За влиянието на вътрешните възгледи върху човешкия живот. Влиянието на изкуството върху човешкия живот – аргументите на изпита

за да осъществим чудото на единството." Въз основа на този постулат можем да кажем, че изкуството е изпратено на човечеството отгоре. Следователно има много силно влияние върху нас хората.

Да започнем с архитектурата. Тази форма на изкуство се занимава с изграждането на форми. И ако сравним различни видове изкуство с различни структури, които изграждат човек, а именно физическото тяло, астралното, менталното и т.н., тогава архитектурата влияе върху физическото тяло на човек. В крайна сметка физическото тяло е основата за съществуване на Земята, а сградите около нас са мястото, където човек прекарва, особено в нашата градска епоха, основната част от живота си. И както пише М. Хендел: всяка архитектурна структура, от най-малката клетка до самия Бог, се основава на космическия закон и се изгражда според предварително установени образи, а всяко отклонение от плана води до грозота и има същия резултат като фалшива нота в музикален акорд. Архитектурата често се сравнява със замръзнала музика.

Втората форма на изкуство, която си струва да запомните, е скулптурата, която определя контурите на формите. Може да се сравни с етерното тяло на човек, което отговаря за хармонията на всяка форма на физическото тяло.

Скулптурата може да се нарече пленена музика.

Рисуването може да се нарече третата форма на изкуство, дадена на човечеството. Интересът към него е свързан с желанието за възпроизвеждане на ярки картини и/или изображения, които въздействат на емоциите. И така, в сравнение с една от човешките структури, рисуването се свързва с астралното тяло, състоящо се от емоции, чувства и желания. Рисуването може да се сравни с музика, бореща се за освобождение.

Сега да се обърнем към музиката. Това е музиката, която отразява, според М. Хендел, тоналните изрази на най-висшата способност както на Бог, така и на човека – тяхната воля. Човечеството е прегърнало архитектурата, скулптурата и живописта по такъв начин, че тези форми на изкуство са станали част от неговата природа. Но именно чрез силата на собствената си човешка воля музикантът е в състояние да възприеме и до известна степен да възпроизведе тоновете, изразени от Божията воля.

Говорейки за въздействието на музиката върху човек, Ф. Ницше пише: „Дайте ми възможност да пиша музика за нацията и няма да ме интересува кой прави нейните закони.“ Терминът "музикант" в този контекст не се отнася до обикновен певец или изпълнител на музика, а до такива майстори, творци на музика като Бетовен, Моцарт, Чайковски, Шопен, Глинка и други от същата класа. Говорейки за музика, тя може да се нарече свободно плаващ израз на звуци.

Питагор твърди, че светът се е появил от хаоса, благодарение на звука или хармонията, и е създаден според принципите на музикалната пропорция: 7 планети, които контролират съдбата на смъртните, правят хармонично движение, а разстоянията между тях съответстват на музикални интервали, в резултат на това те издават толкова хармонични звуци, че от тях се образува най-хармоничната мелодия, която човек не чува само поради величието на звуците, които не се възприемат от ухото му.

Слънчевата система е един музикален инструмент. Както има дванадесет полутона в хроматичната гама, така има дванадесет знака на зодиака в небето и точно както имаме седем бели клавиша на пиано, така имаме и седем планети. Знаците на зодиака могат да бъдат оприличени на звуковата дъска на космическа арфа, а седемте планети на струните. Следователно те влияят на човешката раса по различни начини. „Няма ни най-малка сфера, видима за нас, която, когато се движи, да не пее като ангел“, пише Шекспир.

В нашия земен живот ние сме толкова потопени в шумовете и звуците на нашата ограничена среда, че не сме в състояние да чуем музиката на движещите се сфери. Въпреки това, истинският музикант, съзнателно или несъзнателно, може да настрои и да чуе соната или симфония като единичен акорд на дъгата, който по-късно превръща в музикална композиция с най-висока хармония, изящество и красота.

Музиката се състои от три основни елемента, а именно мелодия, хармония и ритъм. Мелодията се състои от поредица от хармонични звуци, възприемани от слуховите нерви, свързани с мозъка, физически орган, който е в контакт с ума. Следователно именно чрез менталното тяло, което се състои от мисли, които не са осъдени от форма и идеи, които не са оцветени от емоции, Духът на човек може да усети мелодията, създадена на физическия план.

Имбецил или лунатик не реагира на мелодията.

Хармонията се състои от приятна комбинация от тонове и е свързана с чувства и емоции. Чувствата и емоциите са израз на астралното тяло и следователно хармонията може да засегне както хората, така и животните, тъй като и едните, и другите имат астрални тела. Ритъмът е премерено и балансирано движение, изразено от жизнена сила, която осигурява жестикулация и други физически движения. Етерното тяло е отговорно за производството и разпределението на жизнената сила, което е свързано с усвояването и трансформирането на слънчевата енергия. Растенията имат етерно тяло и затова са чувствителни към ритъма.

В музиката между мелодията и ритъма има хармония, която може или да се издигне и да се слее с хармонията на чистата мисъл, мелодията, или да започне и да се смеси с чисто активно движение - импулс. Ако в композицията отсъства чисто мелодичен елемент, който носи волевата вибрация на Духа на музиката, тогава няма контрол върху астралното и физическото тяло; тогава желанията буйстват и вземат властта и тъй като няма контрол на ума, човекът се превръща в неконтролируема емоционално-сензорна импулсивна машина.

Музикалните инструменти, направени от човека, изразяват определена фаза от неговата вътрешна същност. Духовите инструменти са свързани с мелодията - воля, интелект, мислене - и духът или тонът, който носят, се запомня лесно. Струнните инструменти се отнасят до хармонията - емоции, въображение, сърце - и предизвикват чувства на радост, щастие, удоволствие, болка, тъга, копнеж и съжаление. Ударните инструменти са свързани с ритъма - движение, мускули - и предизвикват у слушателите желание да действат: маршируват, танцуват, почукват с крака в ритъма.

От това можем да заключим, че ако човек съзнателно иска да развие своя дух, ум, тогава той трябва да се обърне към музиката, в която основата е мелодия, с преобладаване на духови инструменти в нея. Ако човек иска да повлияе на емоционалното си състояние, тогава трябва да слуша музика, в основата на която е хармонията, с доминиращата форма на струнни инструменти. И съответно, ако е необходимо да се развие физическото тяло, тогава шокът трябва да бъде в основата.

