज सुबह कक्षा में है?
खैर, वह हो सकता है होना.
क्या कोई जैक को उसके होमवर्क में मदद कर रहा है?
मुझे यकीन नहीं है. जेन सकना होना.

"होना" का प्रयोग निष्क्रिय आवाज बनाने के लिए भी किया जाता है ( निष्क्रिय आवाज़):

सक्रिय: कोई नई पत्रिका नहीं खरीदी।
उसने एक नई पत्रिका खरीदी.
निष्क्रिय: एक नई पत्रिका थाखरीदा।
हमने एक नई पत्रिका खरीदी.

• जैसा क्रिया-स्नायुबंधन(होना, प्रकट होना)।

मैं पूर्वाह्नएक डॉक्टर।
मैं एक डॉक्टर हूं.
नहीं हैएक डॉक्टर।
वह एक डॉक्टर है।
उसकी नई टोपी हैलाल। उसकी नई टोपी लाल है.

• डिजाइन में " वहाँ है/वहाँ हैं"(होना, होना).

वहाँ हैकमरे में एक मेज.
कमरे में एक मेज़ है।

इस वाक्य में " वहाँ"एक औपचारिक विषय है. सक्रिय विषय वह संज्ञा है जो क्रिया "बी" (है) के बाद आती है, अर्थात "टेबल"।

यदि कर्ता बहुवचन है, तो क्रिया "होना" भी बहुवचन होनी चाहिए।

वहाँ हैं टेबलकमरे में।
कमरे में टेबल हैं (हैं)।

पर समय परिवर्तनक्रिया का रूप बदल जाता है को होना»:

वहाँ थाकमरे में एक मेज.
कमरे में एक टेबल थी.
वहां थेकमरे में टेबल.
कमरे में टेबलें थीं.

"वहां है/वहां हैं" रचना वाले वाक्यों का अनुवाद अनुवाद से शुरू होता है परिस्थितियाँ स्थानों.

नकारात्मक रूप:

वहाँ हैकमरे में कोई टेबल नहीं. (वहाँ नहीं हैएक मेज...)।
कमरे मेंवहां (नहीं) टेबल है.
वहाँ हैबोतल में पानी नहीं. (वहाँ नहीं हैबोतल में कोई भी पानी।)
एक बोतल मेंपानी नहीं है।

प्रश्नवाचक प्रपत्र:

वहाँ हैघर में एक आदमी?
घर मेंक्या कोई आदमी है?
वहाँ हैं(कोई) ग्रींग्रोकर्स में सेब?
सब्जी मेंक्या दुकान में कोई सेब हैं?

• "होना" अक्सर के साथ मिलकर काम करता है अन्य क्रियाएं:

वह है खेलनापियानो
वह आ रहा होगाइस दोपहर।

• और कभी-कभी "होना" खड़ा होगा खुद द्वारा अपने आप को. विशेष रूप से समान रूप से सरल प्रश्नों के सरल उत्तरों में:

आज रात मेरे साथ सिनेमा देखने कौन जा रहा है?
मैं पूर्वाह्न.
इस गड़बड़ी के लिए कौन जिम्मेदार है?
वह है.

उपस्थित:
मैं पूर्वाह्नको (नहीं को) / हम हैंको (नहीं को) / तुम होको (नहीं को);
वह/वह/यह हैको (नहीं को) / वे हैंको (नहीं को).

अतीत:
मैं थाको (नहीं को) / हम थेको (नहीं को) / तुम थेकरने के लिए (नहीं करने के लिए) आप थे (नहीं करने के लिए);
वह/वह/यह थाको (नहीं को) / वे थेको (नहीं को).

• होना ( उपस्थित) प्रयोग किया जाता है केवलसाथ अनिश्चितकालीन क्रिया के साधारण(अनिश्चित अनंत).

उन्हें यहीं रहना है.
उन्हें यहां होना चाहिए.

• "होना" ( अतीत) साथ उपयोग करना अनिश्चितकालीन क्रिया के साधारण(अनिश्चित अनंत) और साथ उत्तम क्रिया के साधारण(परफेक्ट इनफिनिटिव), जिसका अर्थ है कि क्रिया नहीं की गई:

वह था(कल्पित) होनासिनेमा में।
उन्हें फिल्मों में होना चाहिए था.

