Автоматизація завдання. Картотека домашніх завдань для автоматизації звуку
Слова зі звуком Л.
Звук Л на початку слова.
Ла
Лава, лаванда, лавина, лавка, лавочка, лавр, лавра, лаг, лагман, лагуна, лад, лада, ладан, ладити, долоня, долоні, ладушки, тура, лади, лаз, лазівка, лазити, лаз гавкати, лак, лакати, лакей, лакмус, лаковий, ласунка, ласощі, ласий, лаконічно, лактація, лакуна, лама, лампа, лампада, лампочка, лангет, ландшафт, конвалія, ланіта, долоні, ланцет, лань, Лаос, Лаос лапа, лапка, лапотник, лапоть, лапочка, лапта, лапка, лапчатий, локшина, ласа, ласка, пестити, ласо, ласт, ластик, ластівка, лати, латати, латина, латина, латина латиші, лафа, лафет, лафіт, лацкан, халупа, пастка, ловити, логічний, логопед, логопедія, щиколотка, лягати, ложка, лоза, локомотив, ламати, ломити, ломота, лопата, лопотух, лопат, лопат лосиний, лосиха, лоскут, лососина, лосось, лосьйон, лосятина, лото, лоток, балія, кудлатий, лахміття, конячка, лощений, лобзати, лобок, ловелас, ловець, ловити, спритник.
Ло
Лось, лог, лов, лоск, лов, ловчий, спритний, логіка, лоджія, човен, човник, човняр, ледар, ложа, ложечка, хибний, брехня, локон, лікоть, лом, ламаний, ламкий, лоно, лопата, лопати лопнути, лоск, лопатися, лот, лотос, лоцман, кінь, лоб, лобі, лобзик, лобний, логіка.
Лу
Цибуля, лука, лукавий, цибулина, козуб, місяць, лунатик, лунка, місячний, місяцехід, лунь, лупа, лупити, промінь, променевий, лучина, лучити, лучник, цибулька, краще, лущений, лущити, луб, лубочний, луг, лудити, калюжа, лужок, лужок, луза, лушпиння, цибуля, цибульний, луговий.
Ли
Лижі, лижник, лико, лисеть, лисина, лисий, лички.
Звук Л у середині слова.
Ла
Калач, шоколад, голова, мило, пила, справи, ковдра, закуток, золовка, золотити, золото, золотце, зубило, набіло, навалом, наволочка, накладати, налагодити, наладчик, наловити, накласти, наламати, молодці, колодязі, целофан, цілувати, цілуватися, цілісний, салат, салатниця, халат, водолаз, молодець, витівка, шоколад, милашка, палата, намет, кат, водила, возила, ходила, читала, писала, думала, дула, жила, холод.
Ло
Заколоти, заставу, змієлів, наколоти, податок, намолоти, філолог, філонити, цитологія, панчоха, чоло, холодний, голодний, колодязь, антилопа, балон, білок, болонка, болото, виделок, Володя, галоп, калоші, колода, колонка, кулон, мелодія, монолог, пілот, поломка, стеля, салон, село, солома, сільничка, їдальня, талон, куточок, ухил, еталон, ешелон, товк.
Лу
Голуб, лохина, на підлозі, золу, попелюшка, налущити, пустун, білуга, валун, галушка, голубка, шлунок, колун, получка, поцілунок, кожух, голубці, жолудь, палуба, отримувати, силует, лушпиння.
Ли
Столи, підлоги, малюк, голяки, колишається, бали, зали, балик, камінь, вали, воли, голи, полин, посмішка, канікули, канали, обвали, пенали, вила, вокзали, келихи, пилки, бджоли, сили, шакали, шпали, червоний, білий, милий, цілий, стиглий, млявий, веселий, сміливий, похмурий, ангели.
Зворотні склади в середині слова (у збігу приголосних)
Чубчик, булка, вилка, палиця, балкон, вовк, полк, краватка, голка, вішалка, білка, чаклун, вичинка, набовтати, начаклувати, наколка, кавомолка, натовп, товчка, товщина, товща, штовхати, штовхач, штовханина товстіти, пагорб, полотно, брехати, задовго, заборгувати, запальничка, шпилька, брехати, футболка, шавлія, дишло, вульгарний, вульгарний, качалка, русалка, звалище, колба, колкій, блискавка, мовчки, полка, повний, опівдні, повно втулка, гулкий, прогулянка, шкатулка, пляшка, мився, посилка, посилання, сміявся, волотка, бджілка, побілка, вироби, доглядальниця.
Алмаз, алфавіт, маршал, халва, серветка, чалма, бовдур, хвиля, хвилювання, чарівник, довгота, іволга, ковбаса, ковпак, чаклун, сагайдак, лялечка, поголос, мовчати, повзунки, полковник, солдат, султан, жовток, човник.
Звук Л у збігу приголосних.
Бланк,благополуччя,благо,блуза, блуд, блукає, вобла, облава, хмара, область, обласний, уламок, дурість, шаблон, заблукати, помилка, блок, блокнот, блондин, блоха, блошка, каблук, табло.
Влада, владний, волога, Влас, Влад, владика, вкласти, володіння, власник, у калюжі, в ложці, в лоб, у цибулі, волочити, вологість.
Глаша, очі, головний, глава, гладкий, глад, глазуня, голос, глазур, очний, очниця, гласність, глашатай, дивитися, гланди, голосний, гладити, Гладков, глобус, глуш, дурний, дурень, глухо, глухий, глушить, глибоко, глибина, брила, заковтнути, заглухнути, голки, кути, незграбний.
Злак, златий, зло, злість, злий, злодій, злісний, злак, злато, златоуст, злачний, злободенний, смердючий, злопам'ятний, злість, злодіяння, злощасний, на зло, козли, виклад, розлом, вузли, жезли.
Клава, клас, кладка, скарб, комора, класти, накладка, накладно, накладний, накладна, спосіб, нахилити, цикламен, клоун, нахил, циклон, циклоп, клавесин, клавіша, криниця, клаксон, клан, кланятися, клапан, клас, класний, клацати, клоп, клок, клонити, клаптик, клуб, бульба, клубити, полуниця, клубок, клумба, клуша, ікло, баклан, баклажан, байдики, доповідь, буряк, склад, укладання.
Немовля, молодша, молодість.
Плакат, полум'я, планета, плач, поплавець, сплав, латка, плавно, плакса, плагіат, пластика, заплив, плисти, погано, пліт, плошка, плід, щільно, плоть, оплот, суціль, помилка, тепло, шахрай, плуг, плоди, наплавати, наплакати, плов, плавець, пломба, плоский, площина, гребля, тесляр, щільний, плоть, плошка, майданчик, площа, дупло, плуг, шахрай, плутоній, плавання, плавати, плавитися, плавка, плавки, плавний, плазма, плакати, плакучий, плашмя, полум'яний, планета, план, планшет, пласт, платівка, пластмаса, пластун, пластир, плат, плата, платіж, платина, платити, платна, хустка, платформа, сукня, плафон, плаха, плац, плач, плащ, пломбір, плотва, плаче.
Слава, солодкий, слабкий, славний, слово, стан, зламаний, слон, склад, шар, шар, складний, скласти, служу, чутки, служба, чув, чує, весло, слухає, злазити, уславитися, заслінка, ремесло, слуга, випадок, заслуга, осли, почутися, не послухатися, посли, мосли, вислати, число.
Прапор, флокс, флакон, флагман, фланг, флот, фломастер, флотилія, флора, флорин, флагшток, прапорець, фламінго, фланель.
Ішла, шланг, шлак, шашлик, вийшла, підійшла, аншлаг, друшляк.
Повидло, підлий, затятий, прийменник, підробку, підломитися.
Шотландці, біатлон, котли, мітла, верба, утлий.
Плясь, плескати, поплескати, клопотати, клопіт, хлопець, хохли, хохлатка, хохлатий, хохлома, бавовна, нахлинути, прохолода, пластівці, хлист, хлищ.
Звук Л наприкінці слова.
Зал, дав, бал, келих, богомол, вокзал, вокал, ствол, дятел, завал, футбол, фінал, цикл, шомпол, нахаб, щігол, ідеал, кинжал, канал, капітал, метал, розжарення, овал, опал, оскал, пенал, гол, стіл, малий, м'ял, дол, кіль, камзол, підвал, укол, хол, хохол, чохол, аул, баул, осавул, мул, стілець, відгул, тил, вив, козел, котел, осел, новосіл, крейда, доля, ангел, буйвол, попіл, м'яз, сокіл, титул, смолоскип.
