پروژه آموزشی لباس محلی جشن - یک تصویر هنری جامع. پروژه آموزشی لباس محلی جشن - تصویر هنری کل نگر خلاصه ای از پروژه

طرح کلی درس "لباس جشن عامیانه" کلاس 5

اهداف:

* کمک به توسعه خودآگاهی ملی دانش آموزان،

* برای ایجاد احترام به فرهنگ روسیه،

* میهن پرستی را توسعه دهید.

وظایف:

آموزش:

* دانش آموزان را با لباس جشن روسی آشنا کنید.

* برای ایجاد درک ارتباط بین ایده های مردم در مورد ساختار جهان و ساختار فیگوراتیو لباس.

* تقویت مهارت کار با ترکیب بندی تزئینی.

آموزشی:

* جهان بینی زیبایی شناختی ایجاد کنید.

* ترویج درک نگرش محترمانه نسبت به سنت های مردم روسیه.

در حال توسعه:

* فرآیندهای شناختی ذهنی (ادراک، توجه، حافظه، تفکر بصری-تصویری و منطقی، گفتار) را توسعه دهید.

I. به فعلیت رساندن دانش.

معلم: - بچه ها! آیا دوست دارید لباس های زیبا بپوشید؟

دانش آموزی با لباس محلی روسی وارد کلاس می شود.

معلم: - لباس چه افرادی در دستیار ما نشان داده شده است؟

II. شکل گیری دانش جدید.

"با لباس به استقبال آنها می آید..."

این ضرب المثل معروف از اعماق قرن ها به ما رسیده است. هزار سال پیش، کافی بود اجداد ما یک بار به لباس یک غریبه نگاه کنند تا بفهمند او از چه محلی است، از چه قبیله ای است، وضعیت اجتماعی و "موقعیت مدنی" او چیست - بزرگسال یا نه، آیا او متاهل بود و غیره. .

چنین "کارت ویزیت" باعث شد بلافاصله تصمیم بگیرید که چگونه با یک غریبه رفتار کنید و از او چه انتظاری داشته باشید. اتفاقاً متذکر می شویم که شخصی که بدون نیاز شدید لباس هایی می پوشید که با شأن و جنسیت او مطابقت نداشت در بهترین حالت محکوم می شد ، اگر مجازات نمی شد.

لباس های هر منطقه (استان) روسیه دارای زیور آلات، رنگ های مورد علاقه، دکوراسیون، شکل ها و سبک های خاص خود بود. در مناطق Arkhangelsk، Vologda، Novgorod، Kostroma، Yaroslavl، ترکیبی از یک پایه سفید با الگوی قرمز رایج بود.

به دلیل تفاوت های اقلیمی و فرهنگی بین مناطق روسیه، لباس ملی روس ها به شکل یکنواخت توسعه پیدا نکرد. مجموعه قدیمی پونی روسیه جنوبی (با دامن سه پانل - پونیوا)، مجموعه بعدی روسیه شمالی با یک سارافون و مجتمع مرکب روسیه مرکزی، و همچنین مجموعه "زوج" (با دامن و ژاکت) که در زیر تأثیر مد شهری در پایان قرن نوزدهم و مجموعه ای از لباس های یک تکه. کمربند در تمامی مجموعه های فوق عنصر ضروری لباس های مردانه و زنانه بود.

علاوه بر رایج ترین ویژگی هایی که فرم های لباس های شمالی و جنوبی روسیه را از هم جدا می کند، ویژگی های فردی لباس هر استان، شهرستان و حتی روستا را مشخص می کند. لباس های عامیانه از نظر هدف (روزانه، جشن، عروسی، عزا)، سن، وضعیت تاهل متفاوت بود. ارائه کامپیوتری به ما کمک می کند تا امروز تمام زیبایی لباس جشن روسی را ببینیم.

حالا تکرار می کنیم، چه جزئیاتی از لباس های قدیمی روسی می دانید؟ (مشاهده اسلایدها، پاسخ های دانش آموزان.)

در اغلب موارد، نشان برش و نوع لباس نبود، بلکه رنگ آن، میزان تزئینات (نقوش دوزی و بافته شده)، استفاده از نخ های ابریشم، طلا و نقره بود.

لباس‌های جشن بسیار رنگارنگ بودند، لزوماً با گلدوزی، راه‌راه‌های توری، مهره‌ها، بند ناف، پولک‌ها و سایر جزئیات تزئین می‌شدند که معمولاً در لباس‌های روزمره نبود. ظریف ترین لباس ها از پارچه قرمز بود. مفاهیم "قرمز" و "زیبا" در تصور عمومی بدون ابهام بود.

اکنون قسمتی از فیلم فوق العاده «مروزکو» را تماشا می کنیم. نه تنها به لباس قهرمانان، بلکه به کلاه ها نیز توجه کنید. (مشاهده H.F.)

پس از احکام پیتر کبیر، لباس های نجیب و شهری روسی مورد اروپایی شدن قرار گرفت. ایده های زیبایی شناختی در مورد زیبایی انسان نیز تغییر کرده است. دهقانان روسیه نگهبان ایده آل و لباس ملی باقی ماندند. شبح یادبود ذوزنقه ای یا مستقیم، انواع اصلی برش، تزئینی زیبا و طرح رنگ.

سرپوش های روسیه باستان تا قرن 18 - 19 در محیط دهقانان وجود داشت.

پارچه‌های اصلی مورد استفاده برای لباس‌های محلی دهقانی، بوم خانگی و پشم بافت ساده کتانی و از اواسط قرن 19 بود. - ابریشم، ساتن، پارچه ابریشمی کارخانه‌ای با تزئینی از گلدسته‌های گل‌های شاداب و دسته‌های گل، چلوار، چینتز، ساتن، ترمه رنگی.

بافی های طرح دار، گلدوزی و چاپ از راه های اصلی تزیین منسوجات خانگی بودند. طرح های راه راه و چهارخانه از نظر شکل و رنگ متنوع هستند. تکنیک بافندگی طرح‌دار عامیانه و همچنین گلدوزی با شمارش نخ‌ها منجر به خطوط هندسی مستطیل و عدم وجود خطوط گرد در الگو شد.

به من بگویید متداول ترین عناصر زینت حرز را چه می دانید و به چه معنا هستند؟ (لوزی ها، صلیب های مورب، ستاره های هشت ضلعی، روزت ها، درختان کریسمس، بوته ها، شکل های تلطیف شده یک زن، یک پرنده، یک اسب، یک گوزن).