Самият човек е истински троен инструмент, така че трябва да се помни, че акцентът върху някой от горните музикални компоненти може да бъде пагубен за емоционалната и интелектуалната сфера на живота на индивида. Ръскин пише: „...музиката, бидейки здрава, е учител на съвършен ред и спътник на потока на небесните сфери; в собствената си перверзност тя е наставник, но на съвършен безпорядък и непокорство.”

Горбунова Юлия

Изследователска работа на тема "Ролята на изкуството в човешкия живот"

Изтегли:

Преглед:

1. Въведение
2. Главна част

2.1.Понятието чл.

2.2 Видове чл

2.3 Функции на чл

2.4 Ролята на изкуството в човешкия живот

2.5 Животът е кратък, изкуството е вечно.

1. Заключение
2. Литература

1. Въведение.

Избрах да работя по темата „Ролята на изкуството в човешкия живот”, защото исках да задълбоча и обобщя знанията за изкуството. За мен беше интересно да разширя хоризонтите си и да разбера какви функции изпълнява изкуството, каква е ролята на изкуството в живота на човек, за да обсъдя по-нататък това от гледна точка на знаещ човек.

Считам избраната тема на работата за актуална, тъй като някои аспекти на темата не са напълно проучени и изследването е насочено към преодоляване на тази празнина. Насърчава ме да проявявам интелектуални способности, морални и комуникативни качества;

Преди да започна работа, проведох анкета сред учениците от нашето училище. Като им зададем няколко въпроса, за да разкрием връзката им с изкуството. Получихме следните резултати.

Общ брой анкетирани хора.

1. Каква е ролята според вас на изкуството в живота на съвременния човек?

Голям %

Не%

Помага да се живее

1. На какво ни учи изкуството и учи ли изобщо?

красота %

Разбиране на живота %

Правилни дела %

Разширява ума %

Не учи нищо

1. Какви видове изкуство познавате?

Театър %

филм %

музика %

Боядисване %

Архитектура %

Скулптура %

Други изкуства %

1. С какъв вид изкуство се занимавате или сте страстен?

страстен %

Неангажирани %

1. Имало ли е моменти, когато изкуството е играло роля в живота ви?

да %

Не %

Проучването показа, че работата ще помогне на хората да разберат значението на изкуството и, според мен, ще привлече мнозина, ако не към изкуството, то ще събуди интерес към проблема.

Работата ми има и практическо значение, тъй като материалите могат да се използват за подготовка за есе по литература, за устни презентации в уроците по изобразително изкуство, Московския художествен театър и в бъдеще за подготовка за изпити.

Цел творби: да докаже значението на различните видове изкуство в живота на човека;покажете как изкуството влияе върху формирането на духовната култура на личността на човека; събуждат интереса на хората към света на изкуството.

Задачи - разкриват същността на изкуството, разглеждат връзката между човека и изкуството в обществото, разглеждат основните функции на изкуството в обществото, тяхното значение и роля за човек.

Проблемни въпроси: Как изкуството изразява човешките чувства и света наоколо?

Защо се казва, че „животът е кратък, но изкуството е вечно“?

Какво е изкуство? Кога, как и защо се появи изкуството?

Каква роля играе изкуството в живота на човека и в моя живот?

очакван резултат

След запознаване с творчеството ми се предполага по-високо ниво на развитие на емоционално-ценностното отношение към света, явленията от живота и изкуството; разбиране на мястото и ролята на изкуството в живота на хората.

2. Основно тяло

2.1.Понятието чл

„Изкуството дава крила и те отвежда далеч, далеч!“ -
каза писателятЧехов А.П.

Колко хубаво би било, ако някой създаде устройство, което да показва степента на влияние на изкуството върху човек, обществото като цяло и дори върху природата. Как живописта, музиката, литературата, театърът, киното влияят върху човешкото здраве, върху качеството на живота му? Може ли това въздействие да бъде измерено и предвидено? Разбира се, културата като цяло, като комбинация от наука, изкуство и образование, е в състояние да повлияе благотворно както на индивида, така и на обществото като цяло при избора на правилната посока и приоритети в живота.

Изкуството е творческо разбиране на околния свят от талантлив човек. Плодовете на този размисъл принадлежат не само на неговите създатели, но и на цялото човечество, живеещо на планетата Земя.

Безсмъртни са красивите творения на древногръцки скулптори и архитекти, флорентински майстори на мозайка, Рафаело и Микеланджело... Данте, Петрарка, Моцарт, Бах, Чайковски. Завладява духа, когато се опиташ да обхванеш с ума си всичко създадено от гении, съхранено и продължено от техните потомци и последователи.

В първобитното обществопримитивно творчествороден с погледХомо сапиенскато начин на човешка дейност за решаване на практически проблеми. Възникнал в епохатаСреден палеолит, примитивно изкустводостигна своя връх преди около 40 хиляди години и беше социален продукт на обществото, олицетворяващ нов етап в развитието на реалността. Най-старите произведения на изкуството, като огърлицата от черупки, открита в Южна Африка, датират от 75 000 г. пр.н.е. д. и още. В каменната ера изкуството е представено от примитивни обреди, музика, танци, всякакви украси за тяло, геоглифи - изображения върху земята, дендрографи - изображения върху кора на дървета, изображения върху животински кожи, пещерни рисунки, скални рисунки,петроглифии скулптура.

Възникването на изкуството се свързва сигри, ритуалии ритуали, включително причиненитемитологично- магическипредставителства.

Сега думата "изкуство" често се използва в първоначалния си, много широк смисъл. Това е всяко умение за изпълнение на всякакви задачи, които изискват някакъв вид съвършенство на техните резултати. В по-тесен смисъл на думата това е творчество "по законите на красотата". Произведенията на художественото творчество, както и произведенията на приложното изкуство, се създават по „законите на красотата“. Художественото произведение, както и всички други видове обществено съзнание, винаги е единство от познатия в него обект и субекта, който познава този обект.

В едно примитивно, предкласово общество изкуството като особен вид обществено съзнание все още не съществува самостоятелно. Тогава беше в единство с митологията, магията, религията, с легендите за минал живот, с примитивните географски представи, с моралните изисквания.

И тогава изкуството се открои сред тях в своето особено специфично разнообразие. Тя се превърна в една от формите на развитие на общественото съзнание на различни народи. Така трябва да се разглежда.

Така изкуството е вид съзнание на обществото, то е художествено съдържание, а не научно. Л. Толстой например определя изкуството като средство за обмен на чувства, противопоставяйки го на науката като средство за обмен на мисли.

Изкуството често се сравнява с отразяващо огледало, което отразява реалността чрез мислите и чувствата на твореца. Чрез него това огледало отразява онези явления от живота, които привлякоха вниманието на художника, развълнуваха го.

