Навчання в коледжі: переваги та недоліки заочного навчання у коледжі.

Державні коледжі Москви після 9 класу на бюджетній основі

Державні коледжі Москви після 9 класу на бюджетній основі 2019. Список кращих державних коледжів, ПТУ, училищ та технікумів Москви після 9 класу при державних інститутах



Результати пошуку:
(Знайдено закладів: 180 )

Сортування:

10 20 30

    Коледж імені Гнесіних є структурним підрозділом федеральної державної освітньої установи

    В умовах гострого дефіциту педагогічних кадрів рішенням Мосради в 1981 було відкрито Педагогічне училище №10.

    Спеціальностей: 4 Вартість:

    Медичний коледж має більш ніж 50-річний досвід професійної підготовки кваліфікованих кадрів середньої ланки.

    Програми додаткової освіти художньо-естетичної спрямованості реалізуються для всіх учнів на щаблях початкової та основної загальної освіти

    Спеціальностей: 4 Вартість:

    В даний час коледж №1 - це не просто освітня установа професійної освіти, а живий організм, що розвивається зі своїми традиціями, індивідуальністю з особливими внутрішніми закономірностями, що мають свою історію, свою біографію, свої досягнення, свої спеціальності та професії.

    Спеціальностей: 6 Вартість:

    Технікум був створений шляхом злиття ПУ-72 та ПУ-37 у 2004 році. у Коледж Метробуду №53. Ці професійні училища беруть свій початок із 1947 року.

    Спеціальностей: 3 Вартість:

Державні коледжі в Москві можна розділити на кілька груп, що разюче відрізняють один від одного. З одного боку, є престижні коледжі, які можуть тягатися з ВНЗ. Але з іншого боку є коледжі, які були утворені шляхом перейменування ПТУ на коледж. У таких закладах найчастіше навчають на професії сантехніка та зварювальника. І річ навіть не в наборі професій, а в навчанні студентів. Воно проходить на старому устаткуванні в будівлях, що руйнуються.

Найкращі державні коледжі Москви

Є безліч великих державних коледжів, які надаю освітні послуги найвищого рівня. Зазвичай, ці коледжі спеціалізуються на навчанні фахівців певної специфіки. У тому числі медичні співробітники середньої ланки, педагоги та представники творчих професій. Цим фахівцям необов'язково вчитися п'ять років в інституті, щоб освоїти професію. Коледж відсікає від навчальної програми частину теоретичних знань. Але величезна кількість предметів, що викладаються у ВНЗ, спрямовані на загальний розвиток, а не на навчання фахівця конкретної професії.

Перевага державних коледжів

Коледжі мають величезну перевагу перед ВНЗ – це термін навчання. Можна вступити до коледжу після 9 класу. І за три роки опанувати спеціальність. При цьому, якщо відчувається потяг до здобуття вищої освіти, можна поступити відразу на другий курс університету. Також можна спочатку влаштуватися працювати і зрозуміти, чи є необхідність продовжуватися вчитися ще чотири роки.

Державний диплом – це гарант того, що витрачений час та гроші не зникли даремно. Цей диплом цінується як у всіх ВНЗ Росії, так і визнається роботодавцями. До того ж, державні коледжі проходять ретельну перевірку, тому можна бути впевненим у високому рівні освітніх послуг. Звісно, ​​є й дуже слабкі коледжі, але такі видно одразу. Їх можна відрізнити за профілем спеціальностей та поганим станом навчальних корпусів.

Вибір державних коледжів

Навряд чи вдасться знайти безліч державних коледжів за обраною вами спеціальністю. Тому вибір більшою мірою належить до спеціальності. Так як більшість ВНЗ має свій коледж, варто звернути увагу на можливість продовження навчання у ВНЗ, та порівняти ВНЗ між собою. Тож уважно обміркуйте обрану спеціальність, адже під час навчання важко перепрофілюватиметься. Звичайно, після закінчення коледжу та на початку навчання у ВНЗ буде можливість обрати конкретну спеціальність, але профіль залишиться тим самим. Тому уважніше ставтеся до такого важливого кроку, як вибір спеціальності під час вступу до навчального закладу.