نقوش، بافته شده و گلدوزی شده، با نخ های کتانی، کنفی، ابریشم و پشمی ساخته می شد که با رنگ های گیاهی رنگ آمیزی می شد و سایه های خاموش می داد. طیف رنگ ها چند رنگ است: سفید، قرمز، آبی، سیاه، قهوه ای، زرد، سبز. رنگ های چند رنگ اغلب بر اساس رنگ های سفید، قرمز و آبی (یا سیاه) تصمیم گیری می شد.

از اواسط قرن نوزدهم. پارچه‌های خانگی با پارچه‌های کارخانه‌ای با طرح‌های گل‌دار، شطرنجی و راه راه جایگزین می‌شوند. لباس‌های عامیانه با گل‌های رز زرشکی و برگ‌های سبز روشن روی پس‌زمینه سیاه یا قرمز در نقاشی‌های مالایوین، آرخیپوف، کوستودیف یافت می‌شود که منعکس‌کننده هویت ملی درخشان زندگی مردمی روسیه در آن زمان است.

جایگاه مهمی در لباس را تزئینات مختلف اشغال می کرد. به تعداد زیاد، گردنبندهای ساخته شده از مروارید و مهره ها، پشم های رنگی به دور گردن، گیتان ها - مهره های رشته ای که به آنها صلیب ها، کتف ها، مهره های کهربا، مهره های شیشه ای دمیده شده، روبان ها آویزان می شد. گوشواره های بزرگ، آویزها، گاهی اوقات به شانه ها می رسید، از عشق زیادی برخوردار بودند. کمربندهای رنگی، ارسی‌های بافته شده باریک و ارسی‌های رنگین‌کمان پهن بافته‌شده این لباس را تکمیل و تزئین می‌کردند و کل مجموعه را کامل می‌کردند.

برای بسیاری از مردم، لباس های جشن باستانی دارای ساختار سه لایه تزئینات بودند.

روسری ها و قسمت بالایی لباس با تصویر آسمان مرتبط است، بنابراین ترکیب بندی الگوها بر اساس جذابیت خورشید، ستاره ها، پرندگانی است که آسمان و زمین را به هم متصل می کنند. روبان هایی که از روسری ها پایین می آیند نماد باران هستند. نقش ها و گلدوزی ها تحت تسلط تصویر زمین حاصلخیز است.

کلاه، کلاه، کلاه روی سرمان می گذاریم. و در زمان های قدیم، زنان کوکوشنیک، زاغی می پوشیدند و آنها را با روسری می پوشاندند. این کلاه ها از 2-5 عنصر تشکیل شده بود و گاهی اوقات چندین کیلوگرم وزن داشتند.

روسری ها به دو دسته دخترانه و زنانه یا «زنانه» تقسیم می شد. دختران طبق عادت، موهای خود را در یک بافته می‌بافند، تاج باز می‌ماند. بنابراین سرپوش آنها انواع تاج و باند و حلقه است که با مروارید و مهره های آب شیرین تزئین می شد. "باند" یا، همانطور که اغلب به آن "زیبایی"، "ولوشکا" می گفتند، در هر روستا شکل و زینت خاص خود را داشت. این بر اساس یک نوار پارچه است که اغلب از جنس طرح دار درست می شود، با قسمت پیشانی جامد ساخته شده از بوم (کاغذ) که در چندین لایه لحاف شده، با قیطان یا گلدوزی تزئین شده است، با گره های محکم در انتها. سر را به صورت حلقه یا پانسمان می پوشاند.

روسری دخترانه با "اسلحه" تکمیل شد - توپ های غاز سفید یا قو، و همچنین "فر" - پرهای دریک روشن. در زمان های قدیم، دختران اسلاو با موهای گشاد راه می رفتند. بعدها این رسم فقط در مراسم عروسی حفظ شد.

اساس تمام روسری‌های زنان روسی، علی‌رغم تنوع، قسمت سخت پیشانی، بسته به شکل (مسطح، بیل‌شکل، با شاخ) به نام کیچکا یا کیچکای شاخدار بود.

خانم ها همیشه توجه ویژه ای به روسری داشته اند که قابل توجه ترین قسمت هر لباس است. کلاه ها بسیار متنوع بودند، اما همیشه به وضوح به کلاه های دخترانه و کلاه های زنان متاهل تقسیم می شدند.

یک زن متاهل، طبق عادت باستانی، مجبور بود موهای خود را با دقت از چشمان کنجکاو بپوشاند. خارج شدن از خانه با سر بدون پوشش و انجام کارهای خانه غیرممکن بود.

اما دختران جوان برای نشان دادن موهای خود منعی نداشتند: "بافندگی یک دختر برای تمام جهان زیبایی است." از این رو تفاوت‌ها: دختران بافته‌های بادی سبک، کرونس، تاج، کوکوشنیک، روبان، حلقه و زنان دارای زاغی‌های کر، لگد، جنگجو، روسری هستند. (نمایش مدل‌هایی از مجموعه موزه مدرسه)

پیراهن جشن با گلدوزی تزئین شده بود که زن را از چشم بد محافظت می کرد. یقه، شانه ها، سینه، سجاف به ویژه تزئین شده بود.

اعتقاد بر این بود که هر چه پیراهن غنی تر باشد تزئین شده است. هر چه صاحبش خوشحال تر باشد با لمس زمین با لبه پیراهن، زنی نشاط می گرفت و گلدوزی هایی با نمادهای باروری به زمین نیروهای باروری می بخشید.

لبه پیراهن یا دامن با زیورآلاتی تزئین می شد که نماد زمین های زراعی کاشته شده بود. اینها مثلث، لوزی، مستطیل با نقطه هستند. انتهای کمربندهای بافته شده با سر مارمولک ها تزئین شده بود که نمادی از دنیای زیرزمینی و زیر آب بود.

معلم: چه اشکالی از زینت را می شناسید؟ کجا اعمال می شوند؟

پاسخ های دانش آموزان:

زیور آلات به سه شکل بسته، روبانی و مشبک طبقه بندی می شوند.

زیور بسته به نقشی گفته می شود که عناصر تزئینی آن به گونه ای دسته بندی شده اند که حرکتی بسته ایجاد می کنند. از این زیور برای تزئین رومیزی، دستمال، بشقاب، پنجره و سایر قاب ها استفاده می شود.

تزیین روبان به نقشی گفته می شود که عناصر تزیینی آن یک ردیف موزون با حرکت دو طرفه باز ایجاد می کند که در روبان قرار می گیرد. زیور روبان به صورت یقه دوزی، لبه آستین، کمربند، پیشانی بند در تزیین لباس ها بسیار استفاده می شود.