Копав, читав, чхав, спав, вставав, колов, шив, пив, писав, танцював, дихав, їв, їв, одягав, знімав, потів, мив, писав, втомлювався, ходив, пішов, готував, котив, пішов, чхнув, позіхнув, писав, чавкав, цвів, садив, встав, шив, бив, дав, вив, крейду, купував, одягав, кусав, відкусив, зайшов, вийшов, мив, заводив, крокував, чекав, вважав, жував, нив, зав'язував, взяв, мекав, нудьгував, стукав, лагодив, знімав, заснув, чистив, забив, катав, спіймав, набив, запив, втомився, набив, запив, коптив, вчив, штопав, зав'язав, чухав, піднімав, штопав, зав'язав, піднімав, бігав, збив, метал, забивав, відпускав, відповідав, напихав, упав, упав, сіяв, віяв, танув.
Словосполучення та фрази зі звуком Л.Л.
Білий конвалія, білий голуб, лавина скотилася, Володя молодий, гладка лавочка, спритна лайка, футболка з лавсану, холодний лоб, ласкаві долоні, ополоник зламаний, Лайка гавкає, мила усмішка, біла тура, сміливий лазутчик, теплий халат, упав пенал, Алла ласуня, сів за стіл, довбав ялинку, пліт пливе, лампа Алладіна, пливе по хвилях, пливуть хмари, жовтий лакмус, пішов ловити, танув від тепла, ловив лосося, лапка білки, умів плавати, пестив малюка, плаває погано, клубок ниток, взяв лати, в кутку стілець, латав лати, шукала шпильку, лати з латуні, виповзають з-під лави, не шкодувала мила, вовк у пастці, молока не хотів, плоский лопух, взяла лопатку, славний плавець, лося напоїв, плавець біля греблі, пригладив волосся, кудлатий лось, гавкала лайка, кінь галопом, пов'язав краватку, човник плив, погавкав і замовк, білий лотос, у лося лосьйон, уви , на клумбі флокси, налагодив велосипед, у Попелюшки рушник, вигладив рушник, штовхнув ліктем, хустки і рушники, пливла брила, знайшов і поклав, прапор флотилії, розчісувала волосся, владний владика, копав клумбу лопатою шалун, плакав спочатку, Слава плакса, одягнув пілотку, у лучника лук, погано плавала, ламке волосся, зробив плов, у глибокій криниці, ласо на коня, важка ковдра, волога долоня, почувся голос, ляскати в долоні, яблучне повидло, солдат плацу, сила голосу, золотий скарб, зал з колонами, колка голочка, ложка з олова, підмел підлоги, складна головоломка, поливав гладіолуси, початок справи, Глашка милашка, милий малюк, гладила блузу, обкладинка блокнота, блакитна блуза, стигле біла блуза, зійшов місяць, локомотив поїхав, блакитноока Клава, ложка в миску, з блакитним волоссям, злий Влас, утлий човен, велосипед зламаний, тепла ковдра, промінь сонця, лузгав на підлогу, сукня з воланами, Лунтик з Луна лисий лоцман, спіймав галку, ластівка села, поїхав на вокзал, стукав молотом, молотком забивав, малюк спав, кував лати, бив байдики, вийшло славно, галка з пластиліну, вироби з поганого матеріалу, побілка зійшла, на голові хустку, виявив лягає на лаву, скалочку під лавочку, склала лото, зламаний лобзик, молодший за Аллу, клаптик лавсану, підкував блоху, закопав скарб, спіймав блоху, білий пінопласт, флот вплив, побував у Лапландії, лапоть, плафон, біле плаття, дозволяв ламати, блакитне плаття, слон чує, головний ляльковод, клоун нахилився, шовковистий бавовна, клоун плескав, щільний целофан, плисти до плоту, потрапив у лоб, нейлоновий плащ, лиск найкращий, світлий.
Ялинка, ялинка колка голочка.
Мила одягла халат.
Лампа впала на підлогу.
На лавці лампа Алладіна.
Мила їла салат.
Слава одягнув ноги.
Володя став пілотом.
Михайло сів за стіл.
Лось потрапив у пастку.
Мила відсунула стілець від столу.
Вовк довго вив на місяць.
Пілот одягнув пілотку.
У Лани на голові хустку.
Малюк грав у лото.
Володі мав лото.
Милка йшла з шоколадкою.
Мила пила холодне молоко.
У теслі в долонях лобзик.
Алла милась милом.
З яблуні впало стигле яблуко.
Михайло поставив конвалії в келих.
Біля болота плавав човен.
Володя став пілотом.
Глаша полола цибулю.
Дятел довбав стовбур ялинки.
Володя наповнив келих солодким соком.
Михайло сів за стіл.
Клава одягла білу сукню і накинула блакитну хустку.
Полум'я охопило весь пліт.
Мила погано плавала.
Пліт пливе хвилями.
Молодець копав колодязь.
Володя зробив кінь із пластиліну.
Малятко, не треба плакати.
Алла поклала пластилін на долоню.
Міла має новий блокнот у блакитній обкладинці.
Лайка гавкала на шпигуна.
На підлогу впав клубок ниток.
Конячка поскакала на луг.
Клава шукала шпильку.
Луша взяла лопатку.
Володя пригладив волосся.
Лаяла кудлата лайка.
Дядько Ніл пов'язав краватку і вийшов.
Павло пригладив волосся.
Михайло на ялинці побачив білку.
Володя забув, куди поклав пенал.
Слава вигладив хустки та рушник.
Дядько Лука копав клумбу лопатою.
Володя та Слава пливуть на човні.
Клава мила долоні милом.
Собака забрав у комірчину ляльку.
Володя поїхав велосипедом.
Михайло вивчав глобус.
Павло ловив голуба.
У Мальвіни блакитне волосся.
Біла акула налякала аквалангіста.
Бджола впала в яблучне повидло.
Дядько Михайло коня напоїв.
Брат поїхав на футбол.
Вова поставив пляшку на полицю.
Тато поставив ялинку, а мама повісила на неї золоті шишки.
Стілець упав на підлогу, і я злякався.
Михайло грав у футбол та забив у ворота гол.
Батько поїхав на вокзал.
Біля будинку гавкав пес.
По хвилях плив пліт.
Кошеня лакало молоко.
Ніл отримав листа від Михайла.
Батько служив на флоті та плавав на підводному човні.
Солдат доповів, що виконав завдання.
Петя зламав, а потім налагодив велосипед.
Володя забув, куди поклав пенал.
Кіль біля столу, стіл біля колу.
Ось веселий колобок покотився, мов клубок.
Вірші зі звуком Л.
ли-ли-ли, ли-ли-ли
забивали ми голи,
лу-лу-лу, лу-лу-лу
біля вікон на підлозі,
ла-ла-ла, ла-ла-ла
не помітили шибки.
лу-лу-лу, лу-лу-лу
ми не били по склу,
ла-ла-ла, ла-ла-ла
тільки немає у вікні скла.
По гладі шибки
Тяжка крапля скла.
Крапля впала на синю квітку
І відкрила одну пелюсток.
І. Бєляков.
Білим-біло! Білим-біло!
Всю землю снігом замело!
Ошатним стало все село
Білим-біло, білим-біло!
В. Ліфшиць
* * *
Втекло, втекло,
втекло молоко.
я насилу його спіймала,
Бути господаркою нелегко!
Р. Фархаді.
* * *
Посадив дід цибулю,
відростив цибулю чуб.
Побачив лук онук,
обірвав цибулі чуб.
Дивовижна штука:
сльози капають – у онука!
* * *
Ось голки та шпильки
виповзають з-під лави.
На мене вони дивляться,
молока вони хочуть.
Білий колір
Білий сніг, біла крейда.
Білий заєць теж білий.
А ось білка не біла,
Білої навіть не була.
І. Токмакова.
***
Мама пісню наспівувала,
Одягала доньку.
Одягала - одягала
Біла сорочка.
Біла сорочка-
Тоненька рядок.
Мама пісеньку тягла,
Обувала доньку.
По гумці пристебнула
До кожного панчоху.
Світлі панчохи
На ногах у доньки.