Здобувати другу освіту можна з різних причин. Хтось хоче підвищити кваліфікацію та займається вивченням суміжних до своєї спеціальності областей. Хтось женеться за престижем та красивим резюме. А хтось розуміє, що помилився у виборі після школи і вирішує повернути зовсім у інший бік.

У будь-якому випадку, перш ніж бігти до приймальної комісії, подивіться на інший рівень. У Росії 3500 середніх спеціальних навчальних закладів, абсолютна більшість з яких державні. Коледжів та технікумів серед них приблизно однакова кількість.

Багато, як і університети та академії, дають шанс здобути освіту дистанційно. Майже у кожному коледжі чи технікумі є вечірнє відділення.

Чому середня спеціальна освіта може бути кращою за вищу?

Швидкість

Час, за який ви отримаєте спеціальність у коледжі, – 3–4 роки. У технікумі – 2–3 роки. В університеті – 4–6 років. Коли вам вже давно не 16, витрачати ще кілька років на вивчення предметів, які не знадобляться, безглуздо.

Конкретна спеціальність

Якщо ви вирішили змінити професію, середня спеціальна освіта дає більше шансів отримати готові професійні навички. ВНЗ дає більше загальних знань, коледж та технікум конкретні.

Вартість

Якщо ви після школи вступили до університету, то можете безкоштовно навчатись у коледжі.

У Російській Федерації гарантуються загальнодоступність і безплатність відповідно до федеральними державними освітніми стандартами дошкільної, початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти, середньої професійної освіти, а також на конкурсній основі безоплатність вищої освіти, якщо освіту даного рівня громадянин здобуває вперше.

Федеральний закон № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації»

Навіть якщо бюджетні варіанти вас не влаштовують (наприклад, вечірніх та заочних безкоштовних відділень дуже мало), вартість навчання буде нижчою, ніж у вузі.

Університети коштуватимуть 40–300 тисяч рублів на рік. Коледжі - о 30-150. Конкретна ціна залежить і від регіону, і від спеціальності та від рейтингу навчального закладу. Але цінник найкращого коледжу знаходиться приблизно на рівні середнього вишу. Зате вибір ССНУ, готових навчити вас за 30–50 тисяч, у рази більший.

Вступ

Умови зарахування для отримання другої освіти у кожного вузу та ССНУ різняться. Але вступні випробування у багатьох коледжах, особливо на вечірні відділення, зусиль не потребують. Навіть кількість іспитів менша, ніж у ВНЗ.

За статистикою, минулого року з десяти вступників до вузів вступив один абітурієнт. У коледжах цей показник становить п'ять до одного.

Навантаження

Після роботи ви забираєте дитину з дитячого садка, стоїте у пробці, вирушаєте до магазину, біжіть у спортзал чи другу роботу. Але тепер ви вчитеся! Потрібно все скасувати та поспішати на лекцію. З історії, якщо навчаєтесь на спеціальності «банківська справа». Або на фізкультуру (а цей предмет є майже у всіх федеральних програмах освіти). Це навіть не смішно.

Так ось, у позичку програма загальних предметів набагато простіше. Більшість вам не обов'язково навіть відвідувати, тільки принесіть перший диплом і напишіть відповідну заяву. У цьому спеціальні предмети викладаються високому рівні.

Прискорене навчання

Після коледжу у вас на руках нова професія. І можливість зростати в ній, отримувати хоч третю, хоч четверту вищу, освоюючи прискорені програми вузів (у бакалавріаті) паралельно з новою роботою.

Практика

Коледжі «натягують» учнів працювати. Кількість практичних занять зашкалюватиме, після ССНУ ви прийдете на робоче місце і спокійно почнете працювати.

Звичайно, йдеться про хороший коледж. Але ж ви не підете в поганий?