زیور مشبک الگویی به شکل سلول هایی است که با عناصر تزئینی پر شده اند. چیزهای بافته شده با چنین تزئینی تزئین شده بودند.

معلم: چه رنگ هایی در تزیینات عامیانه غالب بوده و معنای آنها چیست؟

پاسخ دانش آموزان: رنگ های سفید، قرمز، سیاه، زرد، قهوه ای در گلدوزی غالب بود. گاهی آبی ملایم و سبز طبیعی.

رنگ سفید در نمادهای عامیانه با نور، خلوص همراه بود و زنانه را تجسم می کرد.

قرمز رنگ خورشید، آتش، زندگی، زیبایی و شخصیت اصلی مردانه بود. تم لباس روسی معنای مهم دیگری نیز دارد.

لباس یک کارت تلفن است.

تقریباً هر زن موظف بود برای خود و خانواده اش لباس بدوزد. بر این اساس، هرچه لباس با موفقیت بیشتری ظاهر شود، زیور آلات، تزئینات و غیره بیشتر روی آن باشد، میزبان بهتر و کوشاتر در نظر گرفته می شد. علاوه بر این، اساس جهان بینی اسلاوی توانایی هماهنگ کردن فضای اطراف خود است. یعنی - هماهنگی در خانواده، نظم در حیاط و خانه. این هماهنگی تنها در شرایط هماهنگی درونی به دست می آید. اگر فردی انرژی های خود را متعادل و هماهنگ کرده باشد، به راحتی این کار را با فضای اطراف خود انجام می دهد. بر این اساس، اگر زنی با خود هماهنگ باشد، نتیجه اعمال او (در این صورت خیاطی و تزیین لباس) هماهنگ و جذاب خواهد بود. نتیجه گیری - اگر شخصی با پیراهن پاره شده با نخ های بیرون زده و آستین های مایل به سراغ شما بیاید - این بازتابی از فضای خانواده او به ترتیب در روح او است. هیچ چیز خوبی نباید از این شخص انتظار داشت، مهم نیست که او چه چیزی را لمس می کند - درست مانند پیراهن او خواهد شد.

مهمتر. سوزن دوزی فقط توسط زنان انجام می شد. این تأیید دیگری است که اجداد فهمیدند که جو خانواده فقط به زنان بستگی دارد.

III. تثبیت دانش.

بازی "Tuesok" برای تشخیص عنصر لباس مورد علاقه شما. دستیار یک توسوک حصیری با یادداشت هایی در دست دارد که نام عناصر لباس محلی روی آن نوشته شده است. دانش آموزانی که مایلند به نوبت برگ ها را دریده و قسمت های نامگذاری شده لباس را روی دستیار نشان می دهند.

IV. کار عملی.

وظیفه: طرحی از یک لباس محلی و جشن (زمستان یا تابستان) بسازید، از قبل در مورد اندازه شکل ها بحث کنید.

اجرای کار عملی با صدای موسیقی (فولکلور روسی) همراه است.

مواد: کاغذ، گواش، آبرنگ، قلم مو (بزرگ و کوچک)

تصاویر: تصاویری که یک لباس محلی را به تصویر می کشد، ارائه رایانه، یک دانش آموز با لباس روسی، روسری از موزه.

مجموعه موزیکال: ملودی های ملودیک روسی، موسیقی و آهنگ های رقص محلی.

معلم: بچه ها، من و شما باید به یاد داشته باشیم که دهقانان در روسیه حافظ ایده ها و سنت های زیبایی شناسی در لباس های محلی هستند.

V. تجزیه و تحلیل کار. جمع بندی درس.

در پایان این درس 2 ساعته، نمایشگاه و بحث در مورد کار کودکان که در طی آن کاستی ها و موفق ترین لحظات و کار کودکان آشکار می شود. بهترین طرح ها برای نمایشگاه مدرسه با روش تصمیم گیری عمومی انتخاب می شوند.

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش ارائه ها، یک حساب Google (حساب) ایجاد کنید و وارد شوید:

موضوع: "لباس جشن عامیانه". هدف: آموزشی: آشکار: لباس جشن عامیانه به عنوان یک تصویر هنری جامع. مجتمع پوشاک روسیه شمالی و روسیه جنوبی؛ انواع اشکال و تزئینات لباس جشن مردمی در جمهوری ها و مناطق مختلف روسیه؛ شکل و دکور روسری های زنانه؛ بیان ایده یکپارچگی جهان، تجزیه ناپذیری زمین و آسمان در ساختار فیگوراتیو لباس های جشن عامیانه. در حال توسعه: ادامه شکل گیری مهارت ها و توانایی ها برای ساخت طرح هایی از لباس های جشن از مناطق و مردمان مختلف روسیه با استفاده از تکنیک ها و مواد مختلف آموزشی: ایجاد ذائقه زیبایی شناختی و هنری دانش آموزان، پرورش احترام و عشق به سنت های عامیانه. تجهیزات (مواد: کاغذ، رنگ، مداد، پاک کن)؛ ارائه آموزشی، فیلم "زنی در لباس محلی". در طول کلاس ها.

 1. لحظه سازمانی. با درود. یک درس جدید آمده است. من به شما لبخند خواهم زد و شما به هم لبخند خواهید زد. و فکر کنید: چقدر خوب است که امروز همه اینجا با هم هستیم. ما متواضع و مهربان، صمیمی و مهربان هستیم. همه ما سالم هستیم. برای همه ما یک درس خوب آرزو می کنم!  2. بیان موضوع و هدف درس در این یادداشت، درس خود را آغاز می کنیم. امروز ما به کار روی بخش "ریشه های باستانی هنر عامیانه" ادامه می دهیم، درس ما در مطالعه مطالب جدید به موضوع: "لباس جشن عامیانه" اختصاص دارد. هدف از درس ما آشکار کردن عناصر تشکیل دهنده یک لباس جشن. برای دیدن انواع جواهرات، تزئینات سر، برای لمس تاریخ سرزمین مادری ما، روستای بومی، برای احساس زیبایی و وسعت سرزمین مادری ما، روسیه ما.  3. ارائه مطالب جدید. I. به فعلیت رساندن دانش. معلم: بچه ها! آیا دوست دارید لباس های زیبا بپوشید؟ دانش آموزی با لباس محلی روسی وارد کلاس می شود. معلم: لباس چه افرادی روی دستیار ما نشان داده شده است؟