Мама пісеньку доспіла,
Мама дівчинку одягла:
Сукня червона в горошках,
Туфлі нові на ніжках.
Ось як мама догодила-
У садок доньку вбрала!
Ось яка мама-
Золота прямо!
* * *
Усі біло, біло, біло.
Багато снігу намело.
Ось веселі дні!
Все на лижі та ковзани!
Картинка у букварі
Мама купала в балії дитину,
Милом, мочалкою мила голичку.
Біля мами Міла стояла,
Теплою водою малюка обливала.
Аллочка ласкаво витре немовля
Теплим, кудлатим, великим рушником.
І. Лопухіна.
Помічниця
Мила мамі, як могла,
Хоч мала, а допомогла.
Довго справи не шукала:
Рушник полоскав,
Виделки вимила і ложки,
Молком поїла кішку,
Підлога мітелкою підмела
Від кута до кута.
Відпочити вона хотіла-
Не могла сидіти без діла:
Шматки знайшла на полиці,
І шпильки, і голки,
І для ляльки Міла стала
Сукня шити і ковдру.
Клопотунню цю Мілу
Мама ледве поклала.
Мила з лялькою спати лягла.
Все встигла, все змогла! І. Лопухіна.
* * *
Сонце по небу гуляло
І за хмаринку забігло.
Глянув заінь у вікно,
Стало зайчику темно.
Плаче сірий горобець;
«Вийди, сонечко, швидше,
Нам без сонечка прикро,
У полі зернятка не видно».
Чуковський.
Помічниця
У Танюші справ чимало,
У Танюші багато справ-
Брату вранці допомагала:
Він з ранку цукерку їв,
Обіцяла вимити ложки,
Пролила столярний клей,
Відчинила двері кішці,
Допомогла нявкати їй.
Ось у Тані скільки справи!
Таня їла, чай пила,
Села з мамою, посиділа,
Встала – до бабусі пішла.
Перед сном сказала мамі:
«Ви мене роздягніть самі,
я втомилася, не можу, я вам завтра поможу».
А. Барто.
Лялечка
Мила лялечку купила,
Цілий день її носила.
Мила ляльку одягала,
Цілувала, милувала.
Ім'я лялечці дала –
Ляльку Галочкою кликала.
Мила лялечку гойдала.
Славно – славно співала:
Гала – Гала – Галочка,
Ось тобі скакалочка,
Ось тобі скринька,
Шоколад та булочка.
Мишка
Мишка весело жила,
На пуху спала в кутку.
Їла мишка хліб і сало,
Але все мишці було мало.
Мишка
Мишка милом мила носик,
Мила спинку, мила хвостик.
Мила так, що стала білою,
І від щастя мило з'їло.
Батько з роботи прийшов.
Мамі ти допомагав?
Допомагав!
Ти з собакою гуляв?
Гуляв!
Ти кошеня напував?
Напував.
Ти посуд помив?
Помив.
Ну, а сам гуляв?
Гуляв.
І, звісно, у футбол ганяв?
Вгадав! Я грав у футбол.
Так хотілося забити мені гол!
Сильно м'ячик ногою піддав -
І у вікно до нас потрапив м'ячем.
Як мені мамі про це сказати?
Як уламки скла показати?
Не журись, синку, не сумуй,
Скажімо мамі – вона вибачить.
Разом ціле вставимо скло.
Вдома завжди буде тепло!
І. Лопухіна.
Забув
Жив-був Забув.
Де мешкав?
Забув.
Де був?
Забув.
Що їв?
Забув.
Що пив?
Забув.
В. Луговий
Пугало
Стрибало,
стрибало
лякало,
лякало
на одній ніжці
в ліс по доріжці,
Не доскакало -
ворон побачило,
Злякалося, розгубилося,
та так стояти і лишилося.
Н. Сидельников
Бджола
Де ти була?
Тут і там.
Де літала?
За квітами.
Що додому ти принесла?
Мед, - відповіла бджола.
Г. Сапгір.
Дзвіночок
Дзвіночок блакитний
вклонився нам із тобою.
Дзвіночки-квіти
дуже ввічливі. А ти?
Є. Сєрова
Обміняла ляльку
Ляльку Милу Ліда мила,
з ляльки бруду не відмила.
Але від мила лялька Міла
полиняла, як могла.
Від образи ляльку Ліда
обміняла на віслюка.
Н. Кончаловська
Білі лебеді
Білі лебеді
в небі живуть,
по небу лебеді
плавно пливуть.
Білі пір'їнки
в'ються трохи.
Привіт, лебеді
Хмари.
Л. Кудрявська.
Козел-мукомол,
кому борошно мололо,
а кому не мололив.
Від того, кому молола,
отримував ватрушки.
Від того, кому не молола,
отримував по маківці.
Н. Кончаловська
Павка на лавці
плете ноги Клавці.
Не годяться ноги
Клавці на ніжки,
а годяться ноги
на кішки лапки.
Н. Кончаловська.
Хмара
Ах, яка хмара,
хмара глибока,
хмара далека
Просто наді мною.
Ах, яка хмара,
Хмара висока,
хмара далека,
не дістати рукою.
Пропливе та сховається
у полі за околицею,
в озері вмиється
свіжою водою.
Ст. Степанов.
Хлопавка
Хорек ходив на ялинку до вовка,
Поніс хлопушку тишком-нишком.
Тепер тхір своєю хлопавкою
Звірів лякає, мов гарматою.
Г. Сапгір
Кінь
А я в селі влітку був,
Я кінь сіру годував. (білу).
Вона сухар жувала
І головою кивала.
І. Токмакова.
Молоко
Втекло молоко, втекло далеко!
Вниз вулицею скотилося,
Уздовж вулицею пустилося,
Через майдан потекло,
Постового оминуло,
Уздовж вулицею летіло,
Вгору сходами пихтіло,
І в каструлю заповзло,
Віддуваючись важко.
М. Бородицька.
Скакалка
Лежала скакалка,
Хазяйку чекала, –
А дівчинка Алка
Какао пила.
Скакалка терпіла,
Скакалка чекала,
Сумувала скакалка,
Хазяйку кликала.
Гуляти без господині
Скакалка пішла.
Л. Мезінов.
Мітла
Микола злякав бджолу,
Побіг садом.
Настав він на мітлу,
Врізався в огорожу.
Дзвінко грюкнула мітла,
Так з такою силою,
Що краще б бджола
Колю вкусила.
О. Григор'єв.
Всі осли завжди вперті,
Усі не слухаються мами.
Бракує у світі слів
Умовляти ослів.
Мама Мила з милом мила.
В око потрапило Милі мило.
Мама Мілі казала:
Не гнівайся, доню Міло!
Не гніваюся, - сказала Міла.
Я виплакую мило.
І. Дем'янов
Даремно ласка Ласкою названа:
зовсім не ласкава вона.
У ласки злі очі.
Не чекай від ласки ласки!
А. Шибаєв
Розповіді, тексти зі звуком Л.
Розповіді з картинками.
(Дорослий читає речення, показуючи картинку, щоб дитина могла додати слово там, де воно потрібне. Вдруге дорослий повністю читає речення, виділяючи голосом відпрацьований звук, дитина повторює за нею. У першому випадку дитина відпрацьовує звук у слові, у другому – у реченнях . Потім дитина сама складає розповідь.)
Лампа.
Мама купила (лампу).
Міла погано поставила... на стіл.
Тож... упала зі столу.
Лось.
На лісовій галявині Алла побачила (лося).
Цей (лось) пив воду.
Алла хотіла погладити (лось).
(Лось) пішов у глиб лісу.
Дятел.
На ялинці сидів (дятел) і довбав її.
Володя побачив (дятла) і хотів його зловити.
Але (дятел) відлетів.
Розповіді-завдання.
Три білченята маму-білку
чекали біля дупла.
Їм на сніданок мама-білка
дев'ять шишок принесла.
Розділила на трьох.
Скільки кожному із них?
Розповіді з питаннями.
1. Тато та Володя попливли на човні ловити плотву.
Хто...? Що зробили...? Навіщо?
На небі виднівся місяць.
Що...?
Довго вони пливли водою.
Як...?
Біля виру стали ловити.
Де…? Що стали...
Плотви наловили багато.
Чого...?
2. Ладина мама втомилася та заснула.
Чия...? Що зробила...?
Лада тихо встала, одягла сукню та тапки та вмилася.
Хто...? Що зробила...? Що...?