Тук с основание може да се види една от най-важните специфики на изкуството като форма на човешка дейност.

Всеки продукт на труда - било то инструмент, инструмент, машина или средство за поддържане на живота - е създаден за някаква специална нужда. Дори такива продукти на духовното производство като научните изследвания могат да останат достъпни и важни за тесен кръг от специалисти, без да губят нищо от социалната си значимост.

Но едно произведение на изкуството може да бъде признато за такова само при условие на универсалност, "общ интерес" на неговото съдържание. Художникът е призван да изрази нещо, което е еднакво важно както за шофьора, така и за учения, което е приложимо към тяхната жизнена дейност не само до степента на особеностите на тяхната професия, но и до степента на участие в обществения живот, способността да бъдеш личност, да бъдеш личност.

2.2. Видове изкуство

В зависимост от материалните средства, с които се изграждат произведенията на изкуството, обективно възникват три групи форми на изкуството: 1) пространствени или пластични (живопис, скулптура, графика, художествена фотография, архитектура, изкуства и занаяти и дизайн), т.е. разгръщат своите изображения в пространството; 2) временни (вербални и музикални), т.е. тези, при които образите се изграждат във времето, а не в реалното пространство; 3) пространствено-времеви (танц; актьорско майсторство и всичко, което се основава на него; синтетични - театър, кино, телевизионно изкуство, естрада и цирк и др.), т.е. тези, чиито образи имат както дължина, така и продължителност, телесност и динамика. Всеки вид изкуство се характеризира пряко с начина на материално съществуване на неговите произведения и вида на използваните фигуративни знаци. В тези граници всички негови видове имат разновидности, обусловени от характеристиките на този или онзи материал и произтичащото от това своеобразие на художествения език.

И така, разновидности на словесното изкуство са устното творчество и писмената литература; разновидности на музиката - вокална и различни видове инструментална музика; разновидности на сценичните изкуства - драма, музика, куклен театър, театър на сенките, както и сцена и цирк; разновидности на танца - ежедневен танц, класически, акробатичен, гимнастически, танц на лед и др.

От друга страна всяка форма на изкуство има родово и жанрово деление. Критериите за тези разделения са определени по различни начини, но самото съществуване на такива видове литература като епос, лирика, драма, такива видове изобразително изкуство като статив, монументално-декоративно, миниатюра, такива жанрове на живописта като портрет, пейзаж, натюрмортът е очевиден...

По този начин изкуството, взето като цяло, е исторически установена система от различни специфични начини за художествено развитие на света,

всеки от които има черти, общи за всички и индивидуално особени.

2.3. Функции на изкуството

Изкуството има прилики и разлики с други форми на обществено съзнание. Подобно на науката, тя обективно отразява действителността, познава нейните важни и съществени страни. Но за разлика от науката, която изследва света с помощта на абстрактно-теоретичното мислене, изкуството опознава света чрез въображаемо мислене. Реалността се проявява в изкуството като цяло, в богатството на своите чувствени проявления.

За разлика от науката, художественото съзнание не си поставя за цел да даде някаква специална информация за определени отрасли на социалната практика и да идентифицира техните модели, като физически, икономически и т.н. Предметът на изкуството е всичко, което е интересно за човек в живота.

Тези цели, които авторът или творецът умишлено и съзнателно си поставят, когато работят върху произведение, имат посока. Това може да бъде политическа цел, коментар на социална позиция, създаване на определено настроение или емоция, психологическо въздействие, илюстрация на нещо, промоция на продукт (в случай на реклама) или просто предаване на съобщение .

1. Средства за комуникация.В най-простата си форма изкуството е средство за комуникация. Както повечето други форми на комуникация, тя носи намерението да предаде информация на аудиторията. Например научната илюстрация също е форма на изкуство, която съществува, за да предава информация. Друг пример от този вид са географските карти. Съдържанието на съобщението обаче не е непременно научно. Изкуството ви позволява да предавате не само обективна информация, но и емоции, настроение, чувства.
2. Изкуството като забавление. Целта на изкуството може да е да създаде настроение или емоция, която помага да се отпуснете или да се забавлявате. Много често анимационни филми или видеоигри се създават точно за тази цел.
3. Авангард, изкуство за политическа промяна.Една от определящите цели на изкуството в началото на 20 век е създаването на произведения, които провокират политическа промяна. Насоките, които се появиха за тази цел, са -дадаизъм, сюрреализъм, Руски конструктивизъм, абстрактен експресионизъм- наричани колективноавангард.
4. Изкуство за психотерапия.Психолозите и психотерапевтите могат да използват изкуството за лечебни цели. Специална техника, базирана на анализа на рисунките на пациента, се използва за диагностициране на състоянието на индивида и емоционалния му статус. В този случай крайната цел не е диагнозата, а подобряването на психиката.
5. Изкуство за социален протест, събаряне на съществуващия ред и/или анархия.Като форма на протест изкуството може да няма някаква конкретна политическа цел, а да бъде ограничено до критика на съществуващия режим или на някакъв аспект от него.

2.4. Ролята на изкуството в човешкия живот

Всички видове изкуства служат на най-великото от изкуствата - изкуството да живееш на земята.
Бертолт Брехт

Вече е невъзможно да си представим, че нашитеживотняма да придружава изкуството,създаване. Където и когато живеетечовек, дори в зората на своето развитие, той се опитва да разбере света около себе си, което означава, че се стреми да разбере и образно, разбираемо да предаде получените знания на следващите поколения. Така се появяват стенописи в пещери - древни лагери на човека. И това е породено не само от желанието да защитят своите потомци от грешките, вече преминали от техните предци, но и от предаването на красотата и хармонията на света, възхищението от съвършените творения на природата.

Човечеството не е в застой, то прогресивно върви напред и нагоре, развива се и изкуството, което съпътства човека през всички етапи от този дълъг и мъчителен път. Ако се обърнете към Ренесанса, вие се възхищавате на височините, които са достигнали художници и поети, музиканти и архитекти. Безсмъртните творения на Рафаело и Леонардо да Винчи и днес пленяват със своето съвършенство и дълбоко осъзнаване на ролята на човека в света, където той е предопределен да извърви своя кратък, но красив, понякога трагичен път.