معلم: مادربزرگ ها و پدربزرگ های شما نیز با لباس های عامیانه خودنمایی می کردند. زندگی دهقانان به طور ناگسستنی با طبیعت، کشت زمین و چرخه های کار مربوطه پیوند خورده بود. تعطیلات یا مرحله ای از یک زندگی دشوار دهقانی را تکمیل کرد یا قبل از مرحله مهم بعدی بود. تعطیلات منتظر بودند و برای آنها آماده می شدند. لباس‌های جشن بسیار رنگارنگ بودند، لزوماً با گلدوزی، راه‌راه‌های توری، مهره‌ها، بند ناف، پولک‌ها و سایر جزئیات تزئین می‌شدند که معمولاً در لباس‌های روزمره نبود. ارائه کامپیوتری به ما کمک می کند تا امروز تمام زیبایی لباس جشن روسی را ببینیم. برای بسیاری از مردم، لباس های جشن باستانی دارای ساختار سه لایه تزئینات بودند. روسری ها و قسمت بالایی لباس با تصویر آسمان مرتبط است، بنابراین ترکیب بندی الگوها بر اساس جذابیت خورشید، ستاره ها، پرندگانی است که آسمان و زمین را به هم متصل می کنند. روبان هایی که از روسری ها پایین می آیند نماد باران هستند. نقش ها و گلدوزی ها تحت تسلط تصویر زمین حاصلخیز است.

کلاه، کلاه، کلاه روی سرمان می گذاریم. و در زمان های قدیم، زنان کوکوشنیک، زاغی می پوشیدند و آنها را با روسری می پوشاندند. این روسری ها از 25 عنصر تشکیل شده بود و گاه چندین ده کیلوگرم وزن داشت. خانم ها همیشه توجه ویژه ای به روسری داشته اند که قابل توجه ترین قسمت هر لباس است. کلاه ها بسیار متنوع بودند، اما همیشه به وضوح به کلاه های دخترانه و کلاه های زنان متاهل تقسیم می شدند. یک زن متاهل، طبق عادت باستانی، مجبور بود موهای خود را با دقت از چشمان کنجکاو بپوشاند. خارج شدن از خانه با سر بدون پوشش و انجام کارهای خانه غیرممکن بود. اما دختران جوان از نشان دادن موهای خود منع نشدند: "بافندگی یک دختر برای تمام جهان زیبایی است." از این رو تفاوت‌ها: دختران بافته‌های بادی سبک، کرون‌ها، تاج‌ها، کوکوشنیک‌ها، روبان‌ها، حلقه‌ها، و زنان دارای زاغی‌های ناشنوا، لگد، جنگجو، روسری هستند. لباس دختری در منطقه میانی و شمال روسیه شامل پیراهن، سارافون، اپانچکا و در هوای سرد یک ژاکت گرم بود. لباس های جشن عامیانه می تواند چیزهای جالب زیادی در مورد صاحب آنها بگوید: او از کجا آمده است، چه سنی دارد، برای چه مناسبتی اینطور لباس می پوشد. لباس های هر منطقه (استان) روسیه دارای زیور آلات، رنگ های مورد علاقه، دکوراسیون، شکل ها و سبک های خاص خود بود. در مناطق Arkhangelsk، Vologda، Novgorod، Kostroma، Yaroslavl، ترکیبی از یک پایه سفید با الگوی قرمز رایج بود.

در طی چندین قرن، سنتی برای ایجاد و پوشیدن آن دسته از لباس‌هایی که کاربردی‌ترین و مناسب‌ترین هم با شرایط آب و هوایی و هم برای انتقال اطلاعات خاصی در مورد صاحبان آن‌ها هستند، ایجاد شده است. روسیه به طور کلی با 2 نوع لباس زنانه مشخص می شود: روسی شمالی که بر پایه پیراهن و سارافون بلند است و روسی جنوبی که دومین جزء آن یک پونه کوتاه و حجیم است. پیراهن جشن با گلدوزی تزئین شده بود که زن را از چشم بد محافظت می کرد. یقه، شانه ها، سینه، سجاف به ویژه تزئین شده بود. اعتقاد بر این بود که هر چه پیراهن غنی تر باشد تزئین شده است. هر چه صاحبش خوشحال تر باشد با لمس زمین با لبه پیراهن، زنی نشاط می گرفت و گلدوزی هایی با نمادهای باروری به زمین نیروهای باروری می بخشید. لبه پیراهن یا دامن با زیورآلاتی تزئین می شد که نماد زمین های زراعی کاشته شده بود. اینها مثلث، لوزی، مستطیل با نقطه هستند. انتهای کمربندهای بافته شده با سر مارمولک ها تزئین شده بود که نمادی از دنیای زیرزمینی بود. معلم: چه اشکالی از زینت را می شناسید؟ کجا اعمال می شوند؟ پاسخ دانش آموزان: زیور آلات به سه شکل مرکزی، روبانی و مشبک طبقه بندی می شوند.

زیور مرکزی به نقشی گفته می شود که عناصر تزئینی آن به گونه ای دسته بندی شده اند که حرکتی بسته ایجاد می کنند. از این زیور برای تزئین رومیزی، دستمال، بشقاب، پنجره و سایر قاب ها استفاده می شود. تزیین روبان به نقشی گفته می شود که عناصر تزیینی آن یک ردیف موزون با حرکت دو طرفه باز ایجاد می کند که در روبان قرار می گیرد. زیور روبان به صورت یقه دوزی، لبه آستین، کمربند، پیشانی بند در تزیین لباس ها بسیار استفاده می شود. زیور مشبک الگویی به شکل سلول هایی است که با عناصر تزئینی پر شده اند. چیزهای بافته شده با چنین تزئینی تزئین شده بودند. معلم: چه رنگ هایی در تزیینات عامیانه غالب بوده و معنای آنها چیست؟ پاسخ دانش آموزان: رنگ های سفید، قرمز، سیاه، زرد، قهوه ای در گلدوزی غالب بود. گاهی آبی ملایم و سبز طبیعی. رنگ سفید در نمادهای عامیانه با نور، خلوص همراه بود و زنانه را تجسم می کرد. قرمز رنگ خورشید، آتش، زندگی، زیبایی و شخصیت اصلی مردانه بود. _ و حالا یه ویدیو جالب میبینیم. در آن نقاشی هایی از هنرمندان بزرگ را خواهید دید که زیبایی لباس های محلی را به تصویر می کشند. ویدئو "زنی در لباس محلی".  4. کار عملی. و حالا بیایید به کار عملی برویم. هدف آن ایجاد یک لباس جشن روسی است.