Вона попила молоко з булкою.
Що зробила...? Чого...? З чим...?
Лада почала катати ляльку в колясці.
Хто...? Що стала...? Кого? У чому...?
«Поки мама спить, я все зроблю, - думає Лада, - адже я велика.
Хто думає...? Про що думає...?
3. Тато купив Володі набір пилок.
Хто...? Кому...? Що...?
Почав Володя пиляти, але в нього нічого не вийшло.
Хто...? Що почав робити?
Тато довго вчив Володю і навчив пиляти всякими пилками.
Кого? Що зробив...? Чим...?
Найбільше Володі сподобалося випилювати лобзиком.
Кому...? Що робити...? Чим...?
4. Клаві купили ляльку.
Що зробили...? Кому...?Кого...?
Лялька була вся в білому: біла сукня, білі туфлі та біла панамка.
Хто...? Як одягнена...?
Клава дала ляльці ім'я Белла.
Хто...? Що зробила...? Яке ім'я...?
Вона покохала Беллу.
Кого?
Катала її, баюкала, одягала і сповивала.
Як грала...?
Белла якось упала.
Хто...? Що трапилося...?
Клава довго мила їй обличчя, волосся.
Хто...? Що робила...?
5. Володі тато купив книгу про птахів.
Кому...? Що зробив...?
З неї Володя дізнався багато нового.
Хто...? Що зробив...?
Де зимують ластівки.
Хто...? Що роблять...?
Як дятел довбає дзьобом кору, а язиком витягає комах.
Хто...? Чим...? Що…? Що робить...? Кого?
Як мухоловки ловлять мух на льоту у повітрі.
Хто...? Що роблять...? Як...?
Була у лісі білка.
Була у лісі білка, і був у білки будинок. Жила білка у дуплі. Прийшли Мишко та Слава взяли її до себе. І білка жила в них у клітці.
По Л М. Толстому
Що трапилося з вовком.
Блукав лісом голодний вовк. І побачив він на колючій ялинці пухнасту білку. «Ось я її з'їм, - подумав вовк і каже білці: «Злазь, білко, вниз, іди сюди. Ми з тобою покатаємось на лижах. Усміхнулася білочка: «Не можу піти з тобою: у мене лиж немає. Ти краще покатайся з лисицею». Тільки вона це сказала, з-за іншої ялинки вибігла лисиця. Вовк запросив і лисицю на лижну прогулянку. "Добре, - відповіла йому лисиця, - тільки ось збігаю за своїми лижами". Майнула вона і зникла в лісі. Тільки її й бачили. Побіг вовк за нею, та провалився в барліг, де спав ведмідь.
Як ти думаєш, що сталося зі злим вовком?
Кому підлога помсти.
Володя та Світлана грали в мовчанку. Хто до обіду скаже хоч слово чи зійде з місця, тому підлога на кухні помсти. Ось сидять вони у кутку і мовчать. Володя мовчить і Світлана мовчить. Володю тато гукнув: «Володю, де ти? Іди, велосипедом покатаю». А хлопчик не озивається. Сидить у кутку і мовчить. Тут мама Світлану покликала: «Світланко, візьми яблуко, солодке-солодке! Тільки зараз купила». А Світлана ні гу-гу! Сидить і мовчить. Мовчать вони, мовчать, доки Володі чхнути не захотілося. Повів він носом, та як на всю кімнату чхне: «Апчхі!»
Ага, Вовка, ти "апчхі" сказав. Тобі пів помсти.
Ну так, - відповів Володя, - апчхі - це не слово. Це ти перша заговорила.
Подумала Світлана півхвилини та взяла віник.
Гаразд, - сказала вона Володі. - Хоч «апчхи» - це слово, але мама втомилася. Треба їй допомогти. - І почала пів помсти.
А Володі став соромно, і він побіг за совком.
Чого не вистачало білку.
Впіймав мисливець білку і посадив у клітку. Цілий рік жила вона в неволі і вже не сподівалася повернутися до рідного лісу. Але трапилося, що мисливець якось забув закрити клітку. Стрибнула білка на диван, з дивана на підвіконня, з підвіконня в сад, а там із гілки на гілку і опинилася в лісі. Білчата її спитали, як їй жилося у мисливця.
Хазяїн мене любив, пестив. А спала я клітці на атласній подушечці.
Навіщо ж ти тоді втекла?
Але тут налетів вітер, зашуміло листя, і ніхто не почув, що сказала білочка. А як, на вашу думку, що вона сказала?
Складання оповідання на тему.
1.Один раз Володя та Влас побачили біля будинку галку з підбитим крилом. Вона не могла літати і хлопчики взяли її додому.
Розкажіть про те, що вони зробили потім, як галка потоваришувала з хлопчиком? Як жила у їхньому будинку? Що з нею сталося?
2.Вилікувавши галку, Володя вирішив стати доктором Айболітом.
Розкажіть, як маленький лікар лікував галку, вовка, слона, голуба, кролика.
3. Славі Голубєву 8 років. Він дуже любив грати у футбол. Якось на шкільному майданчику мали грати команди двох п'ятих класів. Але в одній не вистачало нападаючого.
Ану, футболісте, йди до нас, - покликав Славу капітан цієї команди. Та маленький футболіст вийшов на поле.
Розкажіть, як проходила ця гра, як грав Слава? Як йому вдалося забити два голи? Хто переміг у цій грі?
Ціль: автоматизація звуку Л у словах; узгодження числівників із іменником.
Хід гри: Склади словосполучення зі словами лампа, лапа, човен за взірцем.
Приклад: одна лампа, дві лампи, п'ять ламп, дев'ять ламп.
2.Гра «Закінчи слово»
Ціль: автоматизація звуку Л у словах;
Хід гри: Додай останню літеру.
боки.сту.соко.осі.
сто. узі.футбол.дяті.
4. Гра «Запам'ятай, повтори»
Ціль:
Хід гри: Запам'ятай та повтори ряд слів. (Дорослий 4 рази змінює порядок слів.)
Клад - пліт - пілотка - яблуко
Пліт - яблуко - пілотка - скарб
Пілотка - скарб - яблуко - пліт
Яблуко - пліт - скарб - пілотка
5. Гра «Снігова куля»
Ціль: автоматизація звуку Л у словах; розвиток слухової пам'яті;
Хід гри: Повтори моє слово зі звуком Л і придумай своє. Я повторюю своє, твоє, і вигадую нове слово.
Приклад: лак
лак-пила
лак – пила – молоко
лак – пила – молоко-хмара
6.Гра «Один - Багато»
Ціль: автоматизація звуку Л у словах; розвивати вміння утворювати багато. ч. іменника;
Хід гри: Послухай слова, зміни на зразок.
Приклад: лампа – лампи, пилка – пили, пліт – плоти, болт – болти, клоуни – клоуни, блокнот – блокноти.
7.Гра «Назви ласкаво»
Ціль: автоматизація звуку Л у словах; розвивати вміння утворювати іменники зі зменшувально-пестливими суфіксами;
Хід гри: Послухай слова, назви ласкаво.
Приклад: салат - салатик, лялька - лялечка, яблуко - яблучко, каблук - каблучок, слон - слоник, калюжа - калюжка і т.д.
8.Гра «Скажи навпаки»
Ціль: автоматизація звуку Л у словах; розширення словника;
Хід гри: Назви протилежне слово за значенням.
Приклад:чорний – білий, темний – світлий, сумний – веселий, старий – молодий, худий – товстий тощо.
9.Гра «Порахуй від 1 до 10»
Ціль: автоматизація звуку Л у словах; узгодження числівника з іменником;
Хід гри: Порахуй від 1 до 10 і назад зі словом лавина.
Приклад: одна лавина, дві лавини, три лавини тощо.
10.Гра «Розплутай слова»
Ціль: автоматизація звуку Л у словах.
Хід гри: Дорослий переставляє склади місцями, називає слово, яке вийшло. Дитина відгадує слово.
Приклад: лапи – пила, налу – місяць, жоклу – лужок, ункло – клоун, доньла – долоня тощо.
11.Гра «Жадіна»
Ціль: автоматизація звуку Л у словосполученнях; узгодження присвійного займенника з іменником.
Хід гри: Дорослий просить пограти в спрагу, який каже, що всі його речі.
Приклад: лак – мій лак, лялька – моя лялька, долоня – моя долоня, пліт – мій пліт, блокнот – мій блокнот тощо.