Роботодавці

Я вже передбачав коментарів: «Всі роботодавці вимагають вищу освіту!». Насправді роботодавець охоче візьме людину з досвідом роботи, нехай і в іншій сфері, і дипломом коледжу, ніж випускника іменитого вишу, який бачив роботу лише на рідкісних практиках. Та й відомі коледжі котируються не гірше, ніж багато університетів.

А тепер для об'єктивності поговоримо про мінуси.

Програма

Визначтеся, що ви шукаєте. Якщо ви хочете наукової роботи та глибокого вивчення тієї чи іншої сфери, вирушайте до університету. Якщо ви бажаєте сертифікат, йдіть на курси. Якщо вам потрібні навички управління, читайте книги. Від коледжу та технікуму потрібно чекати дуже конкретних результатів, а не вміння робити все й одразу. Середня спеціальна освіта все ж таки вузькоспрямована.

Викладачі

Справа не в кваліфікації, у ссузах викладають досвідчені та знаючі люди. Але вони звикли мати справу з дітьми, які часто прийшли після дев'ятого класу. Перейти на дорослих їм складніше, і це часто призводить до перекосів. Від студентів-вечірників то чекають 200% відвідуваності, то змушують малювати плакати та стінгазети, то загрожують поставити оцінку на бал нижче, не розуміючи, що вас уже ніхто не лаятиме вдома за трійку чи четвірку. Іноді це дратує, проте допомагає згадати дитинство.

Чи підходить вам середня спеціальна освіта як друга?

Переважна кількість абітурієнтів перед вступом до ВНЗ не знають, скільки їм доведеться провести час за навчанням. Тут немає календарних періодів, а з'являється нове слово – семестр. Скільки це? Таке питання цілком виправдане від майбутнього студента.

У цій статті ми розглянемо, звідки виник такий порядок навчання, а також як виникло таке слово. Для цього ми розглянемо витоки університетської освіти в Європі.

Звідки відбулося слово семестр

Цей термін бере свої витоки із Франції. Спочатку слово semestre перекладалося як півріччя. Однак корінням це поняття сягає ще римських часів, де слово «шестимісячний» позначалося як secsmestris. Цей термін поділяється навпіл – six (шість) та mensis (календарний місяць). Традиційно півріччя – це шість місяців, що послідовно йдуть. У Стародавньому Римі так називали послідовність, що складається з шести місяців. Однак у григоріанському календарі семестром було названо суворо визначені пори року.

Перше півріччя – січень-червень. Друге починалося у липні та закінчувалося у грудні.

Зазначимо, що у повсякденному лексиконі слово «семестр» практично не використовується, проте воно знайшло своє застосування у стінах навчальних закладів під час планування освітніх програм.

Семестри в університетах

У ранні часи перші семестри починалися, як тільки закінчувалися польові роботи. Взимку було якесь затишшя, і діти могли вільно вчитися у школах. Про кількість півріч історія мовчить. Декільком часом пізніше початком першого семестру встановили 1 вересня.

Європейські традиції вплинули на формування сучасного навчального каркасу. Відповіддю на те, скільки в одному півріччі, була така відповідь: стільки, скільки знадобиться студенту, щоб він міг засвоїти закріплений за ним обсяг навчального матеріалу.

У порівнянні з календарними півріччями навчальні аналоги значно зміщені в часі. У році, як правило, два навчальні семестри, і для кожного з них встановлено час початку та закінчення. Тривалість одного півріччя визначає ректорат ВНЗ. Навчальний процес узгоджується з Міністерством освіти (Росії зокрема).

Великих дискусій щодо кількості семестрів у навчальному році не відбувається. Два півріччя у навчальному році – це загальноприйнятий факт. Усе це дотримується у будь-якому освітньому вузі незалежно від його акредитації.

Канікули у ВНЗ

Відпочинок включається до першого навчального періоду. Як правило, перші 4 місяці є навчальними (вересень-грудень), за ним слідує місяць відпочинку (січень) і в лютому вже починається другий семестр, який триває аж до кінця травня-червня.

Влітку канікули триваліші. Зазвичай це два-три місяці, залежно від завантаженості навчального плану та наявності літніх практик.