اکنون سعی خواهید کرد یک لباس جشن روسی را به تصویر بکشید، کار را رنگی انجام دهید و رنگ های اصلی و نقوش گلدوزی را فراموش نکنید. مراحل کار: یک نوع لباس را انتخاب کنید. شکل کلی لباس را بسازید. مکان های تزئینات و زیور آلات را علامت گذاری کنید. تعیین رنگ (رنگ) لباس؛ رنگی کار کنید پس بچه ها، بیایید دست به کار شویم.  5. تحکیم دانش. بازی "بابونه" برای تشخیص عنصر لباسی که دوست دارید. دستیار گلی به شکل بابونه با گلبرگ های جداشدنی در دست دارد که نام عناصر لباس محلی روسی روی آن نوشته شده است. کاش دانش آموزان به نوبت گلبرگ ها را پاره می کردند و به سوال پاسخ می دادند.  6. انعکاس 1. جالب ترین چیز در درس چه بود؟ 2. این عبارت را ادامه دهید: "سخت ترین کار در درس زمانی بود که ...". بابت کارتان از شما تشکر میکنیم. نمرات درسی  7. ساختمان خانه: به رنگ تمام شود.

MOU Khaitinskaya OOSh

درس عمومی

هنرهای تجسمی

موضوع: لباس جشن مردمی.

معلم هنرهای زیبا:

موضوع: "لباس جشن عامیانه".

نوع درس: درس یادگیری مطالب جدید.

هدف:آموزشی:

برای کشف:

لباس جشن عامیانه به عنوان یک تصویر هنری یکپارچه؛

مجتمع پوشاک روسیه شمالی و روسیه جنوبی؛

انواع اشکال و تزئینات لباس جشن مردمی در جمهوری ها و مناطق مختلف روسیه؛

هدف آن ایجاد یک لباس جشن روسی است.

اکنون سعی خواهید کرد یک لباس جشن روسی را به تصویر بکشید، کار را رنگی انجام دهید و رنگ های اصلی و نقوش گلدوزی را فراموش نکنید.

مراحل کار:

یک گزینه لباس را انتخاب کنید؛

شکل کلی کت و شلوار را بسازید.

مکان های تزئینات و زیور آلات را علامت گذاری کنید.

رنگ (رنگ) لباس را تعیین کنید.

کار را رنگی انجام دهید.

پس بچه ها، بیایید دست به کار شویم.

در حین کار، صدای ضبط شده گروه فولکلور را خواهید شنید

لادوشکا که مثل شما لباس های جشن را خلق کرد و این آهنگ های روح انگیز را خواند.

(ملودی فولکلور صداها).

IV. خلاصه درس.

بچه ها، امروز ما به لباس های جشن شمالی و جنوبی مردم روسیه نگاه کردیم.

چه عناصری از لباس را می توان به روسی شمالی نسبت داد. nar. کت و شلوار؟

(پیراهن، سارافون، ژاکت، دوش گرم کن)

عناصر لباس جنوبی را فهرست کنید؟ (پیراهن، پونیوا، پیش بند)

بنابراین ، امروز ما فرهنگ خود ، سنت های مردم روسیه را لمس کردیم ، زیرا لباس جشن وسعت روح ، اراده ، زیبایی ، یکپارچگی جهان ، غیر قابل تجزیه بودن زمین و آسمان را در قالب لباس های جشن عامیانه منعکس می کرد. .

V. انعکاس

1. جالب ترین چیز در درس چه بود؟

2. این عبارت را ادامه دهید: "سخت ترین کار در درس زمانی بود که ...".

بابت کارتان از شما تشکر میکنیم. نمرات درسی

VI. خانه سازی:کار را رنگی تمام کنید.

درسی برای یادگیری مطالب جدید
هدف:آموزشی:

برای کشف:

لباس جشن عامیانه به عنوان یک تصویر هنری یکپارچه؛

مجتمع پوشاک روسیه شمالی و روسیه جنوبی؛

انواع اشکال و تزئینات لباس جشن مردمی در جمهوری ها و مناطق مختلف روسیه؛

شکل و دکور کلاه زنانه; بیان ایده یکپارچگی جهان، تجزیه ناپذیری زمین و آسمان در ساختار فیگوراتیو لباس های جشن عامیانه.

در حال توسعه:

برای ادامه شکل گیری مهارت ها و توانایی ها برای اجرای طرح های یک لباس جشن برای مناطق و مردمان مختلف روسیه با استفاده از تکنیک ها و مواد مختلف

آموزشی:

شکل گیری ذائقه زیبایی شناختی و هنری دانش آموزان،

احترام و عشق به سنت های عامیانه را پرورش دهید.
تجهیزات (مواد: کاغذ، جزوه و مواد آموزشی).
در طول کلاس ها.

زمان سازماندهی

همه چیز سر جای خودش است

آیا همه چیز درست است

مداد، پاک کن، رنگ،

همه یک آلبوم دارند

طلب کار می کند و می لرزد.
II. گفتگو.
با این یادداشت شاد، درس خود را آغاز می کنیم. امروز ما به کار روی بخش "ریشه های باستانی هنر عامیانه" ادامه می دهیم، درس ما در مطالعه مطالب جدید به موضوع: "لباس جشن عامیانه" اختصاص دارد.

بیایید با شما بچه ها با یک کتیبه شروع کنیم: اینها کلمات یک آهنگ محلی است:

«دوشیزه سرخ زود بیدار شد

سفید و سرخ شد

با شبنم خالص شسته شده است

پوشیدن سارافون روشن

رنگ شده با طلا،

منجوق دوزی شده

کوکوشنیک روی سر

و چکمه روی پا

آفرین کنارش

در یک پیراهن نقاشی شده

در واقع، این توصیفی از یک لباس محلی جشن روسی است.

هدف از درس ما این است

برای آشکار ساختن عناصر تشکیل دهنده لباس جشن دو منطقه کشورمان؛

انواع جواهرات، دکور سرپوش را ببینید، تاریخ سرزمین مادری ما، روستای بومی را لمس کنید (به لباس محلی روستای ما در نمایشگاه نگاه کنید)،

زیبایی و وسعت سرزمین مادری خود، روسیه ما را احساس کنید.

بچه ها بیایید، تصور کنید که ما در روسیه نه در قرن بیست و یکم، بلکه در جایی در قرن هجدهم زندگی می کنیم!

در مورد زندگی یک خانواده روسی چه می توان گفت؟

زندگی چگونه بود؟

در تابستان چگونه زندگی می کردید و در زمستان چگونه زندگی می کردید؟ (بچه ها نظرات خود را بیان می کنند.)