Изкуството е една от най-важните стъпки в човешката еволюция. Изкуството помага на човек да погледне на света от различни гледни точки. С всяка епоха, с всеки век тя все повече се усъвършенства от човека. По всяко време изкуството е помагало на човек да развие способностите си, да подобри абстрактното мислене. Векове наред човек се е опитвал все повече и повече да променя изкуството, да го усъвършенства, да задълбочава знанията си. Изкуството е великата мистерия на света, в която са скрити тайните на историята на нашия живот. Изкуството е нашата история. Понякога в него можете да намерите отговори на онези въпроси, на които дори най-древните ръкописи не могат да отговорят.
Днес човек вече не може да си представи живота без прочетен роман, без нов филм, без премиера в театъра, без моден хит и любима музикална група, без художествени изложби ... В изкуството човек намира нови знания, и отговори на жизненоважни въпроси, и спокойствие от ежедневната суматоха, и наслада. Истинското произведение на изкуството винаги е в унисон с мислите на читатели, зрители, слушатели. Романът може да разкаже за далечна историческа епоха, за хора, изглежда, с напълно различен начин и стил на живот, но чувствата, с които хората са били пропити по всяко време, са разбираеми за настоящия читател, в съгласие с него, ако Романът е написан от истински майстор. Нека Ромео и Жулиета живеят във Верона в древността. Не времето и мястото на действие определят представата ми за голямата любов и истинското приятелство, описани от гениалния Шекспир.

Русия не се е превърнала в далечна провинция на изкуството. Още в зората на своето появяване то гръмко и смело заяви правото си да застане до най-великите творци на Европа: „Словото за похода на Игор“, икони и картини на Андрей Рубльов и Теофан Гръцки, катедралите на Владимир, Киев и Москва. Ние не само се гордеем с удивителните размери на църквата Покров на Нерл и московската Покровска катедрала, по-известна като катедралата Василий Блажени, но и свято почитаме имената на създателите.

Не само античните творения привличат вниманието ни. Ние постоянно се сблъскваме с произведения на изкуството в ежедневието. Посещавайки музеи и изложбени зали, ние искаме да се присъединим към този красив свят, който първоначално е достъпен само за гении, а след това и за останалите, ние се учим да разбираме, виждаме, попиваме красотата, която вече е станала част от нашето ежедневие.

Картините, музиката, театърът, книгите, филмите доставят на човека несравнима радост и удовлетворение, карат го да съчувства. Премахнете всичко това от живота на цивилизован човек и той ще се превърне, ако не в животно, то в робот или зомби. Богатството на изкуството е неизчерпаемо. Невъзможно е да посетите всички музеи по света, да не слушате всички симфонии, сонати, опери, да не преглеждате всички шедьоври на архитектурата, да не препрочитате всички романи, поеми, поеми. Да и нищо. Всезнайковците всъщност се оказват повърхностни хора. От цялото многообразие човек избира за душата това, което му е най-близко, което дава почва на ума и чувствата му.

Възможностите на изкуството са многостранни. Изкуството формира интелектуални и морални качества, стимулира творческите способности, способства за успешна социализация. В Древна Гърция изобразителното изкуство се е считало за ефективно средство за въздействие върху човека. В галериите бяха изложени скулптури, олицетворяващи благородни човешки качества („Милосърдие“, „Справедливост“ и др.). Смятало се, че съзерцавайки красивите статуи, човек поглъща всичко най-добро, което отразяват. Същото важи и за картините на великите майстори.

Група изследователи, ръководени от професор Марина де Томазо от университета в Бари, Италия, установиха, че красивите снимки могат да намалят болката, пише днес Daily Telegraph. Учените се надяват, че новите резултати ще убедят болниците и болниците да се грижат повече за декорирането на стаите, в които са болните.

По време на проучването група хора, състояща се от мъже и жени, бяха помолени да разгледат 300 картини на художници като Леонардо да Винчи и Сандро Ботичели и да изберат от тях 20 картини, които смятат за най-красиви и най-грозният. На следващия етап на субектите се показваха тези снимки или нищо, оставяйки свободна голяма черна стена за снимки и в същото време удряха участниците с кратък лазерен импулс, сравним по сила с докосването на горещ тиган. Установено е, че когато хората гледат снимки, които харесват, болката се чувства три пъти по-слаба, отколкото когато са принудени да гледат грозни снимки или черна стена.

Не само децата, но често и възрастните не могат да се справят с емоциите си. Живеем по правилата, принуждаваме се постоянно да „имаме нужда, имаме нужда, имаме нужда ...“, забравяйки за нашите желания. Поради това възниква вътрешно недоволство, което човек, като социално същество, се опитва да задържи в себе си. В резултат на това тялото страда, тъй като негативното емоционално състояние често води до различни заболявания. Творчеството в този случай помага за облекчаване на емоционалния стрес, хармонизиране на вътрешния свят и постигане на взаимно разбирателство с другите. Разбира се, това може да бъде не само рисунка, но и апликации, бродерия, фотография, моделиране от кибрит, проза, поезия и много други, по един или друг начин свързани с изкуството.

Въпросът как литературата влияе на човека, на неговото поведение и психика, какви механизми водят до своеобразни преживявания и в резултат на това до промяна в личностните характеристики на човека при четене на литературно произведение, е занимавал умовете на много учени и изследователи от древни времена до наши дни. Художествената литература, даваща познание за действителността, разширява умствения кръгозор на читателите от всички възрасти, дава емоционално преживяване, което надхвърля това, което човек би могъл да придобие в живота си, формира художествен вкус, доставя естетическа наслада, която заема голямо място в живота. на съвременния човек и е една от неговите потребности. Но най-важното е, че основната функция на художествената литература е формирането на дълбоки и стабилни чувства у хората, които ги насърчават да мислят, да определят своя мироглед и да ръководят поведението си.личност.

Литературата е за хората училище за чувства и познание за реалността и формира представа за идеалните действия на хората, за красотата на света и взаимоотношенията. Думата е голяма мистерия. Неговата магическа сила се крие в способността да предизвиква ярки образи, да пренася читателя в друг свят. Без литературата никога нямаше да разберем, че някога е живял прекрасен човек и писател Виктор Юго или, например, Александър Сергеевич Пушкин. Няма да знаем нищо за времето, когато са живели. Благодарение на литературата ние ставаме по-образовани, научаваме историята на нашите предци.

Влиянието на музиката върху човека е голямо. Човек чува звук не само с ушите си; той чува звука с всяка пора на тялото си. Звукът прониква в цялото му същество и според определени въздействия забавя или ускорява ритъма на кръвообращението; или възбужда нервната система, или я успокоява; събужда по-силни страсти в човека или го успокоява, носейки му мир. Създава се определен ефект според звука. Следователно знанието за звука може да даде на човек магически инструмент за управление, регулиране, контрол и използване на живота, както и да помага на други хора с най-голяма полза.Не е тайна, че изкуството може да лекува.