Початок семестру в технікумі або ВНЗ

Як правило, перший семестр розпочинається 1 вересня та продовжується навчальний процес аж до новорічних свят. Відповідно, перше півріччя триває лише 4 місяці. Після зимових канікул розпочинається другий навчальний період, який продовжується до кінця червня. Якщо взяти до уваги літні канікули, тоді тривалість продовжується остаточно серпня.

Чи можлива зміна тривалості другого семестру

Кожна освітня установа цілком може скоригувати тривалість другого півріччя. На це рішення впливає власна навчальна програма ВНЗ. Бувають ситуації, коли адміністрація інституту/університету чи технікуму зрушує початок семестру цілий місяць. Така ситуація може бути пов'язана із сильними морозами, карантинами та іншими факторами. Проте навіть у такому разі програма має бути вирахована учням. Тут обирають один із двох можливих шляхів:

  1. Ущільнення навчального графіка. У графіку студентів щодня є 4-5 пар. Результатом такого підходу буде те, що навчання закінчиться тоді, коли це було заплановано ВНЗ. Відповідно, літні канікули не будуть зменшені. Чи зможуть студенти та викладачі витримувати таку напругу – можна лише здогадуватись. Адже при нарощуванні навантаження період навчання скорочується, а за стислий термін донести всю необхідну інформацію до учнів не завжди надається можливим.
  2. Другий шлях передбачає зрушення останнього навчального місяця. У такому разі літні канікули менші, але жодних доповнень до програми за часом відбуватися не буде.

Привіт читачу! Я думаю, ти зі мною погодишся, якщо я скажу, що навчання в університеті нині стало розкішшю. Справді, конкурси до окремих вузів зашкалюють, а часом буває і по вісім осіб на одне місце. Саме тому не всім судилося здобути вищу освіту, а деякі студенти задовольняються і середньою спеціальною освітою, яка на сьогоднішній день також затребувана.

Так, альтернативою стають технікуми, професійні училища, коледжі і навіть місячні курси за вузькою спеціальністю. Варіантів, як з'ясувалося, достатньо, але спробуємо розібратися, як добре вчитися в коледжі?

Що таке коледж, і як до нього вчинити?

На сьогоднішній день поняття «коледж» звучить гордо та престижно, а його випускники не люблять, коли навчальний заклад плутають із технікумом чи якимось училищем. Різниця і справді є, але спочатку слід з'ясувати, що таке коледж, і що очікує майбутніх абітурієнтів?

Коледж– це середньо-спеціальний навчальний заклад, який надає всім своїм студентам та випускникам затверджені методики професійної освіти поглибленої та базової підготовки. Як правило, базову підготовку можна отримати через три роки навчання у коледжі, а поглиблену – через чотири роки.

Якщо говорити про вступ, то стати студентами коледжу можуть випускники усі бажаючі 9 та 11 класів виключно за наявності атестату про середню освіту. Це головний документ із усього переліку необхідної документації, причому враховується як його наявність, а й підсумковий середній бал навчання у школі.

У більшості випадків вступити до коледжу зовсім не складно, тим більше на контрактній основі, але вступні іспити складати все ж таки доведеться. Офіційно за їх результатами з урахуванням середнього балу згідно з атестатом про середню освіту та відбувається зарахування абітурієнта на перший курс.

Тож успішність у школі під час вступу до середньо спеціального чи вищого навчального закладу також має колосальне значення.

Особливості навчання у коледжі

Багато учнів коледжів відчувають певний комплекс неповноцінності щодо обраного місця навчання. Проте робити цього в жодному разі не рекомендується, оскільки навчання у вузі та коледжі за своєю структурою практично нічим не відрізняється, до того ж середньо-спеціальний навчальний заклад стає свого роду «низьким стартом» для здобуття подальшої вищої освіти. Однак про ці нюанси трохи згодом.