• व्यक्त करने के लिए मोडल क्रिया "होना" का उपयोग किया जा सकता है जिम्मेदारियां, जो पर आधारित है पहले का करार (योजना, अनुसूचीवगैरह।)

हम हैंसिनेमा जाने के लिए।
हमें सिनेमा जाना चाहिए.

• व्यक्त करने के लिए हम इस मोडल क्रिया का भी उपयोग करते हैं आदेशया निर्देश:

तुम होस्कूल जाने के लिए।
तुम्हें स्कूल जाना है.

• अगर कुछ है तो हम "होना" का प्रयोग करते हैं स्पष्ट निषिद्धवी नकारात्मकरूप।

बच्चे हैं अनुमति नहींशराब पीना.
बच्चों को शराब पीने से मना किया जाता है।

• "होना" का प्रयोग अत्यावश्यकता के लिए किया जाता है परिषदया इच्छाओं:

आपको गाड़ी चलानी हैसीधा।
सीधा चलाएं।

• "होना", निष्क्रिय आवाज़ में (इनफ़िनिटिव "टू बी" का उपयोग करके निर्मित) और अतीत कृदंत— अनियमित क्रिया का तीसरा रूपया अंत जोड़ना "- ईडी"सही को), वर्णन करता है अवसर:

वह नहीं होनी थीसुना।
उसे सुनना असंभव था.

आप होने थेकॉन्सर्ट में बहुत अच्छा सुना.
आपको कॉन्सर्ट में बहुत अच्छे से सुना जा सकता है।

निष्कर्ष

हमने इस पेचीदा क्रिया की सभी मुख्य महत्वपूर्ण बारीकियों पर गौर किया है। आखिरी बार, हम आपका ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करते हैं कि जब आप कोई वाक्यांश कहते हैं और संदेह करते हैं कि क्या आपको क्रिया को वहां रखना चाहिए या नहीं, तो आप हमेशा वाक्य से प्रश्न पूछकर खुद को परख सकते हैं: क्या मैं कौन हूं/क्या हूं, कहां हूं, क्या है?

यदि अनुवाद में "है, है, है" शब्द वाक्य को तार्किक अर्थ देते हैं, तो अंग्रेजी में ऐसा वाक्य सही होगा।

हमें उम्मीद है कि इस लेख ने आपको क्रिया को समझने में मदद की है, जो पहली नज़र में ही सरल है। प्रोत्साहित करना!

बड़ा और मिलनसार इंग्लिशडोम परिवार

नमस्कार मेरे प्रिय।

आज मैं अंग्रेजी वाक्य के लगातार मेहमान के खिलाफ लड़ाई में आपकी सहायता के लिए आया हूं: क्रिया होना. डरो मत, वह उतना डरावना नहीं है जितना वह दिखता है। इसलिए, अपने आप को ज्ञान से लैस करें और आगे अभ्यास करें, क्योंकि आपके सामने न्यूनतम सिद्धांत और अधिकतम अभ्यास है।

फिर मैं आधिकारिक तौर पर पाठ शुरू करता हूं जिसका नाम है: क्रिया होना - बच्चों के लिए व्यायाम।

कुछ नियम

क्रिया होनाअनुवादित का अर्थ है "होना।" और इसका प्रयोग अंग्रेजी भाषा के लगभग हर वाक्य में किया जाता है। कैसे? - आप पूछना। - "मैं सुंदर हूं", "मैं एक स्कूली छात्र हूं", "क्या आप घर पर हैं?", "मैं कक्षा में हूं" वाक्यों के बारे में क्या? उत्तर सरल है: अंग्रेजी में इस क्रिया की मदद 3 छोटे दोस्त करते हैं, जो रूसी में बस अदृश्य रहते हैं। ये क्रिया हैं हूं है हैं।

आप अपने परिवार के उदाहरण का उपयोग करके हूँ, है, क्रियाओं का उपयोग याद कर सकते हैं। यदि हम अपने प्रिय के बारे में बात करते हैं, तो हम रूप का उपयोग करते हैं पूर्वाह्न . अगर आपके साथ कोई बहन, भाई या बिल्ली भी रहती है, तो आप उनमें से प्रत्येक के बारे में बात कर सकते हैं है . लेकिन हमें माता-पिता के बारे में मिलकर बात करने की ज़रूरत है हैं .