Изотерапия, танцова терапия, музикална терапия – това са общи истини.

Създателят на музикалната фармакология, ученият Робърт Шофльор, предписва за терапевтични цели да слушате всички симфонии на Чайковски, „Горският цар“ на Шуберт, одата на радостта на Бетовен. Той твърди, че тези работи допринасят за по-бързото възстановяване. А изследователи от Калифорнийския университет експериментално доказаха, че след 10 минути слушане на музика на Моцарт тестовете показват увеличение на IQ на студентите с 8-9 единици.

Но не всяко изкуство лекува.

Например: Рок музика – предизвиква отделяне на хормони на стреса, които изтриват част от информацията в мозъка, предизвикват агресия или депресия. Руският психолог Д. Азаров отбелязва, че има специална комбинация от ноти, той ги нарече убийствена музика.След като слушате такива музикални фрази няколко пъти, човек има мрачно настроение и мисли.

Камбанният звън бързо убива:

1. тифни бактерии
2. вируси.

Класическата музика (Моцарт и др.) допринася за:

1. общо спокойствие
2. повишена секреция на мляко (с 20%) при кърмещи майки.

 Ритмичните звуци на някои изпълнители, поради пряк ефект върху мозъка, допринасят за:

1. освобождаване на хормони на стреса
2. нарушение на паметта
3. отслабване (след 1-2 години) на общото състояние (особено при слушане на музика в слушалки).

Мантрата или медитативните звуци "ом", "аум" и др., имат вибриращ характер.
Вибрациите първоначално допринасят за активирането на определени органи, мозъчни структури. В същото време в кръвта се освобождават много различни хормони. (Вероятно това помага да се извършва монотонна работа с по-малко консумация на енергия).

Вибриращи звуци предизвикват

1. удоволствие - при някои хора, при други - същите звуци предизвикват
2. стресова реакция с освобождаване на хормони и рязко повишаване на окислителния метаболизъм.

1. допринася за рязко повишаване на кръвното налягане,
2. често води до сърдечни спазми.

В литературните източници на древността намираме много примери за целенасоченото влияние на музиката върху психическото състояние на хората. Плутарх казва, че пристъпите на яростен гняв на Александър Велики обикновено се успокоявали със свирене на лира. Могъщият Ахил, според Омир, се опитвал, свирейки на лира, да охлади своя „знамен“ гняв, от който започва действието в Илиада.

Имаше мнение, че музиката спасява от неизбежна смърт при ухапване от отровни змии и скорпиони. Като противоотрова в тези случаи музиката е широко препоръчвана от един от най-известните лекари на древен Рим Гален. Ниркус, спътник на Александър Велики в неговите кампании, след като посети Индия, каза, че в тази страна, изобилстваща от отровни змии, пеенето се смята за единственото лекарство за техните ухапвания. Как да обясним чудотворния ефект на музиката? Изследванията на нашето време показват, че музиката в такива случаи не действа като противоотрова, а като средство за премахване на психическа травма, помага на жертвата да потисне чувството на ужас. Това е само един от примерите, когато здравето и дори животът на човек до голяма степен зависят от неговото душевно състояние. Но дори този отделен пример ни позволява да преценим колко голяма е ролята на нервната система в организма. Тя трябва да се има предвид, когато се обяснява механизмът на въздействието на изкуството върху здравето на хората.

Още по-поразителен е ефектът на музиката върху емоциите. Влиянието на музиката върху емоциите е известно от древни времена. Музиката е била използвана за медицински цели и по време на война. Музиката действа както като средство за отвличане на вниманието от мислите, които безпокоят човека, така и като средство за успокояване и дори изцеление. Музиката е от голямо значение като средство за борба с преумора. Музиката може да зададе определен ритъм преди започване на работа, да ви настрои за дълбока почивка по време на почивка.

Изкуството прави света на хората по-красив, жив и светъл. Например живопис: колко стари картини са оцелели до наше време, по които можете да определите как са живели хората преди два, три, четири или повече века. Сега има много картини, рисувани от нашите съвременници, и каквото и да е: абстракция, реализъм, натюрморт или пейзаж, живописта е прекрасно изкуство, с помощта на което човек се е научил да вижда света ярък и цветен.
Архитектурата е друга от най-важните форми на изкуството. Огромен брой от най-красивите паметници са разпръснати по целия свят и не се наричат ​​просто "паметници" - те съдържат най-големите тайни на историята и паметта за тях. Понякога тези мистерии не могат да бъдат разгадани от учени от цял ​​свят.
Разбира се, за да се възприеме красотата на оперното изкуство, например, е необходимо да се познават неговите особености, да се разбира езикът на музиката и вокалите, с помощта на които композиторът и певците предават всички нюанси на живота и чувствата. и да повлияят на мислите и емоциите на слушателите. Възприемането на поезия и изобразително изкуство също изисква известна подготовка и съответно разбиране. Дори една интересна история няма да улови читателя, ако той не е развил техника за изразително четене, ако изразходва цялата си енергия за съставяне на думи от изговорени звуци и не изпитва тяхното художествено и естетическо въздействие.

Въздействието на средствата за изкуство върху човек може да бъде причинено от дългосрочен план или перспектива. Това подчертава големите възможности за използване на изкуството с цел постигане на траен и дълготраен ефект, използването му както за образователни цели, така и за общо подобряване на здравето и профилактика. Изкуството не въздейства върху нито една човешка способност и сила, независимо дали е емоция или интелект, а върху човека като цяло. То формира, понякога несъзнателно, самата система от човешки нагласи.

Художественият гений на известния плакат на Д. Мур „Записахте ли се като доброволец?“, който беше толкова широко рекламиран по време на Втората световна война, се крие във факта, че той апелира към човешката съвест чрез всички духовни способности на човека . Тези. В това е силата на изкуството, да се обръща към човешката съвест, да събужда нейните духовни способности. И по този повод можем да цитираме известните думи на Пушкин:

Гори сърцата на хората с глагола.

Мисля, че това е истинската цел на изкуството.

2.5 Животът е кратък, изкуството е вечно.

Изкуството е вечно и красиво, защото носи красота и доброта на света.