12.Гра «Що з чого зроблено?»
Ціль: автоматизація звуку Л у словосполученнях; утворення відносних прикметників.
Хід гри: Дорослий називає предмет і запитує, з чого він зроблений.
Приклад: скляна склянка – склянка зі скла, солом'яна лялька – лялька із соломи, пластмасова пилка – пила із пластмаси, пластиліновий клоун – клоун із пластиліну.
13.Гра «Зміни пропозицію»
Ціль:
Хід гри: Відмінювання дієслово за зразком. (Зразок дає дорослий)
Приклад:Зламати лижний ціпок.
Я зламала лижну палицю.
Ти зламав лижну палицю.
Він зламав лижну палицю.
Вона… Ви… Ми… Вони…
14. Гра «Плутанина»
Ціль: автоматизація звуку Л у фразі;
Хід гри: Склади та перетвори пропозицію за зразком.
Приклад: Палка, Павло, в. – У Павла ціпок.
Молоко, кошеня, лакати.
Мила, лялька, в. і т.д.
15. Гра «Виправ помилки»
Ціль: автоматизація звуку Л у фразі.
Хід гри: Дорослий вимовляє фразу, дитина виправляє її.
Приклад: Булка їла Аллу. - Елла їла булку.
Лук поклав Лушу. - Луша полола цибулю.
На склі лопнув балкон.
Голуб спіймав Михайла.
Автоматизація звуку Л у складах.
ла-ла-ла
ло-ло-ло
лу-лу-лу
ли-ли-ли
ал-ал-ал
ол-ол-ол
вул-вул-вул
ил-ил-ил
Автоматизація звуку Л у словах.
ЛА
Лаз, лак, лапа, дзиґа, зола, вела, справи, жила, мала, пила, лавка, лампа, кулак, калач, салат, халат, скеля, водолаз, намет, шпилька, ластівка, конвалія, Мила, жила, співала, мила, дула, бігала, бачила, образила, одягла, школа, локшина, їла, лавина, писала, читала, кидала, носила, водила, возила.
ЛО
лоб, лом, лось, човен, ложка, лікоть, кінь, панчоха, болото, калоші, колодязь, Володя, голодний, холодний, поломка.
ЛУ
Лук, промінь, калюжа, Луша, лунка, юлу, золу, пилу, кожух, білуга, шалун, цибулина, лико, лижі, воли, столи, малюк, полин, посмішка, лижник, бруківка, Лука, місяць, лужок, лужок козуб, голуб, жолудь, палуба, голубці, отримувати.
ЛИ
Вила, червоний, білий, млявий, милий, цілий, сміливий, стиглий, сумний, бджоли, келихи, канали, пенали, обвали, вокзали, канікули, малюки, палахкотить.
АЛ
Бал, вал, дав, тиснув, зал, малий, галка, палиця, качалка, фіалка, спав, впав, втомився, келих, канал, копав, писав, пенал, обвал, вокзал, стукав, метал, краватка, алмаз, алфавіт, халва, маршал, шавлія, балкон, видав, випав, падав, капав, сипав, топав, щупл, вигнав.
ОЛ
Віл, гол, кіль, підлога, стіл, борг, вовк, пагорб, довго, полиця, повний, блискавка, опівдні, укол, чохол, щігол, футбол.
УЛ
Гул, дув, стілець, аул, булка, гулко, подув, взувся, позіхнув, тягнув, заснув, шепнув, хитнув, ущипнув, вийняв, кинув, сунув, вигнув, дунув, стукнув, м'яз, панчохи, вулкан.
ЫЛ
Нив, був, вив, мив, мився, забув, завив, палкий, пляшка.
ЯЛ
М'яв, зняв, узяв, паяв, угамував, стояв, ганяв, зав'яв, зайняв, міняв, зрозумів, підняв, боявся, сміявся, віяв, сіяв, танув, віялка, сівалка.
ЇЛ
Вів, йшов, шовк, ялинка, телиця, чубчик, бджілка, осел, козел, котел, новосіл, клацати, волоті.
ЕЛ
Їв, крейду, співав, сів, одяг, умів, гудів, висів, встиг, хотів, сидів, шипів, шумів, свистів, білка, дрібно, вузол, бачив, вивів, вийшов, образив, ненавидів, Павло, дятел, попіл.
ІЛ
Біл, милий, Ніл, напував, Михайло, забив, водив, возив, косив, купив, носив, вчив, садив, гостював, тягнув, вилка, жилка, пилка, напувалка, косарка, носилки, вивчив, вибив, випив, висадив, витяг, випустив, вискочив.
Автоматизація звуку Л у чистомовках.
Ла-ла-ла - завелася дзиґа
ла-ла-ла - наша вишня зацвіла
ло-ло-ло - в осині дупло
ло-ло-ло - все на полі зацвіло
лу-лу-лу - заведу юлу
ли-ли-ли - летить камінь зі скелі
Автоматизація звуку Л у словосполученнях.
Солодке яблуко, колка голка, солодкі яблука, колкі голки, золотий соняшник, кисла алича, злий Полкан, кисле яблуко, поганий хлопчик, хвилясте волосся, місячна ніч, променисте сонечко, глибока колодязь, глибока тарілка, веселий.
Автоматизація звуку Л у реченнях.
Мила їла салат.
Луша взяла лопатку.
Ластівка звила гніздо.
Мама зробила молочну локшину.
Мила вимила долоні, причесала волосся.
Біля наметів лопухи та полин.
Луша полола цибулю та буряки.
Мила бачила слона.
Слава йде до комори за веслами.
У глибокій криниці вода холодна.
У лавці стиглі та солодкі яблука.
Володя – сміливий плавець.
Клава одягла на голову білу хустку.
Автоматизація звуку Л у зв'язному мовленні.
Білий вовк на світі жив,
Чисто лапи з милом мило,
Чистощі дуже був,
І без мила довго вив.
Молоток стукав, стукав,
Цвяхи в дошку заганяв.
Бив він з толком -
Вийшла полиця.
Наш кіт.
Наш кіт любить поспати. Ось він увійшов і пішов під лаву. Розтягнувся, сховався лапою і заснув. Поспав досхочу. Підвівся кіт, позіхнув і потягнувся. А потім почав вмиватися.
Лялька Міла.
Купила мама Луші ляльку. Лялька Луші сподобалася. Блакитні очі, світле волосся, біле плаття, білі черевики. Луша назвала ляльку Милою. Дуже лялька мила. Цілі дні Луша була з Милою. Одягала її та взувала. Мила їй голову і розчісувала волосся. Укладала ляльку спати й заколисувала. Луша берегла ляльку. Якось Луша поклала ляльку спати. Мама покликала Лушу обідати, а ляльку забрав собака. Вона тягала ляльку та зіпсувала її. Поплакала Луша, та ляльку не залишила. Тоді мама купила таку ж ляльку. Потай обміняла, і Луша не здогадалася.
Рибалка.
Захотів Володя половити рибу. Він знав місця, де ловиться плотва. Володя взяв човен і поплив. Було сонячно та тепло. Плив Володя недовго. Зупинився біля вир. Дістав вудку і почав ловити. Риба траплялася усяка: і дрібна, і велика. Наловивши багато плітки, Володя змотав вудку. Толкнув човен і поплив додому.
Організуйте автоматизацію звуку у формі ігрових занять. Заняття за тривалістю повинні займати 15 – 20 хвилин для дітей віком до 4,5 років, старше – 30 хвилин. Не можна допускати виникнення стомлення у малюка.
Звук л вимовляється довго і лише за нерухомому мові. Коли мова відривається від альвеол, виходить голосний звук.
Перш ніж приступити до автоматизації, дитина повинна навчитися правильно вимовляти ізольований звук.
Ла-ло-лу-ли
Ло - лу - ла - ли
Лу-ли-ли-ло
ли - лу - ло - ла
ла - ли - лу - ло
ли - ла - ло - лу
ал-ол-вул-ил
ял - ял - юл - іл - ял
ал - ял - ол - ел
Ла: лаз, лак, лапа, дзиґа, зола, вела, справи, жила, мала, пила, лавка, лампа, кулак, калач, салат, халат, скеля, водолаз, намет, шпилька, ластівка, конвалія, Мила, жила, співала, мила, дула, бігала, бачила, образила, одягла, школа, локшина, їла, лавина, писала, читала, кидала, носила, водила, возила.