Отже, у коледжі студенти навчаються по семестрах, здають сесію та також відпочивають на літніх та зимових канікулах. Мало того, тут як спосіб навчання мають місце лекції та семінари, які в принципі проходять і в стінах вищих навчальних закладів.

Так що особливих відмінностей не так багато; а єдине, що важливо відзначити, університет дає більш поглиблені знання у майбутній спеціальності, коледж, скоріше, базові.

На сьогоднішній день у системі освіти найчастіше переважають багатопрофільні коледжі, які включають не лише технічні, а й гуманітарні, економічні, творчі, юридичні, соціологічні та інші важливі в житті спеціальності.

Тож кожен абітурієнт може самостійно зробити вибір та особисто визначитися, яка майбутня професія йому ближча за духом та сприйняттям.

А ось тепер про пільги. Як правило, багато коледжів укладають договори з університетами, що їхні випускники можуть вступати до вузів на пільгових умовах, причому відразу на третій курс.

Наприклад, дуже часто випускні іспити у коледжі стають вступними до університету, і це дуже вигідно. Згідно зі статистикою, більша частина студентів – бюджетників у вишах з'являється якраз після коледжу, тобто у випускників помітно збільшується шанс здобувати у вищому навчальному закладі безкоштовну освіту.

Саме тому багато батьків бажають забрати своє чадо зі школи переважно після дев'ятого класу, щоб той зміг якомога раніше розпочати поглиблене вивчення майбутньої професії. Навіть якщо з вступом до вузу не складеться, то середня спеціальна освіта також дозволяє знайти по випуску гідну роботу з пристойним окладом.

Так що не слухайте глухі глузування колишніх однокласників, оскільки навчання в коледжі – це реальна путівка в життя. Залишилося тільки вступити та присвятити весь свій час навчанню та планам на майбутнє. Часом налаштуватися на навчальний процес у новому колективі не так просто, але варто постаратися!

Як навчатися у коледжі?

А ось тепер необхідно поговорити про головне: як навчатися в коледжі так, щоб потім не було соромно за проведений у стінах цього закладу час. Відповідь як завжди проста - на відмінно, але як саме досягти такого результату?

Тут варто зазначити, що у коледжі навчаються контрактники та бюджетники. Якщо першим навчання не здається таким складним і стомлюючим, то другим доведеться неабияк попітніти, щоб отримувати довгоочікувану і життєво необхідну стипендію.

Як правило, до «платників» викладачі не ставляться настільки суворо та категорично, як до «безплатників», оскільки будь-який навчальний заклад ніколи не перешкоджатиме додатковому фінансуванню з боку таких учнів.

Отже всім контрактникам можна трохи розслабитися, адже для них наступні 3 - 4 роки пролетять непомітно і без особливого хвилювання. Проте які молоді фахівці з них вийдуть, ще питання.

Інша річ бюджетники, адже для них кожен семестр перетворюється на глобальний стрес та реальну можливість потрапити до списків на відрахування. З такими студентами деканат особливо не любить, оскільки охочих на вакантне місце буде достатньо.

Ось тут доведеться не тільки продемонструвати своє відмінне навчання та шалене прагнення до знань, а й старанна поведінка, участь у громадських заходах та контактний миролюбний характер.

Завдання студента – добре вчитися та не прогулювати пари. Якщо сидіти в коледжі на парах ще можливо, багато предметів навіть після випуску залишаються за межею розуміння. Але як добре вчитися?

Щоб бути зразковим і старанним студентом, зовсім необов'язково бути дитиною – вундеркіндом. Трохи хитрості, комунікабельності та активності, і можна вважати, що «справа в капелюсі». Так як досягти успіху? Способів кілька, а найреальніші серед них докладно описані нижче:

1. Спорт- Дорога в життя. У будь-якому коледжі обов'язково є команда з того чи іншого виду спорту. Це дуже престижно, а її учасникам завжди покладаються «пільги на навчання» – це негласне правило. Отож, якщо стати членом такої команди, можна вважати, що червоний диплом уже в кишені; адже, як відомо, саме на спортсменів усі надії, саме вони становлять честь коледжу на численних змаганнях та турнірах.