Човекът има много строги изисквания и изкуството трябва да отразява тези изисквания. Художниците на класицизма бяха равни на класическите образци. Смятало се е, че вечното е неизменно - затова човек трябва да се учи от гръцките и римските автори. Героите много често стават рицари, крале, херцози. Те бяха убедени, че истината създава красота в изкуството - следователно писателят трябва да подражава на природата и да изобразява правдоподобно живота. Появяват се твърди канони на теорията на класицизма. Историкът на изкуството Бойло пише: „Невероятното не може да се докосне, нека истината винаги изглежда правдоподобна.“ Писателите на класицизма подхождаха към живота от позицията на разума, не вярваха на чувствата, смятаха го за променливо и измамно. Точен, разумен, правдив и красив. „Трябва да обмислите идеята и едва тогава да пишете.“

Изкуството никога не остарява. В книгата на академика философ И.Т. Фролов пише: „Причината за това е уникалната оригиналност на произведенията на изкуството, техният дълбоко индивидуализиран характер, в крайна сметка поради постоянната привлекателност към човек. Уникалното единство на човека и света в художественото произведение, "човешката реалност". Известният датски физик Нилс Бор пише: „Причината, поради която изкуството може да ни обогати, е способността му да ни напомня за хармонии, които са извън обсега на систематичния анализ.“ Изкуството често изтъква универсални, „вечни“ проблеми: какво е добро и зло, свобода, човешко достойнство. Променящите се условия на всяка епоха ни принуждават да преразрешаваме тези проблеми.

Изкуството е многостранно, вечно, но, за съжаление, не може да въздейства на хората без тяхната воля, умствено усилие, определена работа на мисълта. Човек трябва да иска да се научи да вижда и разбира красивото, тогава изкуството ще има благотворен ефект върху него, обществото като цяло. Това вероятно ще бъде в бъдеще. Междувременно талантливите творци не трябва да забравят, че техните творби могат да повлияят на милиони и това може да бъде полезно или вредно.

Ще дам един прост пример. Например художник е нарисувал картина. Картината изобразява негативни сцени на убийство, кръв и мръсотия са навсякъде, използват се най-хаотичните, сурови тонове, накратко, цялата картина действа депресиращо на зрителя, предизвиквайки отрицателни емоции у човек. Енергията, идваща от картината, е изключително депресираща. Толкова за пълната взаимосвързаност на мисленето на художника с физическото създаване на картината и съответно зрителя или зрителите, които я гледат ... Представете си хиляди, десетки хиляди такива депресиращи картини. Същото мога да кажа и за нашето кино. Какви анимационни филми гледат нашите деца, да не говорим за филми за възрастни? И като цяло сега дори няма такава забрана "До 16", както през 70-те години. Твърд "негативизъм"... Представете си колко негативна енергия в страната, в света, по цялата Земя!.. Същото може да се каже за всички видове наше изкуство!
„Мислите, съчетани с действия, водят до промяна. Ако са благородни, тогава те освобождават, спасяват, насърчават просперитета. обогатяват. Ако са долни, значи поробват, обедняват, отслабват, унищожават. Ако пропагандата на насилието, култът към силата, злото стъпи на нашите екрани, ние ще загинем след нещастните герои на тези еднодневни бойци.

Истинското изкуство трябва да бъде красиво, да има добро, хуманно начало с вековни традиции.

3. Заключение.

Изкуството играе важна роля в нашия живот, като помага на бъдещите поколения да израстват морално. Всяко поколение допринася за развитието на човечеството, обогатявайки го културно. Без изкуство едва ли бихме могли да погледнем на света от различни гледни точки, по различен начин, да погледнем отвъд обикновеното, да се почувстваме малко по-остро. Изкуството, подобно на човек, има много малки вени, кръвоносни съдове, органи.

Страсти, стремежи, мечти, образи, страхове – всичко, с което всеки човек живее – придобива вкреативностспециално оцветяване и здравина.

Невъзможно е всеки да бъде творец, но е в нашите сили да се опитаме да проникнем в същността на творчеството на един гений, да се доближим до разбирането на красивото. И колкото по-често ставаме съзерцатели на картини, архитектурни шедьоври, слушатели на красива музика, толкова по-добре за нас и околните.

Изкуството ни помага да овладеем науките и постепенно да задълбочим знанията си. И както бе споменато по-горе, това е съществена част от човешкото развитие:

Формира способността на човек да възприема, чувства, правилно разбира и оценява красивото в заобикалящата го действителност и изкуство,

Формира умения за използване на средствата на изкуството за разбиране на живота на хората, самата природа;

Развива дълбоко разбиране за красотата на природата, света наоколо. способността да се запази тази красота;

Въоръжава хората със знания, а също така внушава умения и способности в областта на достъпните изкуства - музика, живопис, театър, художествено изразяване, архитектура;

Развива творчески способности, умения и способности за усещане и създаване на красота в заобикалящия живот, у дома, в ежедневието;

Развива разбирането за красотата в човешките взаимоотношения, желанието и способността да се внася красота в ежедневието.

И така, изкуството засяга живота ни от всички страни, прави го разнообразен и жизнен, жив и интересен, богат, помагайки на човек да разбере съдбата си в този свят все по-добре и по-добре.Нашият земен свят е изтъкан от съвършенство и несъвършенство. И само от самия човек зависи как ще направи бъдещето си, какво ще чете, какво ще слуша, как ще говори.

„Най-доброто средство за възпитание на чувства като цяло, за пробуждане на чувството за красота, за развитие на творческото въображение е самото изкуство“, изтъкна психологът Н.Е. Румянцев.

4. Литература

1. Назаренко-Кривошеина Е.П. Красив ли си, човече? - М .: Мол. пазач, 1987 г.

2. Нежнов Г.Г. Изкуството в нашия живот - М., "Знание", 1975 г

3. Поспелов Г.Н. Изкуство и естетика - М .: Изкуство, 1984.

8. Солнцев Н.В. Наследство и време. М., 1996.

9. За подготовката на тази работа са използвани материали от интернет сайтове.

Да започнем с факта, че човешкият мозък поглъща всяка информация като гъба. Следователно всяка музика, литература, живопис и т.н. способен да ни повлияе, въпреки че не винаги го осъзнаваме. Отдавна е доказано от учените, че например слушането на музика на Моцарт развива интелектуалните ни способности, а произведенията на Вивалди могат да лекуват депресия, неврози и раздразнителност.

В хода на поредното изследване на влиянието на музиката върху човек учените разделиха група ученици на два отбора. Единият в процеса на решаване на сложен проблем слушаше рок, а другият слушаше музиката на Моцарт. Втората група се представи с 60% по-добре от първата група. Проведени са много такива изследвания. И всичко се свежда до едно нещо: от слушането на нискокачествен рап, поп и хард рок човек постепенно губи интелектуалните си способности, а от слушането на класиката, напротив, печели.

Между другото, обърнете внимание на текстовете на съвременните песни. Съгласете се, това е ярък пример за лош вкус и ниска интелигентност на изпълнителя. Но точно тези текстове се „усвояват” от нашия мозък. Затова, доколкото е възможно, ограничете слушането си до такива песни.