در واقع، خانواده روسی در قرون گذشته زندگی سختی داشتند. در بهار و تابستان - کار سخت در زمینه. کار با اولین پرتو خورشید آغاز شد و زمانی که هوا کاملا تاریک شد به پایان رسید. اما هنگامی که تعطیلات فرا رسید، برای دهقانان شاد و مطلوب بود. از او انتظار می رفت و برای او آماده بود. همه بهترین لباس ها را پوشیدند، خودشان آن را دوختند و همه می خواستند لباس ها، مهارت هایشان را نشان دهند. آنها از هر لباسی مراقبت می کردند، زیرا آن را با سختی زیادی به دست می آوردند و هر چیز مجبور بود سال ها خدمت کند، اغلب برای بیش از یک نسل در خانواده.

آن موقع چه لباسی می پوشیدند؟

چه فرقی با ما دارد؟

گروه جستجو که علاوه بر درس ما در حال آماده شدن بود، تصمیم گرفت به این سوالات پاسخ دهد. حالا بیایید به آنها صحبت کنیم.

ارائه های دانشجویی، نمایش اسلاید و خلاصه ای از این اطلاعات.
لباس مردانه.

پوشش سنتی مردان در مقایسه با زنان ساده و معمولی بود. قسمت اصلی آن پیراهن و شلوار (شلوار) بود. پیراهن از بوم سفید یا رنگی دوخته می شد. برای فارغ التحصیلی روی شلوار پوشیده شد. تقریبا تا زانو بود. آن را با زمینه (درج شانه) جمع آوری شده دور گردن در یک پایه کوچک با شکاف بر روی سینه بود. سجاف و بازو دارای تزئینات تزئینی از پشم سیاه بود. پیراهن با یک کمربند ارسی دست ساز باریک یا پهن قطع می شد. یک کمربند پشمی روشن کت و شلوار ساده را برجسته می کرد.

لباس بیرونی یک زیپون بود که از پارچه‌های خانگی ساخته می‌شد که در سمت چپ پیچیده می‌شد و با قلاب یا دکمه بسته می‌شد.

کفش مردانه چکمه یا کفش باست بود.

بیایید اطلاعات دریافتی را خلاصه کنیم.

چه چیزی در کت و شلوار مردان روسیه گنجانده شده بود؟

کت و شلوار مردانه روسی شامل:

- پیراهن-kosovorotka

شلوار

کمربند - ارسی

انگیزه های اصلی گلدوزی عبارت بودند از: تم طلسم در برابر ارواح شیطانی. نیروهای حیات، زمین، که انرژی خورشید را دریافت کرده و قادر است به همه موجودات زنده حیات بخشد.

بیایید به سراغ لباس های جشن زنانه برویم.

بچه ها، اگر کت و شلوار مردانه در مناطق کشور تقریباً یکسان بود، کت و شلوار زنانه تفاوت های چشمگیری داشت:

بیایید نگاهی دقیق تر به این بیندازیم:
لباس های محلی زنانه (نمایش اسلاید)
لباس نوردیک:

لباس سنتی زنان شمال روسیه اغلب "مجتمع سارافان" نامیده می شود، زیرا قسمت های اصلی آن پیراهن و سارافون است. در قدیم پیراهنی را از پارچه کتان و کنفی می دوختند. آستین‌ها، شانه‌ها و یقه‌ها که با سارافون پوشانده نشده بودند، با نخ‌های قرمز گلدوزی شده بودند. سارافون جشن از پارچه گران قیمت دوخته شده بود، جلوی آن با نوار طرح‌دار، قیطان، توری نقره‌ای و دکمه‌های طرح‌دار تزئین شده بود. یک کت کوتاه روی سارافون پوشیده بود. و در سرما - یک دوش گرم کن. سر با روبان باند بسته می شد و در تعطیلات - با کوکوشنیک. در انتهای قیطان یک قیطان مهره ای بود.

در چنین لباسی، دختر شبیه یک عنکبوت بود.

بچه ها توجه کنید

ترکیب لباس شمالی شامل:

سارافون

-پیشبند

اپانیکا

لباس محلی جنوب.

(نمایش اسلاید)

در مناطق جنوبی روسیه نوعی لباس رایج بود که شامل پیراهن، پونه، پیش بند و کلاه زاغی بود. این لباس بر خلاف سارافون فقط دهقانی بود. پونوا از مواد شطرنجی پشمی دوخته شده بود که در آن چرخیدند و در کمر محکم می شدند. پونوا با روبان و قیطان پوشیده شده بود. یک پیش بند به او تکیه کرد. تماما با راه راه های طرح دار تزئین شده بود. روسری ها با گلدوزی، نوارهای توری، روبان، منجوق تزئین شده بودند.
بنابراین، ترکیب لباس جنوبی شامل:

پیراهن

-پونوا

ژاکت دوش

در لباس عامیانه روسی، جایگاه مهمی را یک روسری اشغال می کند.(نمایش اسلاید).

شکل و دکوراسیون روسری زنانه را در نظر بگیرید. 54.

آنها اغلب با تصاویری از خورشید، ستارگان، درختان، پرندگان، و نام لباس پرنده تزئین شده اند:

kokoshnik از کلمه "kokon" - یک خروس،

کیکا یا کیچکا (اردک)، زاغی.

هر یک از جزئیات روسری به تصویر یک زن اصالت می بخشید و طعم محلی لباس ساکنان یک منطقه را ایجاد می کند.

(نمایش اسلاید)
کار نقاشی.

زن با لباس محلی بسیار زیبا به نظر می رسید. بسیاری از هنرمندان زیبایی یک زن روسی را بر روی بوم های خود به تصویر کشیدند.بهترین نقاشی های هنرمندان مشهور روسی به دهقانان تقدیم شده است. اینها نقاشی ها هستند: سوریکوف، واسنتسف.

(اسلایدها)
یکی از هنرمندان برجسته نقاش پرتره I.P. Argunov ، رعیت ثروتمندترین مالک زمین شرمتیف بود.

نقاشی او را که در سال 1784 کشیده شده است در نظر بگیرید - این "پرتره یک زن ناشناس با لباس روسی" است.

بنابراین قبل از شما یک زن دهقان روسی در لباس جشن است.

سارافون طلایی؛

بلوز سفید؛

کوکوشنیک گلدوزی شده؛

ظاهر یک دختر زیبا و مبتکر در پرتره برای بسیاری از نسل های بیننده دلسوز بود. امروزه در موزه اصلی هنر روسیه در کشور ما، گالری ترتیاکوف نگهداری می شود.