Ло: лоб, лом, лось, човен, ложка, лікоть, кінь, панчоха, болото, калоші, колодязь, Володя, голодний, холодний, поломка.
Лу, ли: цибуля, промінь, калюжа, Луша, лунка, юлу, золу, пилку, кожух, білуга, шалун, цибулина, лико, лижі, воли, столи, малюк, полин, посмішка, лижник, камень, Лука, місяць, лужок, лужок, козуб, голуб, жолудь, палуба, голубці, отримувати, вила, червоний, білий, млявий, милий, цілий, сміливий, стиглий, сумний, бджоли, келихи, канали, пенали, обвали, вокзали, канікули, малюки, палахкотить.
Ал: бал, вал, дав, тиснув, зал, малий, галка, палиця, качалка, фіалка, спав, впав, втомився, келих, канал, копав, писав, пенал, обвал, вокзал, стукав, метал, краватка, алмаз, алфавіт, халва, маршал, шавлія, балкон, видав, випав, падав, капав, сипав, топав, щупл, вигнав.
Ол: віл, гол, кіль, підлога, стіл, борг, вовк, пагорб, довго, полиця, повний, блискавка, опівдні, укол, чохол, щіг, футбол.
Вул: гул, дул, стілець, аул, булка, гулко, подув, взувся, позіхнув, тягнув, заснув, шепнув, хитнув, ущипнув, вийняв, кинув, сунув, вигнув, дунув, стукнув, м'яз, панчохи, вулкан.
Ыл: нив, був, вив, мив, мився, забув, завив, палкий, пляшка.
Ял: м'яв, зняв, узяв, паяв, угамував, стояв, ганяв, зав'яв, зайняв, міняв, зрозумів, підняв, боявся, сміявся, віяв, сіяв, танув, віялка, сівалка.
Йол: вів, йшов, шовк, ялинка, телиця, чубчик, бджілка, осел, козел, котел, новосіл, клацати, волоті.
Їв: їв, крейду, співав, сів, одяг, умів, гудів, висів, встиг, хотів, сидів, шипів, шумів, свистів, білка, дрібно, вузол, бачив, вивів, вийшов, образив, ненавидів, Павло, дятел, попіл.
Іл: бив, мил, Ніл, напував, Михайло, забив, водив, возив, косив, купив, носив, вчив, садив, гостював, тягнув, вилка, жилка, пилка, напувалка, косарка, носилки, вивчив, вибив, випив, висадив, витяг, випустив, вискочив.
"Важкі" слова з двома звуками л
:
гавкав, плив, колов, полол, послав, молов, робив, лакав, лазив, пестив, гладив, плавав, налагодив, ослаб, ловив, ламав, ковтав, балував, дзвін, бив, молотив, доповів, поклав, цілував, лопнув, слухав, служив, чув, одержав, усміхався.
Слова зі збігом приголосних:
дякувати, очі, гладкий, спалила, злак, Клава, клас, комора, полум'я, плавати, платівка, пластмаса, латка, хустка, Слава, солодкий, слабкий, злазити, вислати, прапор, флакон, йшла, вийшла, блок, глобус, клок, пліт, пломба, площа, слон, весло, слово, складний, флот, ляскати, бавовна, блузка, каблук, дурний, клуб, клумба, клубок, полуниця, плуг, слух, слухати, випадок, служити, заслуга, брили, зли, ікла, плисти, чути, казани, хлист.
Мила їла салат.
Луша взяла лопатку.
Ластівка звила гніздо.
Мама зробила молочну локшину.
Мила вимила долоні.
Біля наметів лопухи та полин.
Настала зима.
Готуй лижі та санки. Луша полола цибулю та буряки.
Мила бачила слона.
Слава йде до комори за веслами.
У глибокій криниці вода холодна.
У лавці стиглі та солодкі яблука.
Володя – сміливий плавець і не боїться глибини.
Клава одягла на голову білу хустку.
Підберіть картинки: лопата, човен, мило, лялька. Почніть пропозицію, а дитина закінчуватиме по картинці, потім повторить пропозицію цілком.
Дядько Лука копає клумбу (лопатою).
Володя та Слава пливуть на (човні).
Клава мила долоні (милом).
Собака забрав у комору (ляльку).
Володя поїхав (велосипедом).
Михайло дивився на (глобус).
Павло ловив (голуб).
Павло сів за (стіл).
Дядько Михайло коня напоїв.
Дідусь Ніл упіймав рій бджіл.
Павло впіймав галку.
Брат поїхав на футбол.
Вова поставив пляшку на полицю.
Тато купив ялинку.
Стілець упав на підлогу, і я злякався.
На ялинці Павло побачив білку.
Михайло грав у футбол та забив у ворота гол.
Дядько Ніл пов'язав краватку і вийшов.
Батько поїхав на вокзал.
У дворі гавкав пес.
Річкою плив пліт.
Кошеня лакало молоко.
Павло пригладив волосся.
Ніл отримав листа від Михайла.
Ніл сам вигладив рушник та хустки.
Я знайшов і поклав у банку багато хробаків.
Батько служив на флоті та плавав на підводному човні.
Солдат доповів, що виконав завдання.
Петя зламав, а потім налагодив велосипед.
Володя забув, куди поклав пенал.
На подвір'ї гавкав і замовк пес.
Кіт ловив мишку, але не спіймав – мишка втекла.
Кіль біля столу, стіл біля колу.
Ось веселий колобок покотився, мов клубок.
Біла ковдра землю одягала.
Сонце напекло, ковдра потекла.
(Сніг)
Відстібав по вухах, відхльостав по щоках,
шапку з голови зірвав і втік.
(Вітер)
Лялька Міла.
Купила мама Луші ляльку. Лялька Луші сподобалася. Блакитні очі, світле волосся, біле плаття, білі черевики. Луша назвала ляльку Милою. Дуже лялька мила. Цілі дні Луша була з Милою. Одягала її та взувала. Мила їй голову і розчісувала волосся. Укладала ляльку спати й заколисувала. Луша берегла ляльку. Якось Луша поклала ляльку спати. Мама покликала Лушу обідати, а ляльку забрав собака. Вона тягала ляльку та зіпсувала її. Поплакала Луша, та ляльку не залишила. Тоді мама купила таку ж ляльку. Потай обміняла, і Луша не здогадалася.
Наш кіт любить поспати. Ось він увійшов і пішов під лаву. Розтягнувся, сховався лапою і заснув. Поспав досхочу. Підвівся кіт, позіхнув і потягнувся. А потім почав вмиватися.
Захотів Володя половити рибу. Він знав місця, де ловиться плотва. Володя взяв човен і поплив. Було сонячно та тепло. Плив Володя недовго. Зупинився біля вир. Дістав вудку і почав ловити. Риба траплялася усяка: і дрібна, і велика. Наловивши багато плітки, Володя змотав вудку. Толкнув човен і поплив додому.
Вивчи напам'ять вірші.
Зима.
Усі біло, біло, біло. Багато снігу намело.
Ось веселі дні! Усі - на лижі та ковзани!
Солдатик.
Солдатик олов'яний жив. Він співав, жартував і не тужив.
Він воював, не втомлювався. І падав сам, і сам вставав.
І пам'ятав він завжди у бою свою солдатську родину.
Де був за всіх і за нього стояли всі до одного! (В. Аушев)
Ялинка.
Ялинка плакала спочатку від домашнього тепла.
Вранці плакати перестала, дихала, ожила. (С. Маршак)
Білий колір.
Білий сніг, біла крейда, білий заєць теж білий.
А ось білка не біла, біла навіть не була. (І. Токмакова)
Білий заєць.
Заєць білий, заєць білий, ти куди за ликом бігав?
Заєць білий відповів: - Я не бігав, я скакав.
Грамотна, чітка, чиста і ритмічна мова дитини не дар, вона набувається завдяки спільним зусиллям батьків, педагогів та багатьох інших людей, в оточенні яких малюк росте та розвивається.У першу чергу така мова характеризується правильною вимовою звуків, яка, у свою чергу, забезпечується хорошою рухливістю та диференційованою роботою органів апарату артикуляції. Виробити чіткі та узгоджені рухи органів апарату артикуляції допомагає артикуляційна гімнастика. До уваги батьків пропонується комплекс вправ, за допомогою яких можна допомогти дитині правильно вимовляти звук [л].