Рисуването също оказва значително влияние върху нас. Има много добре известни факти, когато хора от снимката, които са видели, са припадали от впечатление. Някои, казват те, плачат, когато гледат оригинала "Иван Грозни убива сина си". Тази снимка има много силен ефект. Разбира се, ако го видите на снимката, ефект няма да има. Трябва да видите оригинала.

Най-голямо влияние върху нас обаче има литературата. Признатата класика оформя нашия мироглед, може радикално да промени възгледите ни и да ни научи да гледаме на житейските ситуации от различни ъгли. А списанията със скандални истории за известни личности, детективите на Дария Донцова и други „боклуци“ само „затрупват“ нашата психика.

Уча децата си да четат класиката. Тя не само се развива интелектуално, но и от много ранна възраст формира такива качества на характера като чест, съвест, благородство. Човек ще израсне духовно здрав, ако родителите му в подходящия момент могат да внушат любов към качествената литература.

Важно е и влиянието на киното върху нашата психика. Филмът, подобно на книгата, оформя нашите вярвания и нагласи. И това не е измислица. Изследванията потвърждават, че децата, които от ранна възраст са гледали филми с много насилие, като правило израстват агресивни.

За съжаление масовата култура сега доминира в обществото. И всичко е пропито с мръсотия, глупост, скандали и интриги. Ето защо, за да минимизирате влиянието му, опитайте се да четете повече класика, да гледате качествени филми и да ходите в музеи. Така в същото време ще се издигнете над сивата маса, а тя е огромното мнозинство. Ще станете по-интересни в общуването и ще формирате собствени убеждения, а не стереотипните, наложени от обществото.

Всички са наясно, че медицината и образованието оказват силно влияние върху нас. Ние сме пряко зависими от тези области на живота. Но малко хора ще признаят идеята, че изкуството има също толкова важно влияние. Въпреки това е така. Трудно е да се надцени значението на изкуството в нашия живот.

Какво е изкуство?

Има много определения в различни речници. Някъде пишат, че изкуството е образ (или процес на неговото създаване), който изразява виждането на художника за света. Понякога човек не може да изрази с думи това, което може да нарисува.

В друга интерпретация това е процесът на творчество, създаването на нещо. Осъзнаване на необходимостта да направим света малко по-красив.

Изкуството също е начин за опознаване на света. Например за дете, което, рисувайки или пеейки песни, запомня нови думи.

От друга страна, това е социален процес на взаимодействие на човека с обществото и със себе си. Това понятие е толкова двусмислено, че е невъзможно да се каже в коя част от живота ни присъства и в коя не. Помислете за аргументите: влиянието на изкуството върху човек е забележимо в духовната сфера на нашия живот. В края на краищата под негово влияние се формира това, което наричаме морал и възпитание.

Видове изкуство и неговото въздействие върху човешкия живот

Какво е първото нещо, което идва на ум? рисуване? музика? Балет? Всички те са изкуства, като фотография, цирк, изкуства и занаяти, скулптура, архитектура, сцена и театър. Списъкът все още може да бъде разширен. Всяко десетилетие жанровете се развиват и се добавят нови, тъй като човечеството не стои неподвижно.

Ето един от аргументите: влиянието на изкуството върху човешкия живот се изразява в любовта към приказките. Един от най-влиятелните видове е литературата. Четенето ни заобикаля от детството. Когато сме много малки, мама ни чете приказки. Правилата на поведение и вида на мислене се внушават на момичета и момчета по примера на приказни героини и герои. В приказките научаваме кое е добро и кое е лошо. В края на такива произведения има морал, който ни учи как да действаме.

В училище и университета четем задължителните произведения на класически автори, които вече съдържат по-сложни мисли. Тук героите ни карат да се замислим и да си зададем въпроси. Всяка посока в изкуството преследва свои цели, те са много разнообразни.

Функции на изкуството: Допълнителни аргументи

Влиянието на изкуството върху човека е широко, то има различни функции и цели. Една от основните цели е образователната.Същият морал в края на историята. Естетическата функция е очевидна: произведенията на изкуството са красиви и развиват вкус. Близка до тази хедонистична функция – да носи удоволствие. Някои литературни произведения често имат прогностична функция, спомнете си братя Стругацки и техните научнофантастични романи. Друга много важна функция е компенсаторната. От думата "компенсация", когато художествената реалност замества основната за нас. Това често се отнася до емоционална травма или житейски трудности. Когато пуснем любимата си музика, за да забравим, или отидем на кино, за да избягаме от неприятните мисли.

Или друг аргумент – влиянието на изкуството върху човека чрез музиката. Чувайки символична песен за себе си, някой може да вземе решение за важно действие. Ако се отдалечим от академичното значение, тогава влиянието на изкуството върху човешкия живот е много голямо. Дава вдъхновение. Когато човек на изложбата види красива картина, той се прибира и започва да рисува.

Помислете за друг аргумент: влиянието на изкуството върху човек може да се види в това колко активно се развива ръчната изработка. Хората не само са пропити с чувство за красота, но и са готови да създават шедьоври със собствените си ръце. Различни области на боди арт и татуировки - желанието да създадете произведение на изкуството върху кожата си.

Изкуството около нас

Някой мислил ли е, докато декорира апартамента си и обмисля дизайна, че в момента можете да забележите влиянието на изкуството върху вас? Създаването на мебели или аксесоари е част от изкуствата и занаятите. Съвпадението на цветовете, хармоничните форми и ергономичността на пространството са точно това, което дизайнерите изучават. Или друг пример: вие сте в магазина, избирате рокля, предпочитате тази, която е правилно ушита и обмислена от модния дизайнер. В същото време модните къщи не са скромни, опитвайки се да повлияят на избора ви с ярки реклами.Видеото също е част от изкуството. Тоест, гледайки реклама, ние също сме под нейно влияние.Това също е аргумент, но влиянието на истинското изкуство върху човека се разкрива във висшите сфери. Нека ги разгледаме.

Влиянието на изкуството върху човека: аргументи от литературата

Литературата ни влияе безкрайно. Да си припомним как в гениалната творба на Лев Толстой „Война и мир” Наташа Ростова пее за брат си и го излекува от отчаянието.

Друг елегантен пример за това как рисуването може да спаси живот е описан от О. Хенри в историята "Последният лист". Болното момиче решило, че ще умре, когато и последният бръшлян падне през прозореца. Тя не дочака последния си ден, тъй като листовката беше нарисувана за нея на стената от художник.