2. Суспільна праця. Не у всіх комерційних коледжах є профспілкові організації, проте активісти знайдуться у будь-якому колективі. Вони перші беруть участь у всіх змаганнях, КВК, виставах, а на святах і зовсім стають об'єктом загального захоплення, заводилами та головними організаторами. Таких «улюбленців публіки» люблять не тільки однокурсники та представники протилежної статі, а й навіть найсуворіші викладачі. Тож не варто дивуватися, якщо оцінки з того чи іншого предмета іноді будуть трохи завищені.

3. Староста групи. Особисто я не раз помічала, що староста групи завжди відмінник. Справа зовсім не в його інтелектуальних здібностях, а в тому авторитеті, що він має в очах усіх викладачів. Ну хіба такій відповідальній людині, яка контролює всю групу, поставиш заслужену трійку?

Звичайно, краще поставити незаслужену четвірку, чи п'ятірку авансом, так би мовити. Це одна з тих студентських несправедливостей, яка найчастіше відбувається у реальному житті.

4. Улюбленці кафедри. У групі обов'язково є ті студенти, яких викладачі люблять більше за інших і свідомо завищують оцінки. Якщо зрозуміти психологію педагога, можна й самому стати таким улюбленцем; але головне не забувати, що однокурсники навряд чи оцінять таку дружелюбність з викладачем. Але чого не зробиш для старанного навчання та червоного диплома з випуску.

5. Особиста ініціатива. Іноді, щоб добре вчитися і бути на доброму рахунку у викладачів, зовсім необов'язково лестити, активувати і плазуна, необхідно просто відповідально підійти до навчання і власним прагненням нових знань заслужити стійкий авторитет в очах педагогів. Це на перший погляд здається неможливим, але, як відомо: "Варто тільки постаратися, і все вийде"!

Отже, кожен студент може вибрати для себе той дієвий спосіб, який йому особливо близький. У будь-якому випадку доведеться попрацювати на перших двох курсах, щоб два, що залишилися, здалися справжнісіньким санаторієм. Не дарма ж кажуть, що «спочатку заробляєш авторитет, а потім працює на тебе»! Так що все реально, а за грамотного підходу навчання в коледжі стане приємним спогадом у житті.

Висновок: Тепер я сподіваюся, багато абітурієнтів перестануть соромитися слова «коледж», а, навчаючись у його стінах, продемонструють стійкі знання у майбутній спеціальності.

А підказки, представлені на студентському сайті, допоможуть відповісти на всі запитання та стати відмінником з підвищеною стипендією.

Тепер ти знаєш, як добре вчитися у коледжі.

Технікум вибирала одразу. Висока репутація та велика кількість зіркових випускників говорять самі за себе. Вчитися дуже цікаво та престижно, у технікумі відмінний склад соціальних партнерів та роботодавців. Я планую продовжувати навчатися далі за фахом у ВУЗі, з яким співпрацює ТСіТ №29. Вчитися буду ввечері. Працюю за фахом із другого курсу. Дуже рада, навчалася у ТСіТ №29!

Закінчила коледж у 2014 році та з упевненістю заявляю, що рівень підготовки тут на найвищому рівні! Відмінний варіант для тих, хто не хоче марнувати час, а хоче отримати якісні знання. У коледжі працюють добрі та розуміючі викладачі, які знайшли підхід навіть до мене. Дякую тобі за чудовий час та відмінну підготовку мій рідний та улюблений коледж!

Для тих, у кого внутрішня дилема з приводу вступу до цього місця, і для тих, хто намагається в ньому вижити.

Дисклеймер: сприйняття кожної людини суб'єктивне. Один, дивлячись у калюжу, бачить у ній бруд, а інший - зірки, що відображаються в ній.

Луже КМПО я ставлю 2 зірки з 10 - за отримані скоринки про середньо спеціальну освіту та життєвий досвід.

