शिक्षक दिवस की स्क्रिप्ट के लिए उत्सव केवीएन। छुट्टी का परिदृश्य "शिक्षक दिवस को समर्पित हास्य KVN"

टीवी शो केवीएन का फोनोग्राम बजता है। आमंत्रित अतिथियों को सभागार में बैठाया गया है।

प्रमुख:
"ध्यान! ध्यान! हमारे माइक्रोफोन! हमारा माइक्रोफ़ोन? हमने अपना माइक्रोफ़ोन स्टेडियम के स्टैंड में नहीं लगाया... और न ही ओस्टैंकिनो टेलीविज़न स्टूडियो में! अर्थात्, यहाँ, माध्यमिक विद्यालय क्रमांक 3 में, शिक्षक दिवस मनाने के बारे में।

आज केवीएन उत्सव है! इसलिए...
हम केवीएन शुरू करते हैं
किसके लिए? किसलिए?
उसे एक तरफ न छोड़ें
कोई नहीं, कुछ भी नहीं.
उसे सभी समस्याओं का समाधान न करने दें,
सभी समस्याओं का समाधान नहीं होगा
लेकिन हर कोई खुश रहेगा
हर कोई अधिक मज़ेदार होगा.

मॉडरेटर जूरी का परिचय देता है। फिर आदेश प्रस्तुत करता है.

प्रमुख:
“तो, टीमों की प्रस्तुति। छात्रों की एक टीम को मंच पर बुलाया जाता है!”

छात्रों की एक टीम "इनवेटरेट स्कैमर्स" समूह के साउंडट्रैक - "एवरीथिंग इज डिफरेंट" के लिए मंच पर प्रवेश करती है।
कप्तान:
"ड्यूस क्या है, फाइव क्या है -
हमें इसकी परवाह नहीं है।”
सभी:
कप्तान:
“इसे लेना और लेटना बेहतर है
और थोड़ा खेलो।"
सभी:
"हर चीज़ अलग है - यह संक्रामक नहीं है।"
कप्तान:

सभी:
"डर्टी डबल्स"
कप्तान:
"ऐसा कौन सोचता है..."
सदस्य: (क्रमानुसार)
अगर आपने जैम नहीं खाया तो मूड नहीं बनेगा,
ज्यादा खाओ जैम, सबका मूड मत खराब करो!
मत पढ़ो, मत काम करो. बस जियो और आनंद लो!
- स्वास्थ्य ठीक है, इसलिए व्यायाम न करें!
और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि अच्छे से पढ़ाई करना बिल्कुल बेवकूफी है!
कप्तान:
"हमारी टीम का परिचय..."

कप्तान ने प्रतिभागियों का परिचय कराया।

ट्रुअन्ट्स: (गाओ)
"घंटियाँ, घंटियाँ: "डू-डू।"
मैं शायद आज स्कूल नहीं जा पाऊंगा.
कालिंका, मेरी रास्पबेरी,
हो सकता है कि मैं आज स्कूल न जाऊँ।''
सोन्या ज़सोनिना: (गाती है)
"मुझे चार बजे जगा देना
या साढ़े पांच बजे
फिर भी मैं नहीं जागूंगा
साढ़े नौ बजे भी.

बहनें शापर्गलकिना: (गाओ)
“लेकिन हमें परवाह नहीं है, लेकिन हमें परवाह नहीं है... वे भूल गए।
हम ड्यूस और दांव से नहीं डरते,
लेकिन क्यों पढ़ाएं, लेकिन क्यों रटें -
हम वैसे भी सभी पाठ लिखेंगे।
Opozdalkina: (गाती है)
"देर से आने का कारण
देर से लिखें.
कल मैं एक वेब में फंस गया
"अभी" एक उल्कापिंड मिला।
मेख्तालकिन बहनें: (गाओ)
"जब मैंने पाँच का सपना देखा,
(मैंने यह सब स्वयं बनाया)
डायरी में खूबसूरती से लिखा है:
वह, वह, वह.
और मैंने अपनी डायरी बंद नहीं की -
इसे मेरे लिए चमकने दो।
कितने अफ़सोस की बात है कि मैंने यह सब सपना देखा!”
लेज़ेबोकिन:
"माँ कोल्या ने कहा:
- स्कूल में लोग, मैदान में लोग,
आप पूरे दिन बिस्तर पर हैं"
कोल्या:
“मैं तुमसे थक गया हूँ, तुम देखो।
मैं मैदान में जाऊंगा, वहीं लेटूंगा''
ड्वोइकिना:
“मैं जाता हूं, चबाता हूं, नोटबुक देखता हूं।
एक भी नया ड्यूस नहीं!
मैं पुराने को देखता हूं.
क्या तुम कमज़ोर हो?"
पता नहीं:
"मुझे कुछ दिखाई नहीं दे रहा
कुछ सुनाई नहीं दे रहा,
मुझे कुछ भी मालूम नहीं है,
मैं किसी को नहीं बताऊंगा. चा चा चा"

वे आपस में बात करते हैं.

और फिर अंतरिक्ष में कौन उड़ेगा?
-भौतिकी में नये नियमों की खोज कौन करेगा?
- और बच्चों को कौन पढ़ाएगा?
- और नए सितारों की खोज कौन करेगा?

वे एक दूसरे को देखते हैं.
सभी:
"बिलकुल हम हैं!
लेकिन हम कुछ नहीं जानते, हम कुछ नहीं कर सकते.
हम सीखेंगे, हम सुधार करेंगे"

कप्तान:
"क्योंकि हम...
हर कोई गाता है.
हम अंतरिक्ष यात्री नहीं हैं और हम भौतिक विज्ञानी नहीं हैं,
और कोई कड़वा पछतावा नहीं है, नहीं,
और बेशक, हम अभी भी स्कूली बच्चे हैं, हाँ
और आपको एक जोशीला हेलमेट नमस्कार!
हमें उपकार से वंचित न करें
हमसे अंत तक लड़ो, अंत तक
और फिर वे गुमनामी में मर जायेंगे, हाँ
हमारे दिमाग और दयालु दिल.
हम अभी भी विज्ञान के ग्रेनाइट को कुतर रहे हैं,
हम हर चीज़ को एक पंक्ति में रटते और सीखते हैं,
हम सभी भारों पर विजय प्राप्त करेंगे,
और हमारे पास कोई बाधा नहीं है।"
कप्तान:
“हमने आपके लिए उपहार के रूप में एक स्वप्न व्याख्या तैयार की है।

सपनों की व्याख्या पढ़ता है.

बर्डॉक - स्कूल को उड़ा दिया जाएगा।
आइसक्रीम - स्कूल हीटिंग बंद कर देगा।
स्कूल के प्रिंसिपल एक विशाल करछुल के साथ - जल्द ही छात्रों को भोजन कक्ष में खाना खिलाया जाएगा।
जुता हुआ खेत - अगले वर्ष आलू की फसल प्रति हेक्टेयर तीन बाल्टी से अधिक नहीं होगी।
कप्तान:
“हम अपने साथ केवीएन खेलने के लिए शिक्षकों की एक टीम को आमंत्रित करते हैं।
हमारा आदर्श वाक्य: "हम जीतेंगे नहीं, हम खुद को इस तरह दिखाएंगे।"

प्रमुख:
"शिक्षकों की एक टीम को मंच पर आमंत्रित किया गया है!"

एक स्ट्रेचर के साथ सायरन की आवाज़ के तहत, दो लोग बाहर भागते हैं।
एक डॉक्टर के कोट में, दूसरा ओज़ेडके में। उन्होंने स्ट्रेचर लगाया और हॉल की ओर मुड़ गए।

बेशक, हम इंतज़ार करते-करते थक गए थे। यहां बहुत सारे लोग हैं और हर कोई मदद का इंतज़ार कर रहा है. और सिर्फ मदद ही नहीं, बल्कि एक एम्बुलेंस भी। तो फिर हमारी टीम बिलकुल सही है।”

सायरन की आवाज़ के नीचे, एक टीम भागती है, छाती पर फ़ोन नंबर 1-1-9 वाली प्लेटें होती हैं।

कप्तान:
"टीम में स्वागत..."
सभी:
"त्वरित सहायता"।
रूसी भाषा के शिक्षक
विद्यार्थी के पालन-पोषण में
मुझे वास्तव में एक OZK की आवश्यकता है,
खैर, उसके साथ - एक गैस मास्क,
उन्होंने कई बार हमारी मदद की!”

वह गैस मास्क लगाता है और दर्शकों की ओर पीठ कर लेता है। पीठ पर शिलालेख के साथ एक चिन्ह है: "कीटाणुशोधन करता है, डीगैसिंग करता है, व्यक्ति के क्षरण में मदद करता है।"

गणित शिक्षक:
"व्यर्थ, माँ अपने बेटे के घर आने का इंतज़ार कर रही है,
वह स्कूल में समस्याओं का समाधान करता है
और साइन ग्राफ तरंग दर तरंग
यह कानों के पास से उड़ता है।
व्यर्थ और बच्चे अपनी माँ के घर आने की प्रतीक्षा कर रहे हैं,
वह बैठती है - कक्षा बनती है,
उसके ऊपर क्रॉसवर्ड पहेलियाँ और पहेलियाँ झुंड में हैं
स्वप्न में भी यह उड़ता है

वह हॉल की ओर पीठ करता है, पीठ पर एक चिन्ह है:
"दीवार समाचार पत्र डिज़ाइन करता है, क्रॉसवर्ड पहेलियों का अनुमान लगाता है, खंडन करता है।"

एक इतिहास शिक्षक:
"मैं जादूगर नहीं हूं, मैं जादूगर नहीं हूं,
लेकिन मैं आप लोगों को बता दूं:
समुद्र में एक द्वीपसमूह है
और गुलाग गुलाग है"

"गुलाग को द्वीपसमूह से अलग करना सिखाता है।"

प्राथमिक अध्यापक:
"गलियारे में एक साथ चलना मजेदार है
और हम कोरस में भी बेहतर पढ़ाई करते हैं.
मैं तुम्हें पढ़ना, गिनना, लिखना कैसे सिखा सकता हूँ?
समीकरण हल भी करने हैं और समीकरण भी बनाने हैं?
मैं तुम्हें पढ़ाने की पूरी कोशिश करूंगा
दोस्त बनें, मुस्कुराएँ, दयालु बनें..."

प्राथमिक अध्यापक:
"मैं हर समय भागता रहता हूं
मैं यथासंभव मदद करता हूं।
मैं भटके हुए लोगों के लिए दौड़ता हूं, मैं उनकी सहायता करूंगा जो पीछे रह गए हैं,
मैं कलम से लिख सकता हूँ... लेकिन इसके बारे में - कोई गु-गु नहीं,
मैं वैसे भी आपकी मदद करूंगा!"

वह दर्शकों की ओर पीठ करके कहता है: "वह किसी भी तरह से मदद कर सकता है।"

निदेशक: (हाथ में चाबुक और जिंजरब्रेड का थैला)।
"यह मेरे लिए एक कठिन दिन है - मेरे पास एक मिनट भी नहीं है,
हमें हर किसी को डांटना चाहिए, क्या मज़ाक है!
और फिर मुझे इसके विपरीत करना होगा
हमें हर किसी की प्रशंसा करनी चाहिए - यह बहुत काम है"

दर्शकों की ओर पीठ करके कहता है: "एक छड़ी और एक गाजर से ठीक होता है।"

भौतिक विज्ञान के अध्यापक:
"टपकें, टपकें, गालों से पोशाक पर टपकें,
टपको, टपको, टपको, रोओ मत
क्या आपको भी ऐसा दुःख है
इसमें रोने लायक क्या है?
दो के कारण नहीं, तीन के कारण नहीं,
लड़कों की वजह से नहीं, लड़कियों की वजह से नहीं,
नाराजगी से नहीं, झुंझलाहट से नहीं
रोओ मत, रोओ मत"

हॉल की ओर पीठ कर लेता है:
"हमेशा बनियान में मौजूद सभी लोगों के आँसू स्वीकार करता हूँ।"

श्रमिक शिक्षक:
"कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे क्या कहते-कहते थक जाते हैं:
"गणित सीखने के लिए आपको रूसी की आवश्यकता है",
मैं साहसपूर्वक आपसे कहता हूं, सज्जनों,
ट्रैक्टर शक्ति है! वह हमेशा आपकी मदद करेगा.
कौन स्वेच्छा से अध्ययन नहीं करना चाहता?
मुझे किसी भी साधन का उपयोग करने की आदत है"

हॉल की ओर पीठ कर लेता है:
"मस्तिष्क में कीलें, पेंच और ज्ञान डालता है।"

OBZH शिक्षक: (हाथों पर मुक्केबाजी के दस्ताने)।
"मैंने धीरे-धीरे अपने आप को डर से मुक्त कर लिया,
मैंने रोजमर्रा की जिंदगी की सभी छोटी-छोटी चीजों का त्याग कर दिया
और अब हर दिन स्कूल की साइट पर
मार्शल आर्ट में महारत हासिल करने में मदद करें

हॉल की ओर पीठ कर लेता है:
"विशेष बल" समूह का प्रतिनिधि, शक्ति सहायता प्रदान करता है।

जर्मन, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान के शिक्षक:
“क्या आप किसी विदेशी भाषा को बेहतर तरीके से जानना चाहते हैं?
आपको बेनेडिक्ट पाठ्यक्रम पूरा करने की आवश्यकता नहीं है,
ट्यूटर्स, फिर से कॉल करें।
मैं आप सभी को यह सहायता एक क्षण में दूँगा,
और मैं रसायन विज्ञान में समस्या का समाधान करूंगा।
और आपने अपना घर लगाने का फैसला किया -
तुम्हें बस मुझे कॉल करना है…”

हॉल की ओर पीठ कर लेता है:
"मैं जर्मन से अनुवाद करता हूँ... विशेष रूप से ब्रेक के समय, मैं रासायनिक समस्याओं का समाधान करता हूँ... मैं भूदृश्य-चित्रण करता हूँ..."

हर कोई हॉल की ओर मुंह करता है:

हमारे आदर्श वाक्य:
"किसी भी प्रश्न में अपनी नाक घुसाओ
गाना:
हमारा जन्म एक परी कथा को साकार करने के लिए हुआ है
स्कूल सुधारों को जीवन में लाने के लिए,
और हमें अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करने की जरूरत है
हमारे बच्चों में चमक लाने का विचार।
सहगान:
और करीब, और भी करीब, और भी करीब
हमारा दिल आपके लिए तरसता है
और हर शिक्षक में सांस लेता है
छात्रों के प्रति हमारा प्यार
कप्तान:
"आज हम मौज-मस्ती और चुटकुलों का इंतजार कर रहे हैं,
हम यहां एक मिनट के लिए भी बोर नहीं होंगे,
आलस्य कभी दूर नहीं होगा
सभी:
त्वरित सहायता हमेशा आपके साथ है!
प्रतिद्वंद्वी टीम को एक उपहार एक "प्राथमिक चिकित्सा किट" है: एक रूलर, पेंसिल, एक इरेज़र, एक शार्पनर, एक कम्पास, एक नोटबुक। कार्डबोर्ड तीर.

हम आपको ऐसे साधन देते हैं जो आपके काम में मदद करेंगे
और ड्यूस से बाहर निकलो, और मुसीबत में दोस्तों की मदद करो।
खैर, यह आपके लिए जीत की ओर ले जाने वाला एक तीर है!

प्रमुख:
“दोनों टीमें महान हैं! आइए उन्हें एक और तालियाँ दें! और अब - एक वार्म-अप। कोई भी केवीएन वार्म-अप से शुरू होता है"

ब्राउनी कुज्या बाहर भागती है और व्यायाम करती है।

प्रमुख:
"आप क्या कर रहे हैं?"
कुज्या:
"आपने स्वयं कहा:" वार्म-अप "।
प्रमुख:
"दिमाग के लिए वार्म-अप, जहां प्रतिभागियों को अपनी सरलता, बुद्धि और हास्य की भावना दिखानी होगी"

मेजबान टीमों से प्रश्न पूछता है, सही उत्तर के लिए - 1 अंक।

शिक्षक टीम के लिए प्रश्न:

1. किसी छात्र को कक्षा से बाहर क्यों निकाल दिया जाता है? (दरवाज़ें से बाहर)
2. कौन से बुद्धिहीन सिरों की सदैव आवश्यकता होती है? (नत्थी करना)
3. महिलाएं किस महीने में सबसे कम गपशप करती हैं? (फरवरी में)
4. मूर्ख कब चतुर होता है? (चुप रहने पर)
5. एक व्यक्ति किस चीज़ के बिना नहीं रह सकता? (कोई नाम नहीं)
6. कौन सी शाखा पेड़ पर नहीं उगती? (रेलवे)
7. एक अच्छे घोड़े को कितने कीलों की आवश्यकता होती है? (बिल्कुल नहीं)
8. यदि एक लाल रेशमी दुपट्टे को 5 मिनट के लिए समुद्र तल में डाल दिया जाए तो उसका क्या होगा? (गीला हो जाएगा)

छात्र टीम के लिए प्रश्न:

1. कौआ तीन साल तक जीवित रहने के बाद क्या करेगा? (चौथाई जीवित रहेगा।)
2. शिकारी बंदूक क्यों रखता है? (कंधे पर)
3. आपको सूखा पत्थर कहाँ नहीं मिलेगा? (एक नदी में)
D. लोगों के पास साल में जितने दिन होते हैं उतनी आंखें कब होती हैं? (2 जनवरी)
5. आप जीवन भर क्या करने से कभी नहीं थकते? (साँस लेना)
6. एक शिकारी मीनार के पास से गुजर रहा था, और घड़ी मीनार पर बज रही थी। उसने गोली चला दी. वह कहाँ पहुँच गया? (पुलिस को)
7. पॉप टोपी क्यों खरीदता है? (क्योंकि वे बिना कुछ लिए नहीं देते)
8. जलता नहीं, बुझना पड़ता है। (कर्तव्य)

प्रमुख:
"जबकि जूरी इस प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश दे रही है - प्रशंसकों के लिए एक प्रतियोगिता,
- सीन कहाँ नहीं जल रहा है? (पेरिस में)
- किस अवस्था में सिर पर धारण किया जा सकता है? (पनामा)
- किस लोकप्रिय कार्य में नायक की तीन बार हत्या की गई और केवल चौथी बार उसकी मृत्यु हुई (कहानी "जिंजरब्रेड मैन")
- चेखव की कहानी "घोड़ा उपनाम" के नायक को कौन सा उपनाम याद नहीं है? (ओवसोव।)
गोगोल की कॉमेडी "द गवर्नमेंट इंस्पेक्टर" में ऑडिटर की भूमिका निभाने वाले पहले अभिनेता कौन थे?
(ऐसी कोई भूमिका नहीं है।)
विश्व का अंत कहाँ से शुरू होता है? (जहाँ छाया समाप्त होती है।)

प्रमुख:
“कुज्या, मेरे पास तुमसे एक प्रश्न है। क्या आपको गाना पसंद है?"
कुज्या:
"हाँ मुझे प्यार है"
प्रमुख:
"क्या आपका कोई पसंदीदा गाना है?"
कुज्या:
"हाँ" (सूची)
प्रमुख:
"क्या आप बिना शब्दों के गाना गा सकते हैं?"
कुज्या:
"नहीं"
प्रमुख:
“लेकिन केवीएन के प्रतिभागी कर सकते हैं। और अब हमारे पास एक संगीत प्रतियोगिता है। गीत का मंचन. और अल्ला पुगाचेवा इसमें उनकी मदद करेंगी। शिक्षकों की टीम को "किंग्स कैन डू एवरीथिंग" गीत गाने के लिए आमंत्रित किया जाता है, और छात्रों की टीम को - "द ड्रॉपआउट विजार्ड" गाने के लिए आमंत्रित किया जाता है।

कुज्या ने गाना गाया "एक बार एक बहादुर कप्तान था"
फ़िल्म "चिल्ड्रन ऑफ़ कैप्टन ग्रांट" से

प्रमुख:
"कुज्या, तुमने यह गाना क्यों गाया?"
कुज्या:
"लेकिन क्योंकि अब कप्तानों की प्रतिस्पर्धा होगी"

कप्तान एक-दूसरे से तीन-तीन प्रश्न पूछते हैं।

प्रमुख:
“और अब हम पानी के बारे में कहावतों की नीलामी करेंगे। अधिक कौन जानता है"
प्रमुख:
"अगली प्रतियोगिता" होमवर्क - स्कूल के उद्देश्यों के बारे में एक कल्पना "

टीम "डर्टी लूज़र्स"
दृश्य "हैलो, मेरे दादाजी!" (पुस्तक "फॉर यू गाइज़" से)।

पात्र:
साशा, ज़ोरा, फेडिया।

साशा स्टेज पर टेबल पर बैठी हैं. वह अपने सिर के पीछे अपना हाथ घुमाता है, फिर अपने कान में, उत्साह से कुछ बुदबुदाता है। ज़ोरा प्रकट होता है.
जोरा:
“आप एक घंटे से मेज़ पर क्या बैठे हैं?”
साशा:
"मैं घर पर एक पत्र लिख रहा हूँ"
जोरा:
“हा हा! मैंने दस मिनट में लिखा..."
साशा:
"आपने सरलता से लिखा, और मैंने पद्य में लिखा!"
जोरा:
"श्लोक में?!"
साशा:
"उनमें से अधिकांश!"
जोरा:
"क्या आप उन्हें कर सकते हैं?"
साशा:
"नहीं कर सका - नहीं लिखा"
जोरा:
"सुनो, साशा, कम से कम एक कविता पढ़ो।"
साशा:
“अंधकार. गीत में पद्य है. और मेरे पास एक कविता है. समझा?"
जोरा:
"समझा। खैर, कम से कम एक चौपाई पढ़ें"
साशा:
“मैं अभी पहला ख़त्म कर रहा हूँ। यह एक कठिन मामला है. अच्छा सुनो अब तक क्या हुआ... हो सकता है हम मिलकर चौथी लाइन भी जोड़ दें.
साशा: (पढ़ते हुए)
“नमस्कार, माँ, पिताजी, बाबा!
नमस्ते मेरे दादाजी.
मैं यहां बाओबाब की तरह खड़ा था... और फिर मैं कुछ और नहीं सोच सकता। कुछ भी नहीं की शुरुआत?
जोरा: (शर्मिंदा)
"हाँ, कुछ भी नहीं...
लेकिन आप किस तरह के बाओबाब का अभिवादन कर रहे हैं?
साशा:
"बाबा" "दादी" का संक्षिप्त रूप है। जब मैं दो साल का था तब से मैं उसे यही कहकर बुला रहा हूं। साफ़?"
जोरा:
"और" मेरे दादाजी "क्यों?"
साशा: (नाराज)
"तुम्हारा नहीं, बल्कि मेरा!"
जोरा:
बेशक आपका
उफ़, वह भ्रमित हो गया, दादाजी तो पुल्लिंग हैं। तो, तुम्हारा नहीं, बल्कि तुम्हारा।
साशा:
कविता में सब कुछ संभव है. अगर मैंने लिखा - "मेरा", तो चौथी पंक्ति के लिए एक तुकबंदी निकालना मुश्किल होगा। और यहाँ - "मेरा", "मैं"! समझा?"
जोरा:
"समझा। तो आप इसका आविष्कार क्यों नहीं करते?"
साशा:
"मुझे नहीं पता कि "मैं" से पहले क्या लिखूं।
जोरा:
"ठीक है, चलो इसका पता लगाते हैं। लेकिन "बाओबाब" क्यों? बाओबाब!"
साशा:
“बाओबाब एक पुल्लिंग पेड़ है, और मेरा मानना ​​है कि बाओबाब स्त्रीलिंग है। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यहाँ तुकबंदी बाबा है - "बाओबाब"। समझा? हम कवियों के साथ, सब कुछ आपके जितना सरल नहीं है!”
जोरा:
"ठीक है। चौथी पंक्ति का हम क्या करेंगे?
साशा:
"आविष्कार करना! (फिर से पढ़ता है।)
नमस्ते माँ, पिताजी, दादी! - अच्छा।
"हैलो, मेरे दादाजी।" इतना खराब भी नहीं...
"मैं यहां बाओबाब की तरह बन गया हूं", यह चलेगा..."
जोरा: (खुशी से)
"सी, यायुशकी, ओह, मैं, मैं!"
साशा:
"बहुत सरल"।
जोरा:
“लेकिन इसका अंत “मैं” पर होता है!
साशा:
“इसे समझने की ज़रूरत है। (फिर से पढ़ता है)
नमस्ते माँ, पिताजी, दादी!
नमस्ते मेरे दादाजी.
मैं यहाँ बाओबाब की तरह खड़ा था..."
जोरा: (जारी)
“और तुमने मुझे एक ओक के पेड़ की तरह पा लिया! महान?"
साशा: (मुट्ठियाँ बंद करके, वह ज़ोरा के पास जाता है)
"मैं कौन था?"
जोरा: (पीछे हटते हुए)।
“क्षमा करें, लेकिन यह एक कविता है। एक तुकबन्दी होगी.
साशा:
“ओह, तुम कवि नहीं बनोगे। मैंने तीन पंक्तियाँ लिखीं, लेकिन आप एक भी नहीं लिख सकते। सोचो सोचो!"

(फेड्या के प्रकट होने पर पुनः पढ़ें)

“नमस्कार, माँ, पिताजी, बाबा, नमस्ते, मेरे दादाजी। मैं यहाँ बाओबाब की तरह खड़ा था..."
फेडिया:
"अलविदा, दोस्तों" (चल रहा है।)
साशा:
“यह वही है जो फेडर ने दिया था! अब मेरे पास एक क्वाट्रेन फिट में सब कुछ है; हेलो और विदा!" (लिखता है)
जोरा:
"और बाओबाब वाली एक महिला, और तुम्हारे दादा..."

(हंसते हुए। साशा ज़ोरा के पीछे दौड़ती है।)

"रैपिड हेल्प" टीम द्वारा भाषण - चास्तुस्की।

"एक पेड़ पर कौवे की तरह
देर तक रुका रहा।
बैठ गया और बताया
स्कूल के मामलों के बारे में सब कुछ.

हमारे स्कूल केवीएन में,
हम सभी को कई समस्याएं हैं.
हमने एक टीम इकट्ठी की
क्या है और कौन किसके पीछे है.

हम सभी को डायरी बहुत पसंद है
छात्रों का कहना है
लेकिन कक्षा में, हमेशा की तरह,
छात्र के पास डायरी नहीं है.
ड्यूटी पर कोई दिक्कत नहीं
हर किसी को सिर्फ हुड़दंग ही सुनाई देता है
परिवर्तन पर, हमेशा की तरह,
कोई मुसीबत में पड़ गया.

कोल्या सर्वश्रेष्ठ गणितज्ञ हैं,
यह बात गांव के सभी लोग जानते हैं
यहां तक ​​कि जड़ भी वर्गाकार है
जमीन में खोजना चाहा.

फिजिक्स सीखना शुरू किया
बस कुछ पाने के लिए.
और वसंत की पहली गड़गड़ाहट
अचानक ठोस हो गया.

एक पेड़ पर कौए की तरह
मैं हमें बताते-बताते थक गया हूं।
स्कूल में क्या मजा है
और कभी मत बताना।"

प्रस्तुतकर्ता:
प्रशंसक प्रतियोगिता. पुरस्कार की लॉटरी लग गयी है. उन रूसी कहावतों के नाम बताइए जिनमें अंक होते हैं। कहावत का नाम बताने वाले अंतिम व्यक्ति को पुरस्कार दिया जाता है।

परिणाम।
जूरी शब्द.
टीम पुरस्कार.

प्रमुख. तो, हम केवीएन शुरू करते हैं! यह व्यर्थ नहीं है कि हमने अपनी आज की बैठक का विषय हँसमुख और साधन संपन्न क्लब में रखा है। हमारे स्कूल के काम की प्राथमिकता दिशा स्वास्थ्य संरक्षण है, और हँसी, जैसा कि आप जानते हैं, ठीक करती है। आख़िरकार, केवीएन कलात्मकता, संगीतमयता, संचार और निश्चित रूप से, हास्य, संसाधनशीलता और बुद्धिमत्ता है!

हम आज जयकार करेंगे, लेकिन केवल शिक्षकों और छात्रों की मूल टीमों के लिए! हम आशा करते हैं कि बहुत सारे चमकदार और बेस्वाद चुटकुले, केवीएन सितारे और आप जो देखेंगे उससे आनंद मिलेगा! मैं टीमों को शुभकामनाएँ देता हूँ, और दर्शकों को प्लस चिह्न के साथ हास्य की भावना की कामना करता हूँ!

जूरी प्रस्तुति

पहली प्रतियोगिता "अभिवादन"

प्रमुख:आज, 2 अक्टूबर को, स्कूल में मुस्कान भरी धूप है, फूलों की हवाएँ चल रही हैं। दिन के मध्य तक, हर्षित तालियों की गड़गड़ाहट की उम्मीद है, गर्म अल्पकालिक आँसू संभव हैं, और अच्छे मूड की उम्मीद है। जल-मौसम विज्ञान केंद्र सभी को छुट्टी - शिक्षक दिवस - की बधाई देता है और आपको एक गीत देता है।

संगीतमय विराम

मंच पर 1, 3 कक्षा के लोग

1. आज हम, पतझड़ के दिन, हवाओं के बावजूद, बारिश करते हैं

उपहार के रूप में हम अपने शिक्षकों के लिए एक गीत गाएंगे

दुनिया में सबसे दयालु कौन है

जो बच्चों को ज्ञान देता है

कौन सलाह देगा और मदद करेगा

अपमान को कौन भूल सकता है

यह बेबी शॉवर हीलर है

यह हमारे अच्छे शिक्षक हैं.

2. स्कूल के वर्ष बीतते जाते हैं, दिन-ब-दिन चमकती जाती है

लेकिन हम जहां भी हों, हमेशा आपके बारे में गाएंगे

3. विपरीत परिस्थितियों के बावजूद खुशियों को अपने चारों ओर से घेर लें

छात्र यह गीत आपके लिए एक से अधिक बार गाएँगे

जूरी का शब्द

दूसरी प्रतियोगिता "वार्म-अप"

"हेल्पलाइन"

यह सर्वविदित है कि कई शहरों में विभिन्न श्रेणियों के नागरिकों के लिए हॉटलाइन हैं। इसलिए हमने अपने स्कूल में इसी प्रकार की सेवा आयोजित करने का निर्णय लिया। प्रत्येक छात्र, उसके माता-पिता और यहां तक ​​कि शिक्षक अभी कॉल कर सकते हैं और टीमों से इस या उस स्थिति में उनकी मदद करने के लिए कह सकते हैं, और प्रतिभागियों का कार्य खुद को उन्मुख करना और कॉल करने वाले को अच्छी सलाह देना है।

छात्र की ओर से पहली कॉल

“डिस्कोथेक, कंप्यूटर गेम, फिल्में, प्रेम तिथियां... परिणामस्वरूप, आप कम और अनियमित पाठ करते हैं! और कभी-कभी आप असहज महसूस करते हैं! क्या करें

माता-पिता से दूसरी कॉल

“बेटा मिस वर्ल्ड को घर ले आया। क्या करें?

छात्र की ओर से तीसरी कॉल

“मैं ..वीं कक्षा में हूं, लेकिन अभी तक तय नहीं किया है कि आगे क्या करना है, कहां पढ़ना है या काम करना है। वे कहते हैं कि आपको वह चुनना होगा जो आपको पसंद है, लेकिन अगर मुझे केवल सॉसेज पसंद है तो मुझे क्या करना चाहिए?

माँ का चौथा कॉल

“पति ने अपनी बेटी को यह सोचकर छिदवाने की इजाजत दे दी कि यह शारीरिक शिक्षा में किसी प्रकार का व्यायाम है। क्या करें?"

संगीतमय विराम

मंच पर 2, 4 वर्ग के लोग हैं

"हमारे शिक्षक"

1. माता-पिता हमें प्रतिदिन स्कूल लाते हैं।
वे दौड़ते हैं, उड़ते हैं, जो आलसी नहीं है उसे छोड़ देते हैं।
हम जीते हैं, हम बढ़ते हैं, हम आपके सामने हंसते हैं
और हम ईमानदारी से स्वीकार करते हैं कि हम आपसे बहुत प्यार करते हैं!
सहगान:
आप हमारे सबसे अच्छे शिक्षक हैं
आप हमारे माता-पिता, मित्र और शिक्षक की तरह हैं
निकटतम शिक्षक
आप हमारे पहले गुरु, ढाल और फौलाद की नसें हैं
हमारे अभिभावक देवदूत - आप हमारे शिक्षक हैं।
2. इसमें कोई शक नहीं कि कभी-कभी यह आपके लिए मुश्किल होता है,
लेकिन आप हमेशा सही निर्णय लेंगे
उन छोटे दुष्टों को माफ कर दो जो हम तुम्हें गर्मी देते हैं,
आप बच्चों से प्यार करते हैं, और हम आपके बारे में गाते हैं:
सहगान:
(2 बार)

जूरी का शब्द

प्रमुख: पतझड़-वसंत के मौसम में, फैशन में सबसे फैशनेबल प्रवृत्ति सूचक है। वह उज्ज्वल होनी चाहिएआपके सिल्हूट में व्यक्त किया गया. उसे पतला होना चाहिए, अपने फिगर को एक निश्चित ऊंचाई तक फैलाना चाहिए, जिसे शिक्षा मंत्रालय वित्तीय रूप से निर्धारित नहीं कर सकता।
फैशन प्रत्येक शिक्षक को कक्षा पत्रिका और रिपोर्टिंग के आकार को कम करने का निर्देश देता है, उन्हें फैशनेबल क्लच और टोपी से बदलना बेहतर होता है, जो छवि को रोमांटिक और रहस्यमय बनाता है।

तीसरी प्रतियोगिता "सावधान रहें, स्कूल विज्ञापन!"

जबकि टीमें तैयार हो रही हैं...

हमारे हॉल में मेहमान हैं... तहे दिल से, हम आपको शिक्षक दिवस और पुरानी पीढ़ी के दिन की बधाई देते हैं।
आप एक बच्चे के भाग्य से चूक गए
अपने आप से, पीड़ा का अनुभव करना
खुद लड़ाई के लिए जुट रहे हैं
काम करने वाले हाथों को चाक से रंगकर...
और आपने कितनी सड़कों पर यात्रा की है!
कितनी बाधाएँ उठाईं
और कितने आँसू बहे...
ईश्वर जानता है।
इसके अलावा न्यूनतम वेतन
आप, तुलना के नायक के रूप में, डरते नहीं हैं
सड़क पर अपना रास्ता मत रोको
मैं आज आपको नमन करता हूं
ऐसा केवल देवता ही कर सकते हैं।

आपके लिए, ग्रेड 5 द्वारा प्रस्तुत एक गीत

संगीतमय विराम

मंच पर पांचवीं कक्षा के लड़के

हमारा स्कूल

1. प्रकृति शरद वाल्ट्ज में घूम रही है,

यहाँ स्कूल वर्ष फिर से आता है।

स्कूल की तिजोरियाँ हमसे फिर मिलती हैं,

यहां हर किसी की जरूरत है और यहां हर कोई अच्छा है।'

हम जानते हैं कि बड़े और बेहतर स्कूल हैं

और शायद कक्षाएँ हमारी तुलना में हल्की हों।

लेकिन हमारे से अधिक प्रिय न तो है और न ही होगा,

यहां हमारे लिए हर चीज़ प्यारी और दिल को प्यारी है.

2. पहली तिमाही जल्दी खत्म हो जाएगी,

फिर दूसरा बर्फ की तरह पिघल जाएगा.

तीसरा निशान एक बूंद खींचेगा,

हम कितने वर्षों से गुजरे हैं?

3. हम किताबें पढ़ते हैं, समस्याएँ सुलझाते हैं,

हम परिवार के साथ छुट्टियाँ मनाते हैं।

स्कूल हमें जीवन में शुभकामनाएँ देता है,

हम उन्हें कृतज्ञतापूर्वक याद करते हैं।

टीमों का प्रदर्शन

दर्शकों के साथ खेल

मैं इस बारे में वाक्य शुरू करूंगा कि हमारे बच्चे आमतौर पर क्या करते हैं, और आप केवल "लड़कियां" या "लड़के" का उत्तर देंगे।

खेल "लड़कियां या लड़के" आयोजित किया जा रहा है
वसंत ऋतु में सिंहपर्णी पुष्पांजलि
बुनाई, बेशक, केवल...

बोल्ट, स्क्रू, गियर
इसे अपनी जेब में खोजें...

बर्फ पर स्केट्स ने तीर चलाए
पूरे दिन हॉकी खेली...

बिना रुके एक घंटे तक बातचीत की
रंग-बिरंगे परिधानों में...

पूरी ताकत के साथ
बेशक वे सिर्फ प्यार करते हैं...

कायर अँधेरे से डरते हैं
सब एक जैसे...

जूरी का शब्द

चौथी मजेदार प्रश्न प्रतियोगिता

कार्य: जितनी जल्दी हो सके प्रश्नों का उत्तर दें, समय मापा जाता है।

शिक्षकों के लिए प्रश्न:

एक फैशनेबल शैक्षणिक अभिशाप, जिसका आविष्कार एक विस्मृत पुराने को आश्चर्यजनक रूप से नया बनाने के लिए किया गया था। नवाचार

लंबे समय से प्रतीक्षित दिन, एक बार फिर आपको याद दिलाता है कि "वास्तव में, मैं यहाँ कर रहा हूँ"

जो आपको दिन में आग के पास नहीं मिलेगा. प्रायोजक

अक्सर एक गैर-जिम्मेदार लघु-समाज, जो "दिन में आग के साथ नहीं पाया जाता है।" परिवार

कक्षा शिक्षक और माता-पिता के बीच संचार का एकमात्र, अक्सर खोया हुआ साधन। डायरी

सिदोरोव जूनियर के लिए सिदोरोव सीनियर को शिक्षित करने का एक साधन, जिसके बाद वह सिदोरोव की बकरी की तरह बन जाता है। बेल्ट

विद्यार्थी का व्यावसायिक रोग - हारा हुआ व्यक्ति। सिमुलेशन

तथ्य यह है कि सुबह में अक्सर "खाना नहीं बनता है।" सिर

"रिंगिंग इन्फेक्शन"। खतरे की घंटी

स्कूल के चुटकुलों और यहां तक ​​कि रूसी पैमाने के लिए नाम। वोवोव्च्का

एक प्रकार का सार्वजनिक खानपान प्रतिष्ठान, जहाँ आप एक शिक्षक के वेतन के साथ जा सकते हैं और बस इसे सूंघ सकते हैं। रेस्टोरेंट

एक ऐसा स्थान जहां से पाठ के दौरान आप कुछ ऐसे चेहरों को "बाहर निकाल" सकते हैं जो इसमें गायब हैं। शौचालय

आप इससे बाहर निकलने के पहले दिन से ही इसके बारे में सपने देखना शुरू कर देते हैं। छुट्टी

छात्रों के लिए प्रश्न

जिसके कालीन पर पैर न पोंछना ही बेहतर है। निदेशक

जिसे मेज पर रखने के लिए शिक्षक के पहले अनुरोध पर तुरंत खो दिया जाता है। डायरी

"ऐसा लगता है कि मोबाइल फ़ोन तो साइलेंट लगता है, लेकिन स्कूल की आबादी कहीं चल रही है।" पुकारना

दीवार पर लटक कर अपनी रिहाई के समय और स्थान के बारे में बात कर रहे हैं. अनुसूची

कौन, कब, क्यों, क्यों और किस चीज़ ने हमें उलझा दिया इसका विज्ञान। कहानी

एन्कोडेड परीक्षा, जिसके बारे में आप कह सकते हैं कि "बैठक का स्थान बदला नहीं जा सकता" USE

आप इसमें कुछ भी पा सकते हैं, यहां तक ​​कि पिछले साल के नाश्ते के अवशेष भी, लेकिन वह नहीं जो आपको चाहिए। स्कूल बैग

अधिकांश छात्रों के अधिकांश विषयों में ज्ञान की लाल कीमत। दो

एक ऐसी जगह जहां आप उत्तर भी दे सकते हैं और प्राप्त भी कर सकते हैं (गर्दन सहित, हालांकि बाद में माता-पिता से)। तख़्ता

एक पाठ जहां आप कानूनी रूप से "गड़बड़ी पकड़ सकते हैं।" कंप्यूटर विज्ञान

स्वतंत्रता के लिए एक वृत्तचित्र पास, स्कूल कारावास के समय की पुष्टि करता है। प्रमाणपत्र

"विश्राम"। मोड़

कुछ ऐसा जिसके लिए हर सभ्य छात्र के पास एक हजार एक कारण होते हैं। यात्रा या देर

संगीतमय विराम

मंच पर लोग 6 ठी श्रेणी

मोड़

1. लड़कियाँ और लड़के सुबह स्कूल आते हैं,

दहलीज के ठीक ऊपर, और हर कोई पाठ के लिए सरपट दौड़ता है।

पाठ पुराने वायलिन एकल की तरह ही चलता रहता है,

और, घंटी बजती है, हर कोई पाठ ख़त्म होने का इंतज़ार कर रहा है।

सीखने का सबसे आनंददायक हिस्सा...

क्या दोस्तों? क्या लड़कियाँ? क्या? क्या? क्या?

परिवर्तन तो परिवर्तन है, इसके बिना पढ़ाई नर्क है,

हर कोई हॉल और सीढ़ियों से चिल्लाता और क्रोधित होता है,

वे कक्षा में जल्दबाजी नहीं करना चाहते।

2. एक लड़का एक पाठ में एक लड़की को एक नोट लिखता है,

लेकिन शिक्षक सख्त है और लड़के को एक कोने में रख देता है।

लेकिन पाठ का अंत आ रहा है, यह करीब है,

घंटी बजती है, बच्चे अपनी पूरी ताकत से कक्षा से भाग जाते हैं।

3. यदि पाठों के बीच ब्रेक रद्द कर दिया जाता है,

क्लास में आएगी परेशानी, पानी रुकने से भी बिगड़ते हैं हालात

विश्राम के बिना प्रशिक्षण का कोई लाभ नहीं,

रुको सज्जनों, कभी गलतियाँ मत करो।

5वीं प्रतियोगिता "म्यूजिकल कवरिंग"

व्यायाम: गीत को पहले शब्द के साथ जारी रखें: कब, कहाँ, क्यों, क्या, कौन, क्या।

संगीतमय विराम

मंच पर लोग नृत्य के साथ 2, 4 कक्षाएँ रखते हैं

छठी प्रतियोगिता "हम डायरी में लिखते हैं"

कार्य: जारी किए गए पत्रकों पर आप डायरी में विशिष्ट प्रविष्टियाँ देखते हैं। आपको होशियार होने की जरूरत है और रिकॉर्ड में शब्द जोड़ने की जरूरत है ताकि उसका अर्थ उलट जाए! उदाहरण के लिए, प्रविष्टि ""कक्षा में कुछ नहीं होता!"

परिवर्तन के बाद: “बहुत बढ़िया! कक्षा में कुछ भी बुरा नहीं करता!

कौन सी टीम बनाएगी रिकॉर्ड तेज!

संगीतमय विराम

मंच पर सातवीं कक्षा के लड़के

"पंखों वाला झूला"
1. इस शरद ऋतु के महीने में,
अपनी छुट्टियाँ मना रहे हैं
हम आदरपूर्वक
हमने असेंबल पढ़ा।
आइए अब हम आपके लिए एक गाना गाएं
आपका हौसला बढ़ाने के लिए -
आख़िरकार, आप इतने लंबे समय से हमारे पास हैं
सीखने के लिए अभी भी काफी समय है!
कोरस: किताबें डेस्क में फेंकना,
लगातार किस वर्ष
लड़कियाँ और लड़के पढ़ना नहीं चाहते!
2. आप जीवन भर हमारा ख्याल रखते रहे हैं।
वहाँ कभी विश्राम नहीं होता;
तो आप प्रयास करें
ज्ञान की रोशनी ने हमें रोशन किया है।
नाराज मत होना अगर हमारा
ज्ञान अच्छा नहीं है
हम हर चीज के लिए हैं, हर चीज के लिए "धन्यवाद"
हम आपसे दिल से बात करते हैं!
सहगान:
3. हमारी "गंदी" नोटबुक,
हमारा शाश्वत "भूल गया"
हमारा आलस्य और अशांति -
आपके पास हर चीज़ के लिए पर्याप्त ताकत है!

खैर, हम आपको बधाई देते हैं
और हम चाहते हैं कि हम बीमार न पड़ें
और आत्मा हर दिन
हर दिन जवान हो जाओ!
और हर दिन आत्मा के साथ,
घंटा-घंटा-लेकिन मो-लो-बच्चा!!!
सहगान: वही.

7वीं कैप्टन प्रतियोगिता

कार्य-1: स्थिति से खेलें

छात्र (यह भूमिका शिक्षक-टीम के कप्तान द्वारा निभाई जाती है) अपने कार्य पर पाठ के लिए आधे घंटे की देरी से आया था - यह समझाने के लिए कि वह देर से क्यों आया (शिक्षक की भूमिका दूसरी टीम के कप्तान को जाती है)

कार्य-2 शिक्षक (भूमिका छात्र द्वारा निभाई जाती है) छात्र के पिता (भूमिका शिक्षक द्वारा निभाई जाती है) को लड़के के बुरे व्यवहार के बारे में बताता है, और पिता पुत्र की रक्षा करता है और उसके प्रत्येक कार्य की सकारात्मक व्याख्या करता है . कौन जीतेगा।

संगीतमय विराम

मंच पर आठवीं कक्षा के लड़के

पसंदीदा स्कूल

1. विद्यालय दयालु दृष्टि से देखता है,

और रूप पवित्रता से चमक उठता है,

कैनवस को पेंट से सजाता है।

उसने हमें शुरू से ही बताया

कि आत्मा चाँदी से भी अधिक बहुमूल्य है

हमारा पसंदीदा स्कूल

कला और दयालुता का उद्गम स्थल।

कोरस: आप नृत्य देते हैं,

आप रंग दीजिए

और बच्चों की परीकथाएँ जीवंत हो उठती हैं।

क्लासिकल से लेकर रॉक एंड रोल तक:

सब कुछ प्रिय विद्यालय का दिया हुआ है।

क्लासिकल से लेकर रॉक एंड रोल तक:

सब कुछ प्रिय विद्यालय का दिया हुआ है।

2. विचार और भावना दोनों ऊंचे होते हैं

और आपके छात्र दौड़ते हैं

धन्य कला के मंदिर के लिए

तेज गति वाली दौड़.

यह हर किसी के लिए खुला दरवाजा है

और जब पृथ्वी घूम रही है

सबसे प्रिय और महत्वपूर्ण

शिक्षक हमारे लिए खुले हैं।

3.रूस के विशाल विस्तार के पार

स्नातक उड़ जाते हैं

और वे इसे व्यापक और सुंदर ढंग से धारण करते हैं

सभी कोनों में स्वर्गीय प्रकाश.

अपने दिल की गहराइयों से मैं आपको शुभकामनाएं देना चाहता हूं

तो वह अभी और युगों तक

आपकी रचनात्मकता के दिलों में सेंध लगाना

चाँदी जैसा झरना पानी.

आठवीं प्रतियोगिता "पैंटोमाइम"

टीमें एक-दूसरे से चीजें सीखती हैं।

कंप्यूटर

बाइक

स्कूल बैग

वॉशिंग मशीन

गुब्बारा.

टोपी

पालना

बंहदार कुरसी

प्रमुख:हर कोई समझता है कि स्कूल हमारे लिए क्या मायने रखता है, सरकारी बजट में इसका कितना महत्वपूर्ण स्थान है। स्कूल, शिक्षक, छात्र। कोई राष्ट्रपति, सरकार, ड्यूमा, राज्यपाल और कई अन्य संगठनों की दैनिक देखभाल को महसूस कर सकता है।

संगीतमय विराम

मंच पर 9वीं कक्षा के लड़के

हम सबको कहना होगा

हम सब ग्रेजुएट हैं.

शिक्षक हम दुश्मन नहीं हैं

और कभी-कभी हम अकेले ही कष्ट सहते हैं।

पाँच दिन और OGE

यह पहले से ही अक्टूबर है...

आसान साल नहीं, आइए इसका सामना करें,

लेकिन हम जिद्दी हैं.

हर दिन फिर से खबर -

नेपोलियन कॉम्प्लेक्स...

जैसे कॉर्नुकोपिया से,

रेयोनो हिंसा करता है

हम पर परियोजनाओं की बमबारी हो रही है

और वह सीमा नहीं जानता.

हम में से प्रत्येक के लिए

तीन रिजर्व में.

और वीके अब एक नेटवर्क नहीं है.

हमें कहाँ नहीं बैठना चाहिए...

घटक ने हमें कवर किया

अध्यापकों की टोली चिल्ला उठी

गीत "वहां अभी भी तोल्या होगा"

हममें से अधिक से अधिक लोगों को शिक्षा से जोड़ें

सभी प्रोजेक्ट हर घंटे

हम कितने थके हुए हैं

वह गाँव का इतिहास है, और फिर पुनरुद्धार

हम कब पढ़ते हैं? केवल रविवार को...

क्या यह अब भी ओह-ओह-ओह होगा

हम नैतिकता के बिना, बस खेलेंगे,

लेकिन मंत्री वहां देख सकते हैं

आदेश के बिना असंभव

अब हम फोटिक के बिना एक कदम भी नहीं चल सकते।

मेरा विश्वास कीजिए, हम सब कुछ ठीक कर देते हैं और सीधे कागज पर उतार देते हैं।

क्या यह अभी भी होगा, या यह अभी भी होगा,

क्या यह अब भी ओह-ओह-ओह होगा

उन लोगों की आंखों में देखें जो हम पर बोझ डालते हैं

बचपन नहीं था

यहाँ यह हमें वंचित करता है

शिक्षक के पास हमारे लिए कोई ताकत नहीं बची है

वह सभी को रिपोर्ट लिखते हैं

वह हमारे पास कब लौटेगा?

क्या यह अभी भी होगा, या यह अभी भी होगा,

क्या यह अब भी ओह-ओह-ओह होगा

का सारांश

जूरी का शब्द

देने

प्रमुख:
कैलेंडर आश्चर्य से पन्ने पलटता है,
अक्टूबर पहले से ही हमारे दरवाजे पर है।
क्या आप आज सपने में फायरबर्ड का सपना देख सकते हैं,
खैर, कल आपकी कक्षा इसे आपको दे देगी।
सूरज तुम पर झपकेगा - एक अच्छा संकेत,
हाँ, यदि आप अपने बाएँ पैर पर खड़े हैं।
आप एक अद्भुत शिक्षक हैं, इसे याद रखें,
और आपके पास अतुलनीय छात्र हैं।
आपकी आत्मा गाते-गाते कभी न थके
क्योंकि गाने में तैरना ज्यादा अच्छा लगता है.
साशा और तान्या को देखकर अच्छा लगा
और फिर भी उन्हें कुछ सिखाओ.
ख़ैर, उदासी बहुत दूर है, बहुत दूर है - वह कहीं है,
इस दौरान आंखें प्रसन्न और कोमल होती हैं।
आप एक महान शिक्षक हैं, इसे याद रखें
और आपके पास उत्कृष्ट छात्र हैं।
चिंता मत करो, सब कुछ अलमारियों पर रख दो,
पाठ का उद्देश्य अच्छा है, इसे अपनी योजना में लिख लें।
और पाँच, पाँच, पाँच दो,
बाकी निशान आपके लिए असामान्य हैं.
तुम्हें दोबारा नींद नहीं आएगी, सुबह होने से पहले तुम्हें फिर नींद आएगी
या तो समस्याएँ सुलझाओ, या सबको कविताएँ दो।
आप एक प्रतिभाशाली शिक्षक हैं, इसे याद रखें
और आपके पास अद्भुत छात्र हैं!

शिक्षक दिवस को समर्पित केवीएन स्क्रिप्ट - पृष्ठ संख्या 1/1

एमओयू पेट्रोपावलोव्स्काया माध्यमिक विद्यालय

अरे, हाँ हम हैं!

परिदृश्य केवीएन शिक्षक दिवस को समर्पित

द्वारा तैयार:

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक:

इवानोवा ओ.ए.

त्सिम्लाकोवा एन.एल.

1: शरद ऋतु को पूरे एक महीने तक आँगन में रहने दो,
आज बसंत ऋतु में अचानक हवा चली,
आज हर दिल में फूल खिले:
टीचर- आज तुम्हारी छुट्टी है.

आपको इससे बेहतर समय नहीं मिलेगा...

सरसराती लिंडन गलियाँ,
बजता हुआ नीला रंग छुट्टी में प्रवेश करता है
मेरे दोस्त शिक्षक हैं.

2: सख्त और स्नेही
समझदार और संवेदनशील
जिनकी कनपटी पर सफेद बाल हैं,
उन लोगों के लिए जिन्होंने हाल ही में संस्थान की दीवारें छोड़ी हैं,
जिनका विचार मध्य वर्षों में किया जाता है।
उन लोगों के लिए जिन्होंने हमें खोजों के रहस्य बताए,
काम में जीत हासिल करना सिखाता है,
उन सभी के लिए जिनका गौरवपूर्ण नाम शिक्षक है,
नमन और हार्दिक शुभकामनाएँ!

और प्राथमिक विद्यालय के छात्र अपने प्रदर्शन के साथ हमारी छुट्टियों की शुरुआत करेंगे।

(कविताएँ, गीत "हमारा स्कूल")।

प्रथम नेता.
हम व्यर्थ स्कूल नहीं जाते:
विज्ञान के बिना यह असंभव है.
आप एक अनपढ़ के जीवन में प्रवेश करेंगे -
तुम एक मिनट में चले जाओगे!
गलतियों से बचने के लिए
मन का विकास होना चाहिए.
और गेम में आप चेक कर सकते हैं -
यह आसान होगा या मुश्किल.
हम अब आपको आमंत्रित करते हैं
मौज-मस्ती के समय खेलें।
हमने बहुत देर तक सोचा कि आपको वह क्या दिया जाए जो कभी किसी ने नहीं दिया। आख़िरकार, चाहे आप कुछ भी दें, फिर भी वह आपके प्रति हमारी भावनाओं और कृतज्ञता को व्यक्त नहीं करेगा। और फिर हमने तय किया कि आज जो भी मंच पर होगा, वह आपको अपने दिल का एक टुकड़ा देगा।

और अब हम निम्नलिखित प्रतिभागियों को मंच पर आमंत्रित करते हैं।

कक्षा 7 के छात्र "कॉर्नर ऑफ़ रशिया" गीत प्रस्तुत करेंगे।

दूसरा मेजबान: शिक्षक दिवस को समर्पित स्कूल केवीएन का परिदृश्य पारंपरिक रूप से चुटकुलों, मजेदार प्रतियोगिताओं और गीतों से समृद्ध है। और सबसे दिलचस्प बात - परिदृश्य में हम दो टीमों के बीच टकराव के बारे में बात कर रहे हैं। तो - स्कूली बच्चे और शिक्षक, हम प्रतिस्पर्धा करते हैं!
प्रतियोगिता "बिजनेस कार्ड"
प्रथम नेता. अच्छी पुरानी परंपरा के अनुसार, पहली प्रतियोगिता अभिवादन है। और हमारे प्रतिस्पर्धी कार्यक्रम का मूल्यांकन एक सम्मानित जूरी द्वारा किया जाएगा जिसमें ... (जूरी प्रस्तुति) शामिल होगी।
जबकि टीमें काम कर रही हैं, 10वीं कक्षा हमें "टॉरमेंटर्स डे" का दृश्य प्रस्तुत करेगी।

टीम अभिवादन: नाम, आदर्श वाक्य, प्रतिद्वंद्वियों को शुभकामनाएं। जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन करती है।

प्रतियोगिता "यह सब जानें" (या "वार्म-अप")

सूत्रधार बारी-बारी से टीमों से प्रश्न पूछते हैं। टीमों का कार्य त्वरित और सही उत्तर देना है।

ब्लिट्ज़ पोल:

1. घटना क्या है?
क) एक कैक्टस
बी) मामला;
ग) एक केतली।
2. अमृत क्