Друг пример за влиянието на изкуството върху човек (аргументите от литературата са много показателни) е главният герой на "Усмивката" на Рей Бредбъри, който спасява картината с Мона Лиза, вярвайки в нейното голямо значение. Бредбъри пише много за силата на творчеството, той твърди, че само чрез четене на книги човек ще стане образован.

Образът на дете с книга в ръце преследва много художници, по-специално има няколко прекрасни картини под едно и също име "Момче с книга".

Правилно влияние

Като всяко въздействие и изкуството може да бъде негативно и позитивно. Някои съвременни произведения са депресиращи, не носят голям естетизъм. Не всички филми са добри. Трябва да бъдем особено внимателни към съдържанието, което засяга нашите деца. Правилният подбор на нещата около нас, музиката, филмите и дори дрехите ще ни осигурят добро настроение и ще възпитат правилния вкус.

Изкуството… То е в състояние да съживи душата на човек от пепелта му, да го накара да изпита просто невероятни емоции и чувства. Изкуството е средство, чрез което авторите се опитват да предадат своите мисли на човек, да го привикнат към красотата.

Авторът говори за необходимостта от изкуство в живота ни, той се фокусира върху факта, че "красивото трябва да се научи и оцени, както човек трябва да се научи да чувства високата музика". Юрий Бондарев дава за пример "Реквием" на Моцарт, който въздейства по невъобразим начин на слушателите, "хората откровено се просълзяват в епизода, в който завършва животът на великия композитор". Така авторът показва, че изкуството може да докосне тънките струни на душата на човека, да го накара да изпита необикновени чувства.

Бондарев твърди, че изкуството може да повлияе силно на човек, защото то е най-красивото нещо в живота му. Изкуството може да промени човека, неговия вътрешен свят. Това е нещо, което трябва да се научи. Наистина, човек не може да не се съгласи с автора. Вярвам, че изкуството може да ни накара да изпитаме радост и тъга, меланхолия и вълнение, щастие и много други емоции.

И така, в работата на И. А. Гончаров "Обломов" отношението на главния герой към музиката е ясно описано. Обломов, посещаващ Олга Илинская, за първи път я чува да свири на пиано. Авторът ни показва как музиката може да повлияе на вътрешния свят на човек, на неговите емоции. Слушайки великолепната игра, героят едва сдържаше сълзите си, чувстваше сила и бодрост, желание за живот и действие.

Въпреки това, отношението на главния герой на произведението на И. С. Тургенев "Бащи и синове" към изкуството е много негативно. Базаров не го възприема като неразделна част от живота на човека, не вижда неговите ползи и предимства. Това беше ограничението на неговите възгледи. Но животът на човек без изкуство, без "чувство за красота" е много скучен и монотонен, което, за съжаление, героят не разпознава.

В заключение бих искал да заключа, че изкуството е най-важната част от живота на всеки от нас. Просто трябва да го допуснете до сърцето и душата си и той може да завладее целия свят.

Вариант 2

Всеки вид изкуство за човек е най-високата награда за усилията, които той е положил, за да участва в него - било като създател на шедьовър, или просто да се възхищава на резултатите от него отвън.

Музикалните композиции, мистериозните платна, грациозните скулптури са възникнали благодарение на човешкото знание, природен дар или желанието да се постигне такова съвършенство.

В процеса на създаване на всеки шедьовър на изкуството човек използва таланта си, показвайки пълния си потенциал. Изкуството се развива, не позволява човек да стои на едно място, в състояние на бездействие. Ето как хората се подобряват. Тези, които до известна степен принадлежат към тази област, са творчески хора, които са в постоянно търсене. Потапяйки се в този свят, те активно се развиват духовно.

По този начин, чрез проявата на въображение, целенасоченост, фантазия, търпение, изкуството помага за установяване на житейска позиция, влияе върху мирогледа на човека, помага да намери себе си, да формира собствен начин на мислене.

Ако говорим за музика, тогава след слушане на класически произведения емоционалното, психическото и дори физическото състояние на човек се подобрява. В зависимост от ритъма и съдържанието на мелодиите, песните можете или да получите заряд от невероятна жизненост, или да се успокоите.

Под въздействието на изкуството вътрешният свят на човек се трансформира. Всеки от неговите видове - графика, театър, живопис и т.н. - съдържа толкова дълбок смисъл и страст, които се изразяват чрез особени изразителни средства, че ви карат да мислите за себе си, за смисъла на живота, ви позволяват да погледнете света по нов начин.

Всяко едно от произведенията на изкуството допринася за разграничаването на добро от зло, добро и лошо. Литературните произведения имат огромна сила, която може да действа върху човек, пренасяйки го в друг свят. Ставайки герой на събитията, описани в книгите, хората научават нова информация, въз основа на която стават по-добри, коригират грешките си, след като се срещнат с неговите герои, съчувстват и се радват с тях. Литературата може коренно да промени мирогледа на човек.

Под въздействието на живописта се осъществява формирането на духовния свят на човека. Участието в този вид дейност допринася за себеизразяването, засилва впечатленията. В скулптурите хората въплъщават своите естетически желания, а за наблюдателите отвън те са образователни.

По този начин изкуството възпитава само най-добрите черти на характера на човек, повишава интелекта, разкривайки и развивайки онези качества, които преди това са били невидими.

Няколко интересни есета

• Съчинение Какво е неморална постъпка разсъждение

  От ранна детска възраст хората се учат как да действат правилно в дадена ситуация. Те преподават понятието добро и зло, морал и морал. В различните страни и дори слоеве на обществото тези понятия могат да бъдат много различни.

• Композиция по творчеството на Олес Куприн 11 клас

  Говорейки за работата на такъв прекрасен писател като A.I. Куприн, трябва да се отбележи, че той разказва в творбите си за искрена и истинска любов

• Анализ на работата на Подраста Фонвизин (комедия)

  През 1714 г. в Русия е издаден указ за задължителното образование на дворянството. В случай на неизпълнение на заповедта на краля, на полуобразовани, малолетни, които се смятаха за безотговорни, беше забранено да се женят

• Композиция на Митраш ​​и Настя сравнителни характеристики в историята Пришвин килера на слънцето есе

  Главните герои на историята "Килерът на слънцето" са две сирачета - брат и сестра - Настя и Митраша. И двамата загубиха родителите си: първо, болестта отне майка им

• Композиция Татко в армията (как татко е служил в армията)

  Защитата на родината е основен дълг на всеки човек. Страната ни има най-мощната и образцова армия. Ден и нощ дежурят руски войници, които пазят спокойния ни сън.