нутрощі:
Обстановка переважна, починаючи з зовнішнього вигляду шестиповерхової будівлі і сходів, що ведуть до неї, з відколотою плиткою.
Заходити краще у ворота правіше, зі шлагбаумом – там менше диму від цигарок.
Прибирання приміщень проводилося неякісне, сміття очищалися рідко, копти пилу літали перекотиполем, парти і підлоги-брудні. Половина туалетів була закрита на ключ, решта - часто брудна навіть з ранку, мила немає, туалетний папір - розкіш, сушарки ледве дихали, до дверей кабінок торкатися не варто - завжди були вимащені соплями (краще користуватися туалетом на 2-му поверсі). На 4-му поверсі в стіні була тріщина, що йшла з підлоги в стелю, здавалося, ось-ось і той цирк розколеться на частини. У коридорах дерев'яні лавки, їх завжди не вистачало (є варіант посидіти в бібліотеці, там кілька напівм'яких пуфів), Wi-Fi був, ловив не скрізь. На 6 поверсі був кабінет, де студентам зі своїм папером дозволяли друкувати безкоштовно.
Взимку персонал курив на першому поверсі біля запасного виходу під сходами у правому крилі. Місцями в коридорах та деяких кабінетах було холодно, батареї працювали частково (теплий одяг та термос на допомогу). Вікна в коридорах не відчинялися, деякі були биті. Існували ліфти, заборонені для використання студентами. Таргани були.
Загалом контингент із учнів – петеушний, підлітки, що вийшли зі школи після 9-го класу. Іноді заходили студенти з академії.
Серед персоналу мало адекватних, у їдальні працювала приємна жінка. До медпункту краще не потикатися, з охоронцями не зв'язуватися.
Велика перерва з 12:10 до 12:50. Через черги і голодної напруги підлітків, в маленьку їдальню (там непогана випічка) краще бігти хвилин за 15 до великої перерви, або до самого кінця.

Графік:
1 пара 9:00-10:30
2 пари 10:40-12:10
3 пари 12:50-14:20
4 пари 14:30-16:00
5 пара 16:10-17:40

Організація навчального процесу:
Робота відділення - місця, де складають розклад, роблять довідки, видають інформацію та мають владу над студентами - огидна, мабуть через погану її організацію чи брак кадрів.
О.В. Садовська, заступник відділення – окремий кадр, з нею особливо не варто мати конфліктів.
Регулярні всілякі помилки у розкладі, хамське ставлення до студентів, неякісне забезпечення інформацією. Якщо ж Ви збираєтеся вирішувати проблеми за допомогою відділення, то подбайте про це заздалегідь і запасіться терпінням.

Викладачі:
Більшість є полчища тарганів. Самі подумайте, чи впевнені в собі, висококваліфіковані люди, професіонали своєї справи, братимуться за роботу в ПТУ? Там є відчайдушні або альтруїсти. У викладачів хронічний замот – зверху, їх навантажують величезним обсягом різної зайвої роботи.
Багато часу від пар витрачатиметься на обговорення тем, що не стосуються навчання, а також на особисті справи викладачів та їхню зайву роботу - Вам доведеться постійно перебувати в режимі очікування.

Освіта:
Абсолютно вся освітня програма тухла, неефективна. Більшість інформації - застаріла: 10% корисної, решта - вода, океани. На лекціях Вам доведеться переписати не один підручник під диктовку викладачів. Тони завдань для галочки, друкувати доведеться багато, дуже багато. В основному одні вдають, що навчають, а інші - що навчаються.
Значна кількість навчального годинника була відведена непрофільним предметам: фізра, бжд, історія, філософія, інформатика, статистика, англійська. (Якщо Вам важливий цей момент, програма англійської дуже слабка).
Якщо Вам справді є справа до позитивних людських якостей викладачів та якості інформації, то без супроводу тарганів можна вичавити корисну інфу на парах (профільних): Нікітіної С.В., Калінкіної О.А., Болдирєва О.М., (непрофільних): Маскаріної Т.А., Храпачової Т.К, Зоріної Є.Г

Можливості:
1) Доступ до електронних бібліотек
2) Безкоштовний доступ до MS Office
3) Безкоштовний принтер
4) Комп'ютери у бібліотеці

Термін навчання 2 роки.