до[Л]асна сог[Л]асна
У ранньому віці наслідувальні здібності дитини надзвичайно великі, він легко і невимушено засвоює величезну кількість нових слів, із задоволенням вчиться вимовляти слова, що сподобалися, прагне частіше використовувати їх у мові. Однак його артикуляційні можливості ще не досконалі, фонематичний слух розвивається поступово, тому правильна вимова складних звуків ще довго залишатиметься недоступною дитині.
Одні вправи дитина може освоїти за одне-два заняття, інші даються йому відразу. Можливо, вироблення певного артикуляційного укладу вимагатиме безліч повторень. Іноді невдача викликає у дитини відмову від подальшої роботи. У такому разі не фіксуйте увагу на тому, що не виходить. Підбадьоріть його, поверніться до простішого, вже відпрацьованого матеріалу, нагадавши, що колись ця вправа теж не виходила.
Правила та нюанси
Щоб дитині було цікавіше, запропонуйте їй стати вчителем, вихователем: візьміть улюблену іграшку дитини (ляльку, ведмедика) і нехай вони виконують артикуляційні вправи, вимовляють звуки та склади, повторюють слова та чистомовки.
Проводити гімнастику артикуляції треба щодня, щоб вироблені у дітей рухові навички закріплювалися і ставали більш міцними.
Безпосередня робота над розвитком моторику артикуляції повинна займати не менше 5 хвилин, а все заняття - 10-12 хвилин. Саму гімнастику виконуйте перед дзеркалом.
Виконання артикуляційних вправ – це важка робота для дитини. Похвала і заохочення додадуть малюкові впевненість у своїх силах і допоможуть швидше опанувати той чи інший рух, а отже, швидше опанувати правильну вимову звуків мови.
Звук [л]
Для правильної вимови звуку треба виробити: підйом кінчика язика вгору, підйом задньої частини спинки язика вгору.
Викликаємо звук. Оголюйте зуби в «усмішці» і покусайте широку мову, не висовуючи її занадто багато і не напружуючись. Мова вузькою не робити, інакше звук пом'якшиться. Кусаючи язичок, одночасно вимовляємо звук [а], отримуючи - ла-ла-ла, потім уповільнюємо і починаємо просто гудіти: "л-л-л" (без голосного "а"). Слідкуйте, щоб куточки рота були розтягнуті в усмішці: через них виходить тепле повітря.
Іноді, відчуваючи напругу, дитина не може включити в роботу голосові складки при виголошенні відкритого стилю «ла-ла-ла». І тут можна розпочати з голосного «А» - «а-ла-ла», «а-ла-ла». Широка мова постійно лежить на нижніх зубах без напруги. Якщо дитина може довго протягнути звук [л], то, значить, вона у неї виходить і можна проводити її закріплення.
Закріплюємо звук. Для закріплення в мові звуку [л], [л"] можна застосовувати гру «Чудовий мішечок» або варіант гри «Що ховається під скатертиною?». Дитина повинна навпомацки визначити, який предмет лежить у мішечку або під скатертиною. такі, щоб потрібний звук у словах-назвах був у різній позиції: на початку слова, у середині, наприкінці.
Для закріплення звуків користуйтеся вмінням чотирирічних дітей легко запам'ятовувати вірші. Читайте дітям вірші Маршака, Барто, Заходера та інших дитячих авторів, просіть дитину довести останнє слово у рядку, останній рядок у вірші, потім чотиривірші, потім весь вірш.
Вправа
Знайдіть картинки, в назвах яких звук [л] знаходиться на початку слова: лапа, лампа, лопата, лото, цибуля, місяць; у середині: пила, ковдра, лялька, клоун; і в кінці: стіл, підлога, дятел. Потім вигадуйте пропозиції з цими словами, наприклад: Міла поставила лампу на стіл.
Звук [л"]
Після автоматизації [л] твердого, м'який звук легко викликати наслідування. Перед дзеркалом вимовляйте склади: «ли-ли-ли», причому губи в посмішці, верхні і нижні зуби видно, а кінчик язика стукає в горбики за верхніми зубами.
Недоліки вимови звуків [л], [л"] називаються ламбдацизмами. До ламбдацизму відносяться відсутність звуку [л] та його спотворення (міжзубний, носовий або двогубний звук та ін.).
Оскільки артикуляція твердого звуку [л] складніша за артикуляцію м'якого, то й порушується він найчастіше.
Заміна звуків [л], [л"] іншими звуками називається параламбдацизм.
Причини, що ведуть до неправильної вимови звуку [л]: укорочена під'язична зв'язка, що обмежує рух кінчика мови вгору; слабкість м'язів язика; порушення фонематичного слуху.
Спотворення звуків [л], [л"]
Звук вимовляється міжзубно. Кінчик язика, замість підніматися за верхні різці, виходить назовні між зубами.
Носова вимова звуку. Мова торкається задньої частини до м'якого піднебіння, а не кінчиком до верхніх різців, як це відбувається при правильній вимові звуку [л]. При цьому повітряний струмінь частково або повністю проходить через ніс. Мова дитини звучатиме так: «Мишка весняного жинга, на пуху в угнгу спанга».
Заміна звуком [й]. При цьому порушенні кінчик язика залишається внизу, замість підніматися за верхні різці, а середня частина спинки вигинається вгору дугою, замість опускатися. Дитина каже так: «Мишка веселіше, на пуху в вугіллям спаючи».
Заміна звуком [у]. У цьому порушенні активну участь у освіті звуку приймають губи, а чи не язик. При цій заміні мова дитини звучить так: «Мишка весеуо жиуа, на пуху в угуу спауа».
Заміна звуком [S]. При цьому порушенні задня спинка язика піднята, а кінчик опущений. Діти не помічають, що замінюють звук, а дорослі часто вважають, що звук [л] пропускається. Дитина каже: «Мишка веселого життя, на пуху в рогу спая».
Заміна звуком [е]. За такої заміни язик не бере участі, до верхніх різців рухається нижня губа. Діти та дорослі часто вважають, що це не бракує мови, а лише нечіткість вимови. При цій заміні ми чуємо: «Мишка весело жива, на пуху у вугівці спаву».
Заміна звуком [г]. У цьому випадку кінчик язика не піднімається до верхніх різців, а опускається і відтягується від нижніх різців, задня частина спинки язика піднімається і впирається в м'яке небо, замість підніматися. Мова дитини звучить так: «Мишка вагого жига, на пуху в уггу спагу».
Ігри для підготовки до вимови звуку [л]
Млинець
Мета: виробляти вміння утримувати язичок у спокійному, розслабленому положенні.
Усміхніться, відкрийте рота і покладіть широкий язик на нижню губу (губу не натягуйте на нижні зуби). Утримуйте у цьому положенні під рахунок від 1 до 5-10.
Смачне варення
Ціль: виробити рух широкої передньої частини мови вгору.
Широким кінчиком язика облизуємо верхню губу, роблячи рухи язиком зверху донизу, але з боку убік. Нижньою губою не допомагайте.
Пароплав гуде
Мета: виробляти підйом спинки та кореня язика, зміцнювати м'язи язика.
При відкритому роті вимовляйте звук [и]. Слідкуйте, щоб кінчик язика був унизу, у глибині рота.
Індик
Мета: виробляти підйом мови, розвивати гнучкість та рухливість його передньої частини.
При відкритому роті робіть рухи широким кінчиком язика по верхній губі вперед-назад, намагайтеся не відривати язика від губи, як би погладжуючи її, поступово прискорюйте рухи, поки не вийде звук [блбл] (як індик бовтає).
Гойдалка
Мета: виробляти вміння швидко змінювати становище мови, розвивати гнучкість і точність рухів кінчика мови.
При відкритому роті (губи в посмішці) покладіть кінчик язика за нижні зуби і утримуйте в даному положенні за рахунок від 1 до 5, потім підніміть широкий кінчик язика за верхні зуби і утримуйте в даному положенні за рахунок від 1 до 5. Так по черзі змінюйте положення мови 6 разів. Слідкуйте, щоб рот залишався відкритим.
Поклацаємо!
Ціль: зміцнювати кінчик мови, виробляти підйом мови.
При відкритому роті поклацайте кінчиком язика спочатку повільно, потім швидше. Слідкуйте, щоб нижня щелепа не рухалася, працює лише мова. Беззвучно поклацайте кінчиком язика. Слідкуйте, щоб кінчик язика упирався у небо за верхніми зубами, а не висовувався з рота.