امروز سعی می کنیم زیبایی لباس های محلی را در آثار خود نشان دهیم.
III. کار عملی.
و حالا بیایید به کار عملی برویم.

هدف آن ایجاد یک لباس جشن روسی است.

هر یک از شما الگوهایی دارید که در آن باید یک لباس جشن روسی را به تصویر بکشید، آن را با رنگ کامل کنید، و رنگ های اصلی و نقوش گلدوزی را فراموش نکنید.

1) گروه 1 - آثار "هنرمندان" با گواش.

2) گروه "طراحان مد" - کار با کاغذ رنگی - برنامه را انجام دهید.

اما ابتدا اجازه دهید قوانین ایمنی را به شما یادآوری کنم.

(توضیحات با هم)

هنگام کار با چسب به یاد داشته باشید:

چسب را باید فقط با قلم مو و یک لایه نازک روی کاغذ بمالید.
هنگام چسباندن قطعات دقت کنید که چسب به سطح میز نرسد.
نه سه چشم با دستانت
دست های خود را بعد از کار بشویید.

قوانین کار با قیچی

قیچی را وارونه نگیرید.
قیچی را باز نگذارید.
در حین حرکت با قیچی نبرید.
هنگام برش به دوست نزدیک نشوید.
قیچی را روی میز قرار دهید تا از لبه میز آویزان نشود.
قیچی را فقط بسته رد کنید.

پس بچه ها، بیایید دست به کار شویم.

در حین کار، صدای ضبط شده گروه فولکلور "لادوشکا" روستای ما سندی را می شنوید که مانند شما لباس های جشن را خلق کرده و این آهنگ های روح انگیز را خوانده اند.

(ملودی فولکلور صداها).

IV تجزیه و تحلیل درس.

روی تخته ، بچه ها "رقص دور شاد" را از آثار خود می سازند.

همه شما عالی هستید ، معلوم شد که یک رقص گرد فوق العاده است که در تعمیم بعدی درس در مورد آن صحبت خواهیم کرد:

"جشن های جشن".

V. درس را خلاصه کنیم.

بچه ها، امروز ما به لباس های جشن شمالی و جنوبی مردم روسیه نگاه کردیم.

به شما کارت داده شده است.

اجزای مربوط به شمال و جنوب را به درستی مرتب کنید.

انعکاس

1. جالب ترین چیز در درس زمانی بود که ...

2. در درس احساس خوبی داشتم زیرا…

3. سخت ترین چیز در درس زمانی بود که ...

4. بعد از درس امروز، می خواهم برای معلم آرزو کنم ...
VI. خانه سازی:کار را تمام کنید، وظیفه گروه جستجو آماده کردن پیام های "جشن جشن ها" است.
VII نمره درس.

نقشه فنی درس هنرهای زیبا در 5 هدف:آشنایی دانش آموزان با لباس محلی روسی با عناصر آن؛ معنای نمادگرایی و رنگ را در لباس نشان می دهد.

نتایج برنامه ریزی شده:در زمینه دانش:

برای تعریف مفاهیم مورد مطالعه:

کت و شلوار، پیراهن، سارافون، پانوا، اپانچکا، دوش گرمکن، کرونا، بند شلوار، زیپون.

عناصر لباس محلی را شرح دهید.

در حوزه ارزش محور:

تحلیل و ارزیابی نقش نمادها در تزیین لباس.

UUD :

شخصی:

آشنایی با سنت های عامیانه؛

احساس غرور در فرهنگ روسیه؛

توانایی مدیریت فعالیت های شناختی خود.

نظارتی:

- یک هدف تعیین کنید و شرایط رسیدن به هدف را تجزیه و تحلیل کنید.

وضعیت رویدادهای آینده را پیش بینی کنید.

شناختی:

جستجوی اطلاعات با استفاده از منابع مختلف

روابط علت و معلولی برقرار کنید.

برای مفاهیم تعاریف ارائه دهید.

ارتباطی:

توانایی سازماندهی همکاری آموزشی و فعالیت های مشترک با شرکا

توانایی وارد شدن به گفت و گو و شرکت در بحث جمعی در مورد مشکل، استدلال در مورد موضع خود

اشکال کار:

کار انفرادی روی طرحی از لباس محلی روسی (زنانه یا مرد)

مفاهیم اساسی:کت و شلوار، پیراهن، سارافون، پانوا، اپانچکا، گرمکن دوش، کرون، پورت، زیپون.

منابع:کتاب درسی، جزوه، ارائه طراحی شده توسط معلم، نقاشی هایی که لباس های محلی روسی را به تصویر می کشد

دانلود:

پیش نمایش:

معلم: Bisenaliev N.I.

موضوع: ISO

کلاس 5

موضوع: "لباس محلی جشن"

هدف: آشنایی دانش آموزان با لباس محلی روسی با عناصر آن؛ معنای نمادگرایی و رنگ را در لباس نشان می دهد.

نتایج برنامه ریزی شده:در زمینه دانش:

برای تعریف مفاهیم مورد مطالعه:

کت و شلوار، پیراهن، سارافون، پانوا، اپانچکا، دوش گرمکن، کرونا، بند شلوار، زیپون.

عناصر لباس محلی را شرح دهید.

در حوزه ارزش محور:

تحلیل و ارزیابی نقش نمادها در تزیین لباس.

UUD:

شخصی:

آشنایی با سنت های عامیانه؛

احساس غرور در فرهنگ روسیه؛

توانایی مدیریت فعالیت های شناختی خود.

نظارتی:

- یک هدف تعیین کنید و شرایط رسیدن به هدف را تجزیه و تحلیل کنید.

وضعیت رویدادهای آینده را پیش بینی کنید.

شناختی:

جستجوی اطلاعات با استفاده از منابع مختلف

روابط علت و معلولی برقرار کنید.

برای مفاهیم تعاریف ارائه دهید.

ارتباطی:

توانایی سازماندهی همکاری آموزشی و فعالیت های مشترک با شرکا

توانایی وارد شدن به گفت و گو و شرکت در بحث جمعی در مورد مشکل، استدلال در مورد موضع خود

اشکال کار:

کار انفرادی روی طرحی از لباس محلی روسی (زنانه یا مرد)

مفاهیم اساسی:کت و شلوار، پیراهن، سارافون، پانوا، اپانچکا، گرمکن دوش، کرون، پورت، زیپون.