देखना:

अभ्यास

आइए क्रिया रूपों का अभ्यास करें। यदि आपका बच्चा पहली कक्षा में प्रवेश कर चुका है, तो अब उसके लिए सबसे महत्वपूर्ण बात यह याद रखना है कि किस सर्वनाम के साथ कौन सा रूप प्रयोग किया जाता है।

अभ्यास 1:
होने वाली क्रिया का सही रूप डालें: हूँ, है, हैं।

1. मैं _____ एक लड़की हूं।
2. वह ____ मेरा भाई है।
3. वह ____ मेरी बहन है।
4. मैं ____ लंदन से हूं।
5. वह ____ 17 वर्ष का है।
6. वह एक छात्रा है।
7. वे हमारे माता-पिता हैं।
8. हम ____ एक परिवार हैं।
9. यह ____ हमारा कुत्ता है।
10. आप ____ हमारे मित्र हैं।

एक बार दूसरी कक्षा में पहुंचने पर, उसकी शब्दावली बहुत बड़ी हो जाएगी और वह पहले से ही स्पष्ट सर्वनामों की उपस्थिति के बिना क्रियाओं के रूप डाल सकता है।

व्यायाम 2:

मेरा नाम (1) ____ केट रुसाक। मैं (2) ___12 वर्ष का हूं और मैं (3) ____एक छात्र हूं। मेरा परिवार (4) ____मास्को से। मेरा पता (5) ____ पुष्किना स्ट्रीट, 9. मेरा टेलीफोन नंबर (6) ____ 345 78 54. मेरी एक बहन और एक भाई है। उनके नाम (7)____ पाशा और वाल्या। पाशा (8) ____ 17 साल का। वह (9) ____ एक खिलाड़ी है। उनकी टीम (10) ____ स्थानीय चैम्पियनशिप की विजेता। वाल्या (11) ____ 7 साल की। उसका स्कूल (12) ____ हमारे घर से ज्यादा दूर नहीं है।
हमारे माता-पिता (13) ____ व्यस्त हैं। मेरी माँ (14) ____ एक डॉक्टर और मेरे पिता (15) ____ एक वकील। हम (16) ___ एक बहुत खुशहाल परिवार हैं। हम हर सप्ताहांत एक साथ बिताते हैं।

यदि आपका बच्चा पहले ही तीसरी कक्षा में प्रवेश कर चुका है, तो उसे बस यह समझने की जरूरत है कि क्रियाओं का नकारात्मक रूप कैसे बनता है। यहां बताया गया है कि यह कैसे होता है:

का अभ्यास करते हैं।

व्यायाम 3:
क्रिया के अनुबंधित और निषेधात्मक रूपों से वाक्य लिखिए।

1. हम एक बड़ा परिवार हैं.
2. वह एक अच्छा छात्र है.
3. वह एक तैराक है.
4. मेरे माता-पिता डॉक्टर हैं, और मेरी चाची एक शिक्षिका हैं।
5. आप एक अच्छे इंसान हैं.
6. यह एक खूबसूरत तस्वीर है. हम इसे पाकर खुश हैं.
7. मैं लिखने में अच्छा हूं और मेरी बहन चित्रकारी में अच्छी है।
8. वह एक गायिका हैं. उनका गाना बेहद खूबसूरत है.
9. आज ठंड है. हम बस से स्कूल जा रहे हैं.
10. वे बहुत खुश हैं. उनका बहुत बड़ा परिवार है.

व्यायाम 4:
सही विकल्प चुनें। रूसी में अनुवाद करें.

1. वे डॉक्टर नहीं हैं/नहीं हैं। वे शिक्षक हैं/हैं।
2. मैं एक विद्यार्थी हूँ/हैं। मैं बस से स्कूल जाता हुँ। बस स्टॉप हमारे घर से ज्यादा दूर नहीं है/हैं।
3. मुझे/यकीन है कि आप गलत हैं/हैं। वे झूठे नहीं हैं/हैं।
4. उसे आप पर गर्व है/है। आप एक कार्यकर्ता हैं/हैं.
5. ठंड हो रही है/रही है. आपका स्वेटर आपके बैकपैक में है/है।

ठीक है, यदि आपका बच्चा पहले से ही काफी वयस्क है और चौथी कक्षा, या उससे भी बेहतर, 5वीं कक्षा में प्रवेश कर चुका है, तो बेझिझक उसे यह दे दें बच्चों के लिए अंग्रेजी व्याकरण पर अभ्यास का संग्रह . मुझे यकीन है कि वह इसे अच्छी तरह से संभाल सकता है। और मेरे पास आपके लिए एक और अभ्यास है।

व्यायाम 5:

पाठ का अंग्रेजी में अनुवाद करें.

