Цікаві досліди та експерименти для дошкільнят. Веселі досліди для маленьких непосид! Цікаві досліди з водою для дітей

Починається в ранньому віці. Вже в 4 місяці малюк добре розрізняє кольори, а трохи пізніше, до року, ми починаємо знайомити дитину під назвою основних кольорів.

Сьогодні я хочу запропонувати вам кілька досвідів, які допоможуть вам наочно показати дитині такі поняття, як склад кольору, змішування кольорів, натуральні барвники. Крім того, ці прості досліди дозволять малюкові доторкнутися до світу природи, допомагаючи йому зрозуміти, як рослини п'ють воду і як з рослин роблять ліки. Отже, сьогодні ми поговоримо про наступні дослідах для дітей із кольором:

- Екстракція кольору з листя

- Змішування квітів

- синя троянда

- хроматографія кольору

- Малюнок на тканині

Екстракція кольору з листя

Ваша дитина вже знає, що фарби купуються у магазині? Запропонуйте йому самостійно виготовити фарби із листя. Для цього нам знадобиться зелене листя, миска, спирт та каструля з водою. Ми взяли листя винограду та аптечний спирт. Листя заливаємо спиртом, щоб вони були покриті десь на 2-3 см, і ставимо на водяну лазню.

У міру нагрівання вмісту миски спирт буде зеленіти, а листя бліднути. Чому так відбувається? Справа в тому, що спирт є відмінним екстрактором, тобто він може екстрагувати (витягувати) із рослин різні речовини. Сьогодні нашою метою був зелений колір, носієм якого у рослині є хлорофіл. За таким самим принципом роблять різні лікарські настоянки. Тоді метою екстракції є корисні речовини, що містяться в рослинах, – їх та коренях.

Слід зазначити, що з проведенні досвіду однієї пляшечки спирту виявилося замало повного знебарвлення листя, оскільки спирт дуже швидко випаровується при нагріванні. Але при цьому ми отримали концентрований смарагдовий колір, яким ми змогли помалювати. Якщо ви будете використовувати як сировину пелюстки та листя, пофарбовані в інші кольори, то отримаєте цілу гаму фарб для творчості та .

Змішування квітів

Змішування квітів у дітей завжди викликає непідробний інтерес. Але за відсутності розвиненої абстрактної уяви їм важко робити це в голові і запам'ятати результат своєї творчості. Пропонований нижче досвід дозволить дітям бачити як вихідні (основні) кольори, і результат їх змішування як реального часу.

Отже, беремо шість пластикових прозорих склянок і три з них набираємо воду. У воду додаємо барвники. Ми використовували харчові барвники 3 основних кольорів – червоний, синій, жовтий. Склянки ставимо в коло, чергуючи порожні та заповнені склянки. Тепер відрізаємо 6 шматочків бинта, рівних двом довжинам склянки (щоб діставали від одного дна до іншого). Розкладаємо бинти, як показано на фото, та чекаємо.

Ви з дитиною побачите, що підфарбована вода почала підніматися по бинтах і перетікати у порожні склянки. Чому? Бінт зроблений з бавовняної тканини, основою якої є рослина – бавовна. Як і в кожній рослині, в ньому містяться капілярні канальці, які проводять воду. За ними вода і перетікає з однієї склянки в іншу, що отримало назву капілярного ефекту.

Хочете грати з дитиною легко та із задоволенням?

Важливо! Склянки з фарбою краще заповнювати повністю, тому що вода переливатиметься до встановлення одного рівня в склянках. Бінтики краще скрутити у джгути, як на останньому фото – так воді буде простіше дістатися з однієї склянки до іншої.

Синя троянда

Цей досвід є логічним продовженням попереднього, але за часом займе у вас 3 дні. Беремо, у нашому випадку – це троянда. Ставимо його в підфарбовану харчовим барвником воду, роблячи довгий косий зріз або розрізаючи стебло кілька частин. Так фарба швидше дістанеться пелюсток. Краще ці маніпуляції проводити в теплій воді, щоб у канальці не потрапило повітря і вони не заблоковані.

Ми вибрали блакитний колір, і вже до вечора троянда почала фарбуватись у блакитний колір, починаючи з краю зовнішніх пелюсток.

Як змінити забарвлення кольорів за допомогою ефіру та аміаку ви побачите у цьому відео:

Хроматографія кольору

Змішувати кольори ми вже навчилися. Тепер спробуємо розкласти кольори на складові. Для цього нам знадобиться фільтрувальний папір та фломастери. За відсутності спеціального паперу стане в нагоді паперовий рушник або серветка. За два сантиметри від краю малюємо фломастером смужку. Опускаємо край паперу на 1 см у воду, щоб вода безпосередньо не намочила слід від фломайстра. Папір дістаємо та підвішуємо вертикально.

Вода, піднімаючись папером, захоплює у себе фарбу. Але різні частинки фарби рухаються з різною швидкістю, і тому візуально фарба розкладається на її компоненти. Таким чином, ми можемо дізнатися, за допомогою яких кольорів набуває конкретного відтінку. Цей метод називається хроматографією і широко використовується в промисловості та наукових лабораторіях для розкладання речовин на складові.

Ми використовували звичайні паперові серветки та фломастери: синій, фіолетовий, помаранчевий та рожевий (кольори я пізніше продублювала зверху, щоб було зрозуміло, який колір ми досліджували). Вийшло побачити склад усіх кольорів, крім рожевого. Несподіваним було те, що синій не є основним та отриманий шляхом змішування із зеленим, а рожевий є самостійним кольором. Але варіанти хроматографії кольору фломастеру будуть різними залежно від виробника. Поділіться у коментарях, що вийшло у вас?

Малюнок на тканині

Використовуючи наші знання про капілярний ефект, спробуємо зробити малюнок на тканині за допомогою фломастерів та спирту. Натягуємо на склянку щільну бавовняну тканину (марля не підійде, тому що нитки розташовані дуже далеко один від одного), ставимо в центрі по колу крапки фломастером і капаємо піпеткою в центр краплю спирту. Крапля починає розтікатися від центру до периферії на всі боки, захоплюючи у себе фарбу. В результаті ми отримуємо гарні квіти на тканині.

Щільна бавовняна тканина у нас не знайшлася, тому ми використовували трикотажне полотно. На фото видно, що ми експериментували з густотою крапок, а ви можете спробувати поставити крапки у два чи три ряди.

Сподіваємося, що досліди для дітей з кольором допоможуть вам поринути у яскравий світ фарб та зробити ваші заняття з малюком цікавими та захоплюючими.

Сподобалася добірка дослідів для дітей? Збережіть собі на стіні, щоб провести зі своїми дітьми!

Діти, ми вкладаємо душу в сайт. Дякуємо за те,
що відкриваєте цю красу. Дякую за натхнення та мурашки.
Приєднуйтесь до нас у Facebookі ВКонтакті

Є дуже прості досліди, які діти запам'ятовують на все життя. Хлопці можуть не зрозуміти до кінця, чому це все відбувається, але коли мине час і вони опиняться на уроці з фізики чи хімії, в пам'яті обов'язково спливе наочний приклад.

сайтзібрав 7 цікавих експериментів, що запам'ятаються дітям. Все, що потрібне для цих дослідів, - у вас під рукою.

Вогнетривка кулька

Знадобиться: 2 кульки, свічка, сірники, вода.

Досвід: Надуйте кульку і потримайте її над запаленою свічкою, щоб продемонструвати дітям, що від вогню кулька лопне. Потім у другу кульку налийте простої води з-під крана, зав'яжіть і знову піднесіть до свічки. Виявиться, що з водою кулька спокійно витримує полум'я свічки.

Пояснення: Вода, що знаходиться в кульці, поглинає тепло, що виділяється свічкою Тому сама кулька горіти не буде і, отже, не лусне.

Олівці

Знадобиться:поліетиленовий пакет, прості олівці, вода.

Досвід:Наливаємо воду в поліетиленовий пакет наполовину. Олівцем протикаємо пакет наскрізь там, де він заповнений водою.

Пояснення:Якщо поліетиленовий пакет проткнути і потім залити воду, вона буде виливатися через отвори. Але якщо пакет спочатку наповнити водою наполовину і потім проткнути його гострим предметом так, щоб предмет залишився встромленим у пакет, то вода витікати через ці отвори майже не буде. Це з тим, що з розриві поліетилену його молекули притягуються ближче друг до друга. У нашому випадку поліетилен затягується навколо олівців.

Нелопаюча кулька

Знадобиться:повітряна куля, дерев'яна шпажка і трохи рідини для миття посуду.

Досвід:Змастіть верхівку та нижню частину засобом і проткніть кулю, починаючи знизу.

Пояснення:Секрет цього трюку простий. Для того, щоб зберегти кульку, потрібно проткнути її в точках найменшого натягу, а вони розташовані в нижній і верхній частині кульки.

Кольорова капуста

Знадобиться: 4 склянки з водою, харчові барвники, листя капусти або білі квіти.

Досвід: Додайте в кожну склянку харчовий барвник будь-якого кольору і поставте у воду по одному листку або квітці. Залишіть їх на ніч. Вранці ви побачите, що вони забарвилися у різні кольори.

Пояснення: Рослини всмоктують воду і за рахунок цього живлять свої квіти та листя Виходить це завдяки капілярному ефекту, коли вода сама прагне заповнити тоненькі трубочки всередині рослин. Так харчуються і квіти, трава, і великі дерева. Всмоктуючи підфарбовану воду, вони змінюють свій колір.

Плаваюче яйце

Знадобиться: 2 яйця, 2 склянки з водою, сіль.

Досвід: Акуратно помістіть яйце у ​​склянку із простою чистою водою. Як і очікувалося, воно опуститься на дно (якщо ні, можливо, яйце протухло і не варто повертати його до холодильника). У другу склянку налийте теплої води та розмішайте в ній 4-5 столових ложок солі. Для чистоти експерименту можна почекати, поки вода охолоне. Потім опустіть у воду друге яйце. Воно плаватиме біля поверхні.

Пояснення: Тут вся справа в щільності Середня щільність яйця набагато більша, ніж у простої води, тому яйце опускається вниз. А щільність соляного розчину вища, і тому яйце піднімається нагору.

Кристалічні льодяники

Ольга Гужова

Досліди для дітейпідготовчої групи у дитячому садку

У підготовчій групі проведення експериментів має стати нормою життя, їх треба розглядати не як розваги, а шлях ознайомлення дітейз навколишнім світом та найбільш ефективним способом розвитку розумових процесів. Експерименти дозволяють об'єднати всі види діяльності та всі сторони виховання, розвивають спостережливість та допитливість розуму, розвивають прагнення до пізнання світу, всі пізнавальні здібності, вміння винаходити, використовувати не стандартні рішення у важких ситуаціях, створювати творчу особистість.

Декілька важливих порад:

1. Проводити досліди краще вранціколи дитина повна сил і енергії;

2. Нам важливо не лише навчити, а й зацікавити дитину, викликати в нього бажання отримувати знання та самому робити нові досліди.

3. Поясніть дитині, що не можна куштувати на смак невідомі речовини, як би красиво та апетитно вони не виглядали;

4. Не просто покажіть дитині цікавий досвід, але й поясніть доступною йому мовою, чому це відбувається;

5. Не залишайте поза увагою питання дитини – шукайте відповіді на них у книгах, довідниках, Інтернет;

6. Там, де немає небезпеки, надавайте дитині більше самостійності;

7. Запропонуйте дитині показати найбільш сподобалися досліди друзям;

8. І найголовніше: радійте успіхам дитини, хвалите її та заохочуйте бажання вчитися Тільки позитивні емоції можуть прищепити любов до нових знань.

Досвід №1. «Зникла крейда»

Для видовищного досвідунам знадобиться невеликий шматочок крейди. Опустіть крейду у склянку з оцтом і спостерігайте, що вийде. Дрібниця в склянці почне шипіти, пузиритися, зменшуватися в розмірі і незабаром зовсім зникне.

Крейда це вапняк, при зіткненні з оцтовою кислотою він перетворюється на інші речовини, одна з яких - вуглекислий газ, що бурхливо виділяється у вигляді бульбашок.

Досвід №2. «Виркан, що викидається»

Необхідний інвентар:

Вулкан:

Конус зліпити із пластиліну (можна взяти пластилін, що вже одного разу використовувався)

Сода, 2 ст. ложки

Лава:

1. Оцет 1/3 склянки

2. Червона фарба, крапля

3. Крапелька рідкого миючого засобу, щоб вулкан краще пінився;

Досвід №3. "Лава лампа"

Потрібні: Сіль, вода, склянка рослинної олії, кілька харчових барвників, велика прозора склянка.

Досвід: Склянку на 2/3 наповнити водою, вилити у воду рослинну олію. Олія плаватиме на поверхні. Додати харчовий барвник до води та олії. Потім повільно всипте 1 чайну ложку солі.

Пояснення: Олія легша за воду, тому плаває на поверхні, але сіль важча від масла, тому, коли додаєте сіль у склянку, масло разом із сіллю починає опускатися на дно. Коли сіль розпадається, вона відпускає частинки олії, і ті піднімаються на поверхню. Харчовий барвник допоможе зробити досвіднайбільш наочним і видовищним.

Досвід №4. «Дощові хмари»

Діти будуть у захваті від цієї простої забави, яка пояснює їм, як іде дощ (схематично, звісно): спочатку вода накопичується у хмарах, а потім проливається на землю. Цей " досвідМожна провести і на уроці природознавства, і в дитячому садку в старшій групі і вдома з дітьми різного віку - він зачаровує всіх, і діти просять повторити його знову і знову. Так що, запасіться піною для гоління.

У банку налийте води приблизно на 2/3. Видавіть піну прямо поверх води, щоб вона стала схожа на купову хмару. Тепер піпеткою на піну накапайте (а краще довірте це дитині)пофарбовані води. І тепер залишилося тільки спостерігати, як кольорова вода пройде крізь хмару і продовжить свою подорож на дно банки.

Досвід №5. «Червонокочанна хімія»

Дрібно нарізану капусту кладемо в склянку і заливаємо окропом на 5 хвилин. Проціджуємо крізь ганчірочку настій із капусти.

В інші три склянки наливаємо холодну воду. В одну склянку додаємо трохи оцту, в іншу, трохи соди. Додаємо капустяний розчин у склянку з оцтом – вода почервоніє, додаємо у склянку із содою – вода пофарбується у блакитний колір. Додаємо розчин у склянку із чистою водою – вода залишиться темно-синьою.

Досвід №6. «Надуй кулю»

Налий воду в пляшку і розчини в ній чайну ложку харчової соди.

2. В окремій склянці змішай сік лимона з оцтом і вилий у пляшку.

3. Швидко одягни кульку на шийку пляшки, закріпивши її ізолентою. Кулька надуватиметься. Харчова сода і сік лимона, змішаний з оцтом, вступаючи в реакцію, виділяють вуглекислий газ, який надує кульку.

Досвід №7. «Кольорове молоко»

Потрібні: Цілісне молоко, харчові барвники, рідкий миючий засіб, ватяні палички, тарілка.

Досвід: Налити молоко в тарілку, додати кілька крапель різних харчових барвників Потім треба взяти ватну паличку, занурити в миючий засіб і торкнутися паличкою в центр тарілки з молоком. Молоко почне рухатись, а кольори перемішуватись.

Пояснення: Миючий засіб вступає в реакцію з молекулами жиру в молоці і приводить їх у рух. Саме тому для досвідуне підходить знежирене молоко.

Як приборкати кипучу енергію і невгамовну допитливість малюка? Як максимально використати допитливість дитячого розуму та підштовхнути дитину до пізнання світу? Як сприяти розвитку творчого початку дитини? Ці та інші питання неодмінно постають перед батьками та вихователями. У цій роботі зібрано велику кількість різноманітних дослідів та експериментів, які можна проводити разом з дітьми для розширення їх уявлень про світ, для інтелектуального та творчого розвитку дитини. Досліди, що описуються, не вимагають ніякої спеціальної підготовки і майже ніяких матеріальних витрат.

Як проткнути повітряну кульку без шкоди для неї?

Дитина знає, що якщо проколоти кульку, то вона лусне. Наклейте на кульку з двох сторін по шматочку скотчу. І тепер ви спокійно проткнете кульку через скотч без жодної шкоди для неї.

«Підводний човен» №1. Підводний човен із винограду

Візьміть склянку зі свіжою газованою водою або лимонадом і киньте виноградинку. Вона трохи важча за воду і опуститься на дно. Але на неї відразу почнуть сідати бульбашки газу, схожі на маленькі повітряні кульки. Незабаром їх стане так багато, що виноградник спливе.

Але на поверхні бульбашки луснуть, і газ відлетить. Важка виноградинка знову опуститься на дно. Тут вона знову покриється бульбашками газу і знову спливе. Так триватиме кілька разів, поки вода не «видихнеться». За цим принципом спливає і піднімається справжній човен. А риба має плавальний міхур. Коли їй треба поринути, м'язи стискаються, здавлюють міхур. Його обсяг зменшується, риба йде вниз. А треба піднятися – м'язи розслабляються, розпускають міхур. Він збільшується і риба спливає.

«Підводний човен» №2. Підводний човен із яйця

Візьміть 3 банки: дві півлітрові та одну літрову. Одну банку наповніть чистою водою і опустіть сиру яйце. Воно втопиться.

У другу банку налийте міцний розчин кухонної солі (2 столові ложки на 0,5 л води). Опустіть туди друге яйце — воно плаватиме. Це тим, що солона вода важче, тому й плавати у морі легше, ніж у річці.

А тепер покладіть на дно літрової банки яйце. Поступово підливаючи по черзі воду з обох маленьких банок, можна отримати такий розчин, в якому яйце не спливатиме, ні тонутиме. Воно триматиметься, як підвішене, серед розчину.

Коли досвід здійснено, можна показати фокус. Підливаючи солоної води, ви досягнете того, що яйце спливатиме. Підливаючи прісну воду — те, що яйце тонутиме. Зовнішньо солона і прісна вода не відрізняється один від одного, і це буде виглядати дивно.

Як дістати монету із води, не замочивши рук? Як вийти сухим із води?

Покладіть монету на дно тарілки та залийте її водою. Як її вийняти, не замочивши рук? Тарілку не можна нахиляти. Складіть у грудку невеликий клаптик газети, підпаліть його, киньте в півлітрову банку і відразу ж поставте її вниз отвором у воду поруч із монетою. Вогонь згасне. Нагріте повітря вийде з банки і завдяки різниці атмосферного тиску всередині банки вода втягнеться всередину банки. Тепер можна взяти монету, не замочивши рук.

Квіти лотоса

Виріжте з кольорового паперу квіти з довгими пелюстками. За допомогою олівця закрутіть пелюстки до центру. А тепер опустіть різнокольорові лотоси на воду, налиту у таз. Буквально на очах пелюстки квітів почнуть розпускатися. Це відбувається тому, що папір намокає, стає поступово важчим і пелюстки розкриваються.

Природна лупа

Якщо вам знадобилося розглянути якусь маленьку істоту, наприклад, павука, комара або муху, зробити це дуже просто.

Посадіть комаху у трилітрову банку. Зверху затягніть шийку харчової плівкою, але не натягуйте її, а, навпаки, продавіть її так, щоб утворилася невелика ємність. Тепер зав'яжіть плівку мотузкою або гумкою, а в поглиблення налийте води. У вас вийде чудова лупа, крізь яку чудово можна розглянути найдрібніші деталі.

Той самий ефект вийде, якщо дивитися на предмет крізь банку з водою, закріпивши його на задній стінці прозорим скотчем банки.

Водяний свічник

Візьміть коротку стеаринову свічку та склянку води. Нижній кінець свічки обважніть нагрітим цвяхом (якщо цвях буде холодним, то свічка розкришиться) так, щоб тільки гніт і краєчок свічки залишилися над поверхнею.

Склянка з водою, в якій плаває ця свічка, буде свічником. Засвітіть гніт, і свічка горітиме досить довго. Здається, вона ось-ось догорить до води і згасне. Але цього не станеться. Свічка догорить майже до кінця. І крім того, свічка в такому свічнику ніколи не буде причиною пожежі. Гнот буде погашений водою.

Як видобути воду для пиття?

Викопайте яму в землі глибиною приблизно 25 см і діаметром 50 см. Поставте в центр ями порожній пластиковий контейнер або широку миску, покладіть навколо неї свіжої зеленої трави і листя. Накрийте ямку чистою поліетиленовою плівкою і засипте її краю землею, щоб з ями не виходило повітря. У центрі плівки покладіть камінчик і трохи притисніть плівку над порожньою ємністю. Пристрій для збирання води готовий.

Залишіть свою конструкцію до вечора. А тепер обережно струсіть землю із плівки, щоб вона не потрапила в контейнер (миску), і подивіться: у мисці знаходиться чиста вода.

Звідки вона взялася? Поясніть дитині, що під дією сонячного тепла трава та листя почали розкладатися, виділяючи тепло. Тепле повітря завжди піднімається нагору. Він у вигляді випаровування осідає на холодній плівці і конденсується на ній у вигляді крапельок води. Ця вода і стікала у вашу ємність; пам'ятайте, адже ви трохи продавили плівку і поклали туди камінь.

Тепер вам залишилося вигадати цікаву історію про мандрівників, які вирушили в далекі країни і забули взяти з собою воду, і починайте захоплюючу подорож.

Чудові сірники

Вам знадобиться 5 сірників.

Надламайте їх посередині, зігніть під прямим кутом і покладіть на блюдце.

Капніть кілька крапель води на згини сірників. Спостерігайте. Поступово сірники почнуть розправлятися та утворять зірку.

Причина цього явища, яке називається капілярністю, у тому, що волокна дерева вбирають вологу. Вона повзе все далі капілярами. Дерево набухає, а його вцілілі волокна "товстіють", і вони вже не можуть сильно згинатися і починають розправлятися.

Умивальників начальник. Зробити умивальник – це просто

Діти мають одну особливість: вони забруднюються завжди, коли до того є хоч найменша можливість. І цілий день водити дитину додому вмиватися досить клопітно, до того ж діти не завжди хочуть йти з вулиці. Вирішити це питання дуже просто. Зробіть разом із дитиною простий умивальник.

Для цього вам потрібно взяти пластикову пляшку, на її бічній поверхні приблизно на 5 см від денця зробити шилом або цвяхом отвір. Роботу закінчено, умивальник готовий. Заткніть зроблений отвір пальцем, налийте догори води та закрийте кришку. Злегка відгвинчуючи її, ви отримаєте цівку води, загвинчуючи — ви «закриєте кран» свого умивальника.

Куди поділося чорнило? Перетворення

У пляшечку з водою капніть чорнило або туші, щоб розчин був блідо-блакитним. Туди покладіть таблетку потовченого активованого вугілля. Закрийте шийку пальцем і збовтайте суміш.

Вона світлішає на очах. Справа в тому, що вугілля вбирає своєю поверхнею молекули барвника і його вже не видно.

Робимо хмару

Налийте в трилітрову банку гарячої води (приблизно 2,5 см). Покладіть на лист кілька кубиків льоду і поставте його на банку. Повітря всередині банки, піднімаючись нагору, стане охолоджуватися. Водяна пара, що міститься в ньому, буде конденсуватися, утворюючи хмару.

Цей експеримент моделює процес формування хмар при охолодженні теплого повітря. А звідки береться дощ? Виявляється, краплі, нагрівшись на землі, піднімаються нагору. Там їм стає холодно, і вони тиснуться один до одного, утворюючи хмари. Зустрічаючись разом, вони збільшуються, стають важкими і падають на землю як дощ.

Рукам своїм не вірю

Приготуйте три миски з водою: одну з холодної, іншу з кімнатної, третю з гарячої. Попросіть дитину опустити одну руку в миску з холодною водою, другу з гарячою водою. Через кілька хвилин він занурить обидві руки у воду кімнатної температури. Запитайте, гарячою чи холодною вона йому здається. Чому є різниця у відчуттях рук? Чи завжди можна довіряти своїм рукам?

Всмоктування води

Поставте квітку у воду, підфарбовану будь-якою фарбою. Погляньте, як зміниться забарвлення квітки. Поясніть, що стебло має трубочки, що проводять, по яких вода піднімається до квітки і забарвлює її. Таке явище всмоктування води називається осмосом.

Склепіння та тунелі

Склейте з тонкого паперу трубочку, трохи більшу за діаметром, ніж олівець. Вставте в неї олівець. Потім обережно засипте трубочку з олівцем піском так, щоб кінці трубочки виступили назовні. Витягніть олівець і побачите, що трубочка залишилася незім'ятою. Піщини утворюють запобіжні склепіння. Комахи, що потрапили в пісок, вибираються з-під товстого шару цілими та неушкодженими.

Всім порівну

Візьміть звичайну вішалку-плічка, два однакових контейнери (це можуть бути також великі або середні одноразові стаканчики і навіть алюмінієві банки з-під напоїв, щоправда, у банок треба обрізати верхню частину). У верхній частині ємності збоку, навпроти один одного, зробіть два отвори, вставте в них будь-яку мотузку і прикріпіть до вішалки, яку повісьте, наприклад, на спинку стільця. Врівноважте контейнери. А тепер у такі імпровізовані ваги насипте або ягоди, або цукерки, або печиво, і тоді діти не будуть сперечатися, кому дісталося смаків більше.

«Пайка і ванька-встанька». Слухняне та неслухняне яйце

Спочатку спробуйте поставити ціле сире яйце на тупий чи гострий кінець. Потім приступайте до експерименту.

Проткніть у кінцях яйця дві дірочки завбільшки з сірникову головку і видуйте вміст. Внутрішність ретельно промийте. Дайте шкаралупі добре просохнути зсередини протягом одного-двох днів. Після цього заліпите дірочку гіпсом, клеєм з крейдою або білилами так, щоб вона стала непомітною.

Насипте в шкаралупу чистого та сухого піску приблизно на одну чверть. Заліпіть другу дірочку тим самим способом, як і першу. Слухняне яйце готове. Тепер для того, щоб поставити його в будь-яке положення, досить злегка струсити яйце, тримаючи його в тому положенні, яке має зайняти. Піщалки перемістяться, і поставлене яйце зберігатиме рівновагу.

Щоб зробити "ваньку-встаньку" (неваляшку), потрібно замість піску накидати в яйце 30-40 штук найдрібніших дробинок і шматочки стеарину від свічки. Потім поставити яйце на один кінець і підігріти. Стеарін розтопиться, а коли застигне, сліпить дробинки між собою і приклеїти їх до шкаралупи. Замаскуйте дірочки у шкаралупі.

Неваляшку неможливо буде укласти. Слухняне ж яйце стоятиме і на столі, і на краю склянки, і на ручці ножа.

Якщо ваша дитина захоче, нехай розмалює обидва яйця або приклеїть їм смішні пики.

Варене чи сире?

Якщо на столі лежать два яйця, одне з яких сире, а інше варене, як це можна визначити? Звісно, ​​кожна господиня зробить це легко, але покажіть цей досвід дитині — їй буде цікаво.

Звичайно, він навряд чи зв'яже це явище із центром тяжіння. Поясніть йому, що у вареному яйці центр тяжіння постійний, тому воно крутиться. А у сирого яйця внутрішня рідка маса є гальмом, тому сире яйце крутитися не може.

«Стій, руки вгору!»

Візьміть невелику пластмасову баночку з-під ліків, вітамінів і т. п. Налийте в неї трохи води, покладіть будь-яку шипучу таблетку і закрийте її кришкою (не загвинчується).

Поставте її на стіл, перевернувши «нагору ногами», і чекайте. Газ, виділений при хімічній реакції таблетки та води, виштовхне пляшечку, пролунає «гуркіт» і пляшечку підкине вгору.

«Чарівні дзеркала» чи 1? 3? 5?

Поставте два дзеркала під кутом більше 90°. У кут покладіть одне яблуко.

Ось тут і починається, але тільки починається справжнє диво. Яблук стало три. А якщо поступово зменшувати кут між дзеркалами, кількість яблук починає збільшуватися.

Іншими словами, що менше кут зближення дзеркал, то більше вплине на предмети.

Запитайте свою дитину, чи можна з одного яблука зробити 3, 5, 7, не використовуючи ріжучі предмети. Що він вам відповість? А тепер поставте вищеописаний досвід.

Як відтерти зелене від трави коліно?

Візьміть свіже листя будь-якої зеленої рослини, покладіть їх обов'язково в тонкостінну склянку і залийте невеликою кількістю горілки. Поставте склянку в каструлю з гарячою водою (на водяну баню), але не прямо на дно, а на якийсь дерев'яний кружок. Коли вода в каструльці охолоне, пінцетом дістаньте зі склянки листочки. Вони знебарвляться, а горілка стане смарагдово-зеленою, тому що з листя виділився хлорофіл, зелений барвник рослин. Він допомагає рослинам харчуватися сонячною енергією.

Цей досвід буде корисним у житті. Наприклад, якщо дитина ненароком забруднила коліна або руки травою, то відтерти їх можна спиртом або одеколоном.

Куди подівся запах?

Візьміть кукурудзяні палички, покладіть їх у банку, в яку заздалегідь капнув одеколон, і закрийте її щільною кришкою. Через 10 хвилин, відкривши кришку, ви запаху не відчуєте: його поглинула пориста речовина кукурудзяних паличок. Таке поглинання кольору чи запаху називають адсорбцією.

Що таке еластичність?

Візьміть в одну руку невеликий гумовий м'ячик, а в іншу — таку ж за розміром кульку із пластиліну. Киньте їх на підлогу з однакової висоти.

Як поводилися м'ячик і кулька, які зміни з ними відбулися після падіння? Чому пластилін не підстрибує, а м'ячик підстрибує, може, тому, що він круглий, чи тому, що він червоний, чи тому, що він гумовий?

Запропонуйте дитині бути м'ячиком. Доторкніться до голови малюка рукою, а він нехай трохи сяде, зігнувши ноги в колінах, а коли приберете руку, нехай дитина розпрямить ноги і підстрибне. Нехай малюк пострибає, як м'ячик. Потім поясніть дитині, що з м'ячиком відбувається те саме, що і з нею: вона згинає коліна, а м'ячик трохи вдавлюється, коли падає на підлогу, він випрямляє коліна і підстрибує, а в м'ячику випрямляється те, що вдавилося. М'яч пружний.

А пластилінова або дерев'яна кулька не пружна. Скажіть дитині: «Я торкатимуся рукою до твоєї голівки, а ти коліна не згинай, будь не пружний».

Доторкніться до голови дитини, а вона нехай як дерев'яна кулька не підстрибує. Якщо коліна не згинати, то й підстрибнути неможливо. Не можна ж розігнути коліна, які не були зігнуті. Дерев'яна кулька, коли падає на підлогу, не вдавлюється, а значить, не розпрямляється, тому вона і не підстрибує. Він не пружний.

Поняття про електричні заряди

Надуйте невелику повітряну кулю. Потріть кулю об шерсть або хутро, а ще краще про своє волосся, і ви побачите, як куля почне прилипати буквально до всіх предметів у кімнаті: до шафи, до стінки, а найголовніше - до дитини.

Це тим, що це предмети мають певний електричний заряд. Внаслідок контакту між двома різними матеріалами відбувається поділ електричних розрядів.

Танцююча фольга

Наріжте алюмінієву фольгу (блискучу обгортку від шоколаду або цукерок) дуже вузькими та довгими смужками. Проведіть гребінцем по своєму волоссю, а потім піднесіть її впритул до відрізків.

Смужки почнуть "танцювати". Це притягуються один до одного позитивні та негативні електричні заряди.

Висячи на голові, чи Чи можна висіти на голові?

Зробіть легкий дзига з картону, насадивши його на тонку паличку. Нижній кінець палички загостріть, а у верхній вставте кравець (з металевою, а не пластмасовою головкою) глибше, щоб була видна тільки головка.

Пустіть дзига «танцювати» на столі, а зверху піднесіть до нього магніт. Дзига підстрибне, і шпилькова головка пристане до магніту, але, цікаво, він не зупиниться, а обертатиметься, «висячи на голові».

Таємний викрадач варення. А може, це Карлсон?

Подрібніть олівцевий грифель ножем. Нехай дитина натере готовим порошком собі палець. Тепер потрібно притиснути палець до шматочка скотчу, а скотч приклеїти до білого аркуша паперу - на ньому буде видно відбиток візерунка пальця вашого малюка. Тепер ми дізнаємося, чиї відбитки залишилися на банку варення. Чи, може, це прилітав Карлосон?

Незвичайне малювання

Дайте дитині шматочок чистої світлої однотонної тканини (білої, блакитної, рожевої, світло-зеленої).

Нарвіть пелюсток від різних кольорів: жовтих, помаранчевих, червоних, синіх, блакитних, а також зеленого листя різного відтінку. Тільки пам'ятайте, що деякі рослини є отруйними, наприклад аконіт.

Накидайте цю суміш на тканину, покладену на обробну дошку. Ви можете мимоволі насипати пелюстки і листя, так і вибудовувати задуману композицію. Накрийте її поліетиленовою плівкою, закріпіть з обох боків кнопками і розкачайте все це качалкою або постукайте по тканині молотком. Струсіть використані фарби, натягніть тканину на тонку фанерку і вставте в рамку. Шедевр юного обдарування готовий!

Вийшов чудовий подарунок мамі та бабусі.

Дитина пізнає навколишній світ наочним, експериментальним шляхом. Його знання базуються на тому, що він побачив, почув та відчув самотужки. Крім того, увага дітей фіксується лише на тих об'єктах, які їм цікаві. У зв'язку з цим будь-яку інформацію дитині краще подавати у вигляді гри чи експерименту, щоб вона краще запам'ятовувалась та знаходила практичне застосування.

Вода - це речовина, без якої життя на нашій планеті не утворилося б. Вона оточує нас у повсякденні постійно і навіть входить до складу людського тіла. Досліди з водою стануть чудовою пізнавальною розвагою для дитини та її батьків. Величезна перевага таких експериментів для дітей полягає в тому, що вони можуть стати не просто спостерігачами, а й учасниками гри. Таке проведення часу дозволить не тільки отримати задоволення від фокусів, а також вивчити основні властивості та характеристики води.

Досліди з водою для малюків

Маленькі діти, більш ніж будь-хто інший, готові до всмоктування нових знань. Однак потрібно підібрати такий спосіб їх подачі, щоб він був цікавий малюкам. Досліди із водою ідеально підходять для гри з дітьми. Однак експерименти потрібно підбирати такі, щоб дитина не просто пораділа фокусу, що вийшов, але і зрозумів його сенс. IQ клуб пропонує кілька поширених дослідів із водою для дітей дошкільного віку.

Форма води

Почати можна з простого експерименту для дітей 3-4 років, які взагалі мало що знають про навколишній світ. Для досвіду знадобляться різні предмети, куди можна перелити воду: склянку, вазу, цебро, а також підійде поверхня столу. Ємності повинні бути прозорими, щоб дитина добре бачила воду в них.

Суть експерименту в тому, що дитині демонструється, як вода набуває форми предмета, в якому вона знаходиться. Також трохи рідини можна вилити на стіл та показати, як вона розтікається.

Розширення води

Для того, щоб діти дізналися про ще одну з властивостей води, потрібно взяти пляшку на 1,5-2 літри, кольорову ізоленту та саму воду, звичайно. Експеримент краще проводити взимку, за значного зниження температури або за наявності великої морозильної камери, куди можна поставити пляшку вертикально.

Алгоритм проведення досліду з водою:

• Заповніть пляшку водою приблизно до половини;
• На рівні рідини наклейте по колу кольорову ізоленту;
• Залишіть пляшку на морозі або в морозилці на кілька годин у вертикальному положенні;
• Після того, як вода повністю замерзне, продемонструйте пляшку дитині.

Експеримент дозволяє малюку самостійно переконатися в тому, що лід утворився набагато вище за рівень наклеєної ізоленти. Так він зрозуміє, що під час заморожування вода розширюється.

Вирощування кристалів

Дуже простий, але гарний досвід із водою та кухонною сіллю можна провести в домашніх умовах та здивувати малюка. Для експерименту знадобиться сіль, тепла вода, вовняна нитка чи гілочка та якась банка. У неї потрібно налити води та розчинити велику кількість солі (настільки багато, щоб почав утворюватися осад). Нитка занурюється в розчин і залишається у спокої на 3-5 діб. Після чого дитині можна продемонструвати кристали на ниточці і пояснити, як вони з'явилися.

Фокус із перевертанням

Багато людей вважають, що якщо перевернути склянку з водою, вона просто виллється, хоча це твердження цілком неправильне. Для експерименту знадобиться тільки щільний папірець, наприклад, картон. Наливають у склянку воду, закривають її папірцем і різко перевертають. Тепер можна відпускати руку, і рідина нікуди не подінеться. Суть у тому, що тиск повітря поза склянкою, набагато більший, ніж у ньому. Тому папірець тримається на краях, а вода не виливається.

Експерименти з водою для початкової школи

У молодшому шкільному віці можна приступати до вивчення найважливіших властивостей води. Наприклад, без особливих складнощів вдасться визначити: чи має смак вода, який у неї колір та інші прості характеристики. Але дітям у віці будуть цікаві складні експерименти з водою. Скористайтеся порадами IQ клубу та проведіть наступні види дослідів з навколишньою рідиною.

Пошук шляху

Досвід можна провести за допомогою звичайної серветки, різнокольорових маркерів та, звичайно ж, води. Для цього розгорніть серветку і відріжте довгу смугу невеликої ширини, але на її довжину. По всій поверхні смужки поставте різнокольорові крапки у вигляді намиста. Занурте її в склянку з водою, не доходячи до кінця кілька сантиметрів. Дитина побачить, що вода поширюється не лише вниз, а й угору, забарвлюючи серветку плямами тих кольорів, якими були поставлені крапки. Поясніть дитині після експерименту, що суть досвіду полягає в тому, як вода поширюється будь-яким шляхом, який знаходить. У цьому випадку ним стали целюлозні волокна серветки.

Розчинення

Воду для експерименту наливайте у склянку до країв. Потім розчиняйте в ній сіль або цукор (краще брати теплу рідину) та акуратно перемішуйте. Дитина побачить, що попри заповнення склянки водою, туди можна додати ще достатньо цукру чи солі, адже між молекулами речовини є вільний простір. Крім того, цей експеримент дозволить показати, що в певний момент кристали перестають розчинятися, а починають випадати в осад.

Особливості кипіння

Простий, але водночас пізнавальний навіть для дорослих експеримент проводять так:

• Для досвіду з водою беруть носову хустку та гумку;
• Хустку потрібно намочити і добре віджати, а потім закріпити за допомогою гумки на поверхні склянки, закриваючи її;
• У центрі на хустку натискають так, щоб вона на пару сантиметрів поринула у воду;
• Склянку різко перевертають і одночасно ударяють рукою по дну.

Сенс експерименту досить простий: кипіння води в момент удару утворюється за рахунок того, що повітря всмоктується через хустку і має пройти перешкоду у вигляді води, а значить, на її поверхні з'являться бульбашки.

Самонадувна кулька

Тільки доросла людина повинна проводити наступний досвід, оскільки має на увазі хімічну реакцію. Для дитини такий експеримент більше здасться фокусом. Його суть:

• У пляшку з водою додають чайну ложку харчової соди та розчиняють;
• Окремо змішують лимонний сік із 3 ложками оцту;
• Суміш, що вийшла, додають у пляшку;
• Відразу ж треба надіти на шийку кульку, адже реакція відбудеться швидко;
• Для відсутності отворів, що пропускають повітря, кульку примотують ізолентою.

Після вступу компонентів суміші в хімічну реакцію виходить вуглекислий газ, тиск якого сприяє надуванню кульки.

Цікаві фокуси для підлітків

Діти в середній школі вже багато що встигли вивчити в уроках природознавства, тому звичайними фокусами їх не здивувати. Однак відкрити кілька чарівних властивостей води все ж таки вийде. Деякі з дослідів з водою, які пропонує IQ клуб, допоможуть краще засвоїти її фізичні та хімічні особливості

Кругообіг води

У школі дитині ще з першого класу розповідають про кругообіг води в природі, але цей експеримент дозволити показати його наочно. Для досвіду з водою знадобляться: тарілка або деко з металу, банку на 3 літри, 5 кубиків льоду та трохи більше склянки окропу. Алгоритм виконання:

• Пляшку ставлять на тверду поверхню і на дно, приблизно на 3-4 см, наливають окріп;
• Лід кладуть на тарілку, а її встановлюють зверху пляшки, щоб кубики знаходилися прямо над шийкою;
• Пара, яка утворюється від окропу, підніматиметься вгору, але там зустріне перешкоду у вигляді холодної тарілки і знову конденсується;
• Результатом експерименту стане хмара, що утворилася всередині банки.

Видобуток води

Дітям завжди подобаються різні пригоди, тому до дослідів з водою можна додати трохи ігрового моменту. Уявимо, що ми опинилися на безлюдному острові і треба видобути питну воду. Оточує острів, звичайно, океан із солоною водою. Однак є можливість добути собі прісну рідину. Як проводиться:

• воду для експерименту розводять із сіллю в тазі, щоб імітувати морську;
• на дно таза встановлюється пластиковий стаканчик;
• Всередину кладуть камінці гальки, щоб він не спливав (при цьому краї склянки повинні бути вищими за рівень води;
• Зверху таз закривають харчовою плівкою так, щоб не було проміжків;
• У центр на рівні склянки також кладуть камінчик гальки;
• Конструкцію залишають на сонці.

Суть цього досліди із солоною водою полягає в тому, що на сонці вона починає активно випаровуватися. Але простору, куди це можна зробити, немає. Тому рідина знову конденсується на поверхні плівки і по її стінках збігає у склянку.

На хімії підлітки зможуть провести ще багато дослідів із різними станами води. Вони переконаються, що багато речовин мають більшу щільність, ніж вона (не дарма щільність води береться за одиницю). IQ клуб рекомендує проводити в домашніх умовах ті експерименти, про які забувають у процесі навчання, щоб дитина всебічно розвивалася і цікавилася навколишнім світом.