منابع: کتاب درسی، جزوه، ارائه طراحی شده توسط معلم، نقاشی هایی که لباس های محلی روسی را به تصویر می کشد

نقشه فن آوری مطالعه موضوع

مراحل درس	فعالیت معلم	فعالیت های دانشجویی	UUD
مرحله اول انگیزه (خود تعیینی) برای فعالیت های یادگیری؛	ظهر بخیر بچه ها! شما سه شکلک روی میز دارید، یکی را انتخاب کنید که با روحیه شما سازگار است. چقدر لبخند روشن شد. متشکرم! و این روحیه من است... من آماده همکاری سازنده با شما هستم. موفق باشید!	شکلک انتخاب کنید و حال و هوای خود را نشان دهید	خود مختاری
مرحله 2. بالفعل شدن تعیین موضوع درس	شرکت کنندگان را علامت گذاری می کند. به دانش آموزان سلام می کند. انتخاب روش های موثر برای سازماندهی فضای کاری. - برای اینکه موضوع درس خود را مشخص کنیم، باید جدول کلمات متقاطع را حل کنیم. 1) آنچه مردم در دوران باستان برای محافظت از خود و خانه خود استفاده می کردند(شخصیت ها) 2) همراه همیشگی زنان دهقان(چرخ چرخان) 3) رنگی که اصل مردانه را تجسم می کند(قرمز) 4) مورد برای نوزاد(گهواره) 5) عنصر چرخ چرخان(تیغه) 6) نماد اصلی در هنر عامیانه باستان(آفتاب) تعیین موضوع درس با همکاری دانش آموزان بچه ها، چه وظایفی باید برای خود تعیین کنیم تا بفهمیم لباس محلی روسیه چگونه است؟	کلمه کلیدی درس را گرفتم-لباس - امروز ما به لباس های عامیانه روسیه نگاه خواهیم کرد. تصاویری از لباس های مردانه و زنانه را در نظر بگیرید بیایید تعیین کنیم کت و شلوار زنانه و مردانه از چه عناصری تشکیل شده است. تصاویری از لباس های مردم روسیه را در نظر بگیرید بیایید تفاوت بین لباس های مناطق مختلف روسیه را تعریف کنیم.	معنی تشکیل. تنظیم یک تکلیف یادگیری بر اساس آنچه قبلاً شناخته شده و تسلط یافته است و آنچه هنوز ناشناخته است. انتخاب مستقل یک هدف شناختی،
مرحله 3 شناسایی محل و علت مشکل	آیا می دانید ممکن است مادربزرگ شما چه لباسی پوشیده باشد؟ لباس‌های عامیانه چگونه بودند، چگونه و چرا تزئین شدند؟ همه چیز در لباس یادآور زیبایی سرزمین مادری است. برای چندین قرن، در بخش های مختلف سرزمین روسیه، ویژگی های خاص خود در لباس توسعه یافت و مردم به شدت به سنت های محلی پایبند بودند. لباس محلی از چه عناصری تشکیل شده است، الگوی ظریف آن چه رازی را حفظ می کند؟	نمایش ارائه و طرح های لباس تهیه شده توسط دانش آموزان دبیرستانی	توانایی تجزیه و تحلیل و بحث؛ ارزیابی مشکلات عینی فرمول بندی مسئله؛ خودسازی راه هایی برای حل مشکلات ماهیت خلاقانه. توانایی بیان افکار خود با کامل بودن و دقت کافی.
مرحله 4 ساخت یک پروژه برای رهایی از دشواری	بازی "عروسک را بپوش" را ارائه می دهد. پیشرفت را روی تخته نشان دهیدمعلم طرحی از لباس را روی تخته سیاه به صورت مرحله ای اجرا می کند)	(از دانش آموزان دعوت می شود تا عناصر لازم لباس عروسک را انتخاب کنند	اصلاح (انجام اضافات لازم در برنامه و روش عمل در صورت مغایرت استاندارد با نتیجه واقعی) صورت بندی در شکل ارتباطی یک خاص هدف اقدامات آینده آنها، از بین بردن علت دشواری پیش آمده؛ توانایی همکاری با طرفین، استفاده از وسایل ارتباطی گفتاری
مرحله 5 کار مستقل با خودآزمایی طبق استاندارد و ایتوگین	می دهد کار خلاقانه مستقل: با توجه به مطالبی که در مورد لباس دیدید، طرحی از لباس انتخابی خود (مرد یا زن) بسازید. هنگام انجام کار، می توانید از الگوهای یک انسان استفاده کنید.	کار انفرادی نشان دادن توانایی کار بر روی طرحی از لباس محلی روسی.	توانایی مدیریت رفتار و فعالیت ها توانایی سازماندهی همکاری آموزشی: به طور مستقل راه هایی برای حل مشکلات ماهیت خلاق ایجاد کنید.
مرحله 6 تثبیت اولیه با تلفظ در گفتار خارجی	پیشنهاد ارائه کار خلاقانه	کارهایشان را به نمایش بگذارند کار را تحلیل کنید	توانایی بیان افکار خود با کامل بودن و دقت کافی. خود تنظیمی به عنوان توانایی بسیج نیروها و انرژی توانایی بیان و دفاع از دیدگاه خود، پذیرش دیدگاه دیگران، مخالفت با طرف مقابل.
مرحله 7 بازتاب	بحث در مورد نتایج کار، حل مشکل، دستیابی به هدف را سازماندهی می کند در کلاس چه چیزهایی یاد گرفتیم؟ چه چیزهای جدید و جالبی یاد گرفتی؟ عناصر اصلی در لباس محلی روسیه چیست؟ تفاوت بین کت و شلوار "شمالی" و کت و شلوار "جنوبی" چیست؟	نتیجه گیری آگاهانه نظر خود را در مورد کار و نتیجه بیان کنند صحت اقدامات انجام شده را ارزیابی کنید، نتایج لازم را بگیرید و آنها را اصلاح کنید کنترل نهایی را انجام دهید	جهت گیری اخلاقی و اخلاقی، ارزیابی محتوای قابل هضم، ارائه یک انتخاب اخلاقی شخصی. ارزشیابی ( برجسته سازی و درک دانش آموزان از آنچه قبلاً آموخته شده است و آنچه هنوز باید آموخته شود ، آگاهی از کیفیت و سطح جذب.
مرحله 8 - تکالیف	تکالیف خانه را اختصاص می دهد و نظر می دهد پیشنهاد می کند مطالبی در مورد تعطیلات و آیین های عامیانه روسیه پیدا کند. سطح 1 - یافتن آسان: سطح 2 - ارسال کتبی؛ سطح 3 - ارائه به صورت کتبی همراه با ارائه	یک سطح را انتخاب کنید	دریافت اطلاعات، گرفتن اطلاعات آگاهانه