मेरा नाम किरिल है. मैं 10 साल का हूँ और एक स्कूली छात्र हूँ। मैं चौथी कक्षा में हूं. मेरा एक बड़ा परिवार है। मेरी मां एक डॉक्टर है। वह अभी अस्पताल में है. मेरे पिताजी डॉक्टर नहीं हैं. मेरे पिता एक एथलीट हैं. वह अभी प्रशिक्षण में है। मेरी 2 दादी और 2 दादा हैं। वे अभी गांव में हैं. हम मास्को में रहते हैं. हमारा पता: सेंट. कोस्ट्रोम्स्काया, 18, उपयुक्त। 76. हमारा फोन नंबर 8 800 342 23 76 है। मेरी एक बहन है। उसका नाम मरीना है. वह 15 वर्ष की है। वह भी एक स्कूली छात्रा है. उसे पढ़ना और चित्र बनाना पसंद है। उनकी पेंटिंग्स बहुत खूबसूरत हैं.
हमारे घर में बहुत सारे जानवर हैं। यह हमारी बिल्ली है. उसका नाम वाल्या है. यह हमारा तोता है. उसका नाम केशा है. यह हमारा कुत्ता है. उसका नाम बार्नी है.
हम सभी एक बड़ा और मिलनसार परिवार हैं।

अलविदा

क्या आपको याद है कि सफल सीखने की कुंजी क्या है? रुचि होना. इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप शुरुआती लोगों के लिए व्यायाम ढूंढ रहे हैं या पेशेवरों के लिए, या वयस्कों के लिए - इसे दिलचस्प बनाएं। अभ्यास करें, दिलचस्प अभ्यासों की तलाश करें, शिक्षण के दिलचस्प रूपों और तरीकों की तलाश करें और फिर यह प्रक्रिया आसान और मजेदार हो जाएगी।

इनमें से एक सहायक, रोमांचक और साथ ही बहुत प्रभावी शिक्षण विधियाँ हैं ऑनलाइन सेवा लिंगुएलियो(इसके बारे में अधिक विस्तार से पढ़ें) . मैं कह सकता हूं कि वहां हर चीज इस तरह से सोची जाती है कि बच्चा खुद अंग्रेजी सीखने का प्रयास करेगा। प्रयास करें और खुद देखें। पंजीकरण और भारी मात्रा में सामग्रियां निःशुल्क हैं।

और अगर कुछ ऐसा है जो आपको समझ में नहीं आ रहा है, तो टिप्पणियों में अपने प्रश्न पूछें! मुझे अंग्रेजी सीखने की इस राह पर आपकी मदद करने में खुशी होगी।

उत्तर.

अभ्यास 1:
1. मैं एक लड़की हूं.
2. वह मेरा भाई है.
3. वह मेरी बहन है.
4. मैं लंदन से हूं.
5. वह 17 साल का है.
6. वह एक छात्रा है.
7. वे हमारे माता-पिता हैं.
8. हम एक परिवार हैं.
9. यह हमारा कुत्ता है.
10. आप हमारे मित्र हैं.

व्यायाम 2:
मेरा नाम (1) केट रुसाक है। मैं (2) 12 वर्ष का हूं और मैं (3) एक छात्र हूं। मेरा परिवार (4) मास्को से है। मेरा पता (5) पुश्किना स्ट्रीट, 9 है। मेरा टेलीफोन नंबर (6) 345 78 54 है। मेरी एक बहन और एक भाई है। इनके नाम (7) पाशा और वाल्या हैं। पाशा (8) की उम्र 17 साल है. वह (9) एक खिलाड़ी है। उनकी टीम (10) स्थानीय चैम्पियनशिप की विजेता है। वाल्या (11) की उम्र 7 साल है. उसका स्कूल (12) हमारे घर से ज्यादा दूर नहीं है।
हमारे माता-पिता (13) व्यस्त हैं। मेरी माँ (14) एक डॉक्टर हैं और मेरे पिता (15) एक वकील हैं। हम (16) बहुत खुशहाल परिवार हैं। हम हर सप्ताहांत एक साथ बिताते हैं।

व्यायाम 3:
1. हम एक बड़ा परिवार हैं. - हम एक बड़ा परिवार हैं। - हम एक बड़ा परिवार नहीं हैं (नहीं हैं)।
2. वह एक अच्छा छात्र है. - वह एक अच्छा छात्र है। - वह एक अच्छा छात्र नहीं है (नहीं है)।
3. वह एक तैराक है. - वह एक अच्छा तैराक है। - वह तैराक नहीं है (नहीं है)।
4. मेरे माता-पिता डॉक्टर हैं, और मेरी चाची एक शिक्षिका हैं। - मेरे माता-पिता डॉक्टर हैं, और मेरी चाची एक शिक्षक हैं। - मेरे माता-पिता डॉक्टर नहीं हैं (नहीं हैं), और मेरी चाची शिक्षक नहीं हैं (नहीं हैं)।
5. आप एक अच्छे इंसान हैं. - आप बहुत अच्छे इंसान हैं। - आप बहुत अच्छे इंसान नहीं हैं (नहीं हैं)।
6. यह एक खूबसूरत तस्वीर है. हम इसे पाकर खुश हैं. - यह एक खूबसूरत तस्वीर है. हम इसे पाकर खुश हैं। - यह कोई खूबसूरत तस्वीर नहीं है (नहीं है)। हम इसे पाकर खुश नहीं हैं (नहीं हैं)।
7. मैं लिखने में अच्छा हूं और मेरी बहन चित्रकारी में अच्छी है। - मैं लिखने में अच्छा हूं, और मेरी बहन ड्राइंग में अच्छी है। - मैं लिखने में अच्छा नहीं हूं, और मेरी बहन ड्राइंग में अच्छी नहीं है
8. वह एक गायिका हैं. उनका गाना बेहद खूबसूरत है. - वह एक गायक है। उनका गाना बेहद खूबसूरत है. - वह गायिका नहीं है (नहीं है)। उनका गाना बहुत खूबसूरत नहीं है (नहीं है)।
9. आज ठंड है. हम बस से स्कूल जा रहे हैं. - आज ठंड है। हम बस से स्कूल जा रहे हैं। - आज ठंड नहीं है (नहीं है)। हम बस से स्कूल नहीं जा रहे हैं (नहीं जा रहे हैं)।
10. वे बहुत खुश हैं. उनका बहुत बड़ा परिवार है. - वे बहुत खुश हैं. उनका बहुत बड़ा परिवार है. - वे बहुत खुश नहीं हैं (नहीं हैं)। उनका कोई बड़ा परिवार नहीं है.

व्यायाम 4:
1. वे डॉक्टर नहीं हैं. वे शिक्षक हैं।
2. मैं एक विद्यार्थी हूं. मैं बस से स्कूल जाता हुँ। बस स्टॉप हमारे घर से ज्यादा दूर नहीं है.
3. मुझे यकीन है कि आप गलत हैं. वे झूठे नहीं हैं.
4. उसे आप पर गर्व है. आप एक कार्यकर्ता हैं.
5. ठंड हो रही है. आपका स्वेटर आपके बैकपैक में है।

व्यायाम 5:
मेरा नाम किरिल है. मेरी उम्र 10 साल है और मैं एक छात्र हूं. मैं चौथे रूप में हूं. मेरा एक बड़ा परिवार है। मेरी मां एक डॉक्टर है। वह अभी अस्पताल में हैं. मेरे पिता डॉक्टर नहीं हैं. मेरे पिता एक खिलाड़ी हैं. वह अभी ट्रेनिंग पर हैं. मेरी 2 दादी और 2 दादा हैं। वे गांव में हैं. हम मास्को में रहते हैं. हमारा पता है: कोस्ट्रोम्स्काया स्ट्रीट, 18, एपी। 76. हमारा टेलीफोन नंबर 8 800 342 23 76 है।
मेरा एक बहन है। उसका नाम मरीना है. वह 15 साल की है। वह एक छात्रा भी है। उसे पढ़ना और चित्र बनाना पसंद है। उनकी तस्वीरें बेहद खूबसूरत हैं.
हमारे घर पर बहुत सारे जानवर हैं। यह हमारी बिल्ली है. इसका नाम वाल्या है, यह हमारा तोता है। उसका नाम केशा है. यह हमारा कुत्ता है. उसका नाम बरनी है.
हम एक बड़ा और मिलनसार परिवार हैं.