Перший рік навчання:
У першому півріччі навчальний план складався переважно з непрофільних предметів. На нечисленних профільних (економіка, менеджмент, основи бухгалтерського обліку) повільно йшли за матеріалом. Наприкінці року з непрофільних предметів (історія, філософія, фізра, бжд) складали заліки.
По профільним складали іспити та один диференційований залік.
У другому півріччі навчальний план поповнився профільними. Була навчальна практика. Найкорисніша річ, можна сказати за весь час навчання загалом, - робота в 1С на навчальній практиці.

Другий рік навчання:
Проходили переважно
профільні предмети, матеріал гнався зі швидкістю світла.
На парах правового забезпечення професійної діяльності була можливість розібратися в законодавстві та роботі з Word та PowerPoint (Ви можете завантажити його безкоштовно за допомогою Ваших облікових даних, про таку можливість Вам швидше за все не розкажуть).
Найбільший "освітній вантаж" випав на друге півріччя:
1) заліки/диф.заліки з непрофільних і деяких профільних предметів, що залишилися.
2) навчальна практика
3) курсова робота
4) виробнича практика
5) екзаменаційна сесія
6) практика переддипломна
7) захист диплома
Навчальна практика млява, дуже організована. Місце виробничої практики краще вибирайте самі.

Залякування (практикується деякими викладачами та співробітниками відділення):
1) відрахуванням за пропуски та погану успішність
2) грізним дядьком директором та його замом
3) складністю іспитів, заліків, складання диплома (залякували як бабайкою всім, чим могли. За фактом, технічно все пройшло просто та швидко).

Існують внутрішні правила, дотримувані співробітниками та студентами, залежно від кількості тарганів:
Правила негласні:
1) "німе вітання" з викладачами: вставання у парти перед початком пари (Як у початковій школі)
2) потрібно відпрошуватись для виходу в туалет. Вихід дозволяється лише по потребі, інших особових справ під час пари у Вас не повинно бути. (Як у початковій школі)
3) подарунки викладачам. (Перед іспитами, заліками, будьте готові вкластися в квіти/цукерки, + на фуршет перед екзаменаційною сесією та дипломом. Будьте готові до чудасій типу покупки мікрохвильової печі або чайного сервізу для відділення)
4) двері відділення фізичної культури замикаються на ключ під час пар. (Нікого не хвилює явне порушення правил пожежної безпеки)
Правила за замовчуванням:
1) верхній одяг підлягає обов'язковій здачі в гардероб (краще забирати його заздалегідь, бо в годину пік є можливість простояти в черзі близько півгодини; або ж можна прибрати її у великий пакет і тягати з собою)
2) викладачам заборонено вивільнення студентів додому за кілька хвилин до закінчення пар (навіть якщо зайнятися нічим, Ви чекатимете дзвінка. Або коли викладачі підуть на всю пару по особистих справах - Вас залишать чекати в кабінеті)
3) перепустки повинні закриватися довідками про поважну причину, або заздалегідь - заявами (у успішності, це не закриє факт Вашої відсутності, це лише стане Вашим виправданням, алібі. Існує відомість обліку перепусток. Ймовірно, Вас будуть запевняти в небезпеці прогулів і розповідати Вам історії про відрахування - але це все напускне, пальцем вивернуте. Будьте хитрішими якщо Ви не в змозі цього уникнути)

Якщо Ви відчуваєте себе в такій системі як риба у воді, або Вам хочеться пройти школу виживання, спостерігати різні соціальні верстви суспільства, відчути важливість самоосвіти, подивитися, як жити та працювати не варто – вітаю, Ви знайшли ваше місце!

Якщо ж у Вас залишилися сумніви після прочитання даного відгуку, то перечитайте його ще раз, і не сідайте в калюжу. Поважайте себе та Ваш час.

Поділіться з друзями або збережіть для себе:

Завантаження...