Промовлення складів з рухами
Слова у русі
Лампа
Лам - обертальний рух руками («ліхтарик»).
па - Притискаємо кулачки до грудей.
Лампочка
Лампочка перегоріла. - Робимо «ліхтарики».
Мабуть, захворіла. - Нахиляємо голову до плеча і підносимо складені долоні до щоки.
Чистомовка
Ла-ла-ла, ла-ла-ла!
Ластівка гніздо звила.
Ло-ло-ло, ло-ло-ло!
Ластівці в гнізді тепло.
Скоромовка
Лайка з болонкою гавкали дзвінко.
Іволга довго співала над Волгою.
Малятко-дурненька
Малятко-дурненька
Смоктала льодяник,
Маму слухати не хотіла,
Тому й захворіла.
Світлана Ульянович-Волкова, Світлана Мурдза, логопеди.
ЗВУК Л (ТВЕРДИЙ):
1. ВИмовляти звук:
Кінчик мови піднятий і стикається, (але не притискається з силою), з передньою частиною неба (альвеолами), залишається нерухомим, включається голос. З боків язика утворюється щілина, якою проходить повітря. Губи відкриті, зуби розімкнуті.
Звук Л – приголосний, твердий, дзвінкий.
2. ВИМОВЛЯТИ ЗВУК Л У СКЛАДАХ (СЛОГИ ПРЯМІ):
ЛА-ЛО-ЛУ-ЛИ
ЛО-ЛА-ЛИ-ЛО
ЛИ-ЛО-ЛУ-ЛА
ЛУ-ЛА-ЛИ-ЛО
3. ВИмовляти СЛОВА:
ЛАК, ЛАМПА, ЛАПА, ЛАВКА, ЛОБ, ЛОМ, ЛОДКА, ЛІКІТЬ, ЛУК, ЛУН-КА, ЛУНА, ЛУПА, ЛАВИНА, ЛАДОНЬ, ЛОПАТА, ЛОПУХИ, ЛІКІТ, ЛО-КОН, ЛОКТІ, ЛОДКА, ЛУНКА, ЛОМТІК, ЛОМТИК
ЮЛА, ВЕЛА, СПРАВИ, МАЛА, ПИЛА, КУЛАК, ХАЛАТ, НАМАТ, БУ-ЛАВКА, БОЛОТО, ВОЛОДЯ, КОЛОБОК,
БІГАЛА, БАЧИЛА, СОБИДИЛА, ВІЛИ, Червоний, Білий, млявий, МИЛИЙ, КАНАЛИ, ПЕНАЛИ, КАНІКУЛИ, ХАЛАТИКИ ЗАМІТИЛА.
ГЛАДКИЙ, КЛАД, ФЛАГ, КЛИК, СЛОН, СЛУХ, БОЛТ, ХОЛМ, КЛАВА, КЛАДОВА, ПЛАМ'Я, ПЛАВАТИ, ПЛАТОК, ФЛАГ,
ФІАЛКА, ФЛАКОН, СКАЛКА, Бджілка, КЛУМБА, БЛУЗКА, БЛОК, КЛОК, ПЛОТ, ПЛОМБА, ФЛОТ, КЛОПАТ, БЛОК,
КАБЛУК, ГЛУПИЙ, КЛУБОК, КОЛБАСКА, ПОЛУБНИКА, ПЛУГ, ІЛИКИ, ПЛИТИ, КОТЛИ, БІЛКА, ДРІБНИЦЯ, АЛФА-ВІТ, ХАЛВА.
4. ВИмовляти ПРОПОЗИЦІЇ:
МИЛА ВИМИЛА ДОЛОНІ.
БІЛЯ НАМАТ ЛОПУХИ І ПОЛИН.
КЛАВА ПОЛОЛА ЛУК.
МИЛА НАДІЛА НА ГОЛОВУ БІЛИЙ ПЛАТОК. ДЯДЯ ЛУКА КОПАЄ КЛУМБУ ЛОПАТОЮ.
ВОЛОДЯ ПЛИВЕ НА ЧОВНИ.
КЛАБА МИЛА ДОЛОНІ МИЛОМ.
У КЛАВИ БЛАКИТНИЙ ПЛАТОК, У МІЛИ БІЛИЙ.
ТЕТКА МИЛА ІДЕ В КЛАДОВУ.
У ВОВКА КЛИКИ.
5. ВИМОВЛЯТИ ЗВУК Л (ТВЕРДИЙ) В ЗВОРОТНИХ СКЛАГАХ:
6. ВИмовляти СЛОВА:
БАЛ, ВАЛ, ДАЛ, МАЛ, ГАЛКА, ПАЛКА, ФІАЛКА, УПАЛ, КАНАЛ, КОПАЛ, ПІНАЛ, КОТЕЛ, ПОДУЛ, ТЯНУЛ, ДЯТЕЛ, МЕТАЛ, ВІЛ, ГОЛ, КОЛ,
ПІДЛОГА, ХОЛМ, ДОВГО, ПОЛИЦЯ, ПОВНИЙ, БЛИЗНЮКА, ПІВДЕНЬ, УКОЛ, ФУТБОЛ, ГУЛ, ДУЛ, БУЛКА, ПОДУЛ, НИЛ, МИЛ, ВИЛ, БУВ, МЯЛ, ПІДНЯЛ, ВЕЛ, КОТЕЛ, КОЛ, ГУДІЛ.
7. ВИмовляти ПРОПОЗИЦІЇ:
ДЯДЯ МИХАЙЛО КОНЯ НАПОЇВ.
ПАВЕЛ ПІЙМАВ ГАЛКУ.
ТАТО КУПИВ Ялинку.
НА ЯЛИНЦІ ПАВЕЛ ПОБАЧИВ БІЛКУ.
8. ВИмовляти СЛОВА:
ЛАЯЛ, ПЛИЛ, КОЛОЛ, ПОЛОЛ, МОЛОЛ, ДІЛАЛ, ЛАКАЛ, ГЛАДІЛ, ПЛАВАЛ, ЛОВІЛ, ГЛОТАЛ, БАЛОВАЛ, КОЛОКОЛ, КОЛОТИЛ, МОЛОТИЛ. ЛОПНУЛ.
9. ВИмовляти ПРОПОЗИЦІЇ:
МИЛА МАЛА.
АЛЛА МАЛА.
МИЛА І АЛЛА МАЛИ.
ВОВА БУДІВ АЛЛУ.
СУП ОСТИЛ.
Тато був зайнятий.
На воді човна.
КЛАВА МИЛА ПОЛ.
МИЛА ДОПОМАГАЛА КЛАВІ.
КЛУБОК УПАВ НА ПІДЛОГ.
У МИЛИ БІЛІ ЗУБИ.
НА НЕБІ СВІТЛО Місяць.
СТІЛЕЦЬ КОШТУЄ У СТОЛА.
МИЛА ПИЛА МОЛОКО.
ГОЛОДНО ВОВКУ ВЗИМУ.
НА КЛУМБІ ГЛАДІОЛУСИ І ФЛОКСИ.
У СЛАВИ БІЛІ ГОЛУБИ.
Човен гойдався на хвильках.
ПО НЕБУ ПЛИВЕ БІЛА Хмара.
Кошеня лакало молоко.
ПАВЕЛ ГЛАДИВ ПЛАТКИ.
МИХАЙЛО ПЛАВАВ НА ПІДВОДНІЙ ЧОВНИ.
У ВОЛОДІ НОВИЙ ПІНАЛ.
КОТИТЬСЯ, КОТИТЬСЯ КОЛОБОК, ЯК КЛУБОК. ПАВЕЛ ПОПЛИВ НА ЧОВДІ ДОДОМУ.
Місяць в хмарах.
У КЛАВИ ЮЛА.
У КІМНАТІ ТЕПЛО.
ПЕТЯ НАДУВ ГУБИ.
МИХАЙЛО НАПОЇВ КОТЕНКА ТЕПЛИМ МОЛОКОМ.
МИЛА МИЛА МИЛОМ ПАВЛА.
БІЛЯ КОЛА ДЗВОНИ.
ГОЛОЧКА, ГОЛОЧКА, ТИ КІЛКА.
У КЛАВИ ЛЯЛЬКИ.
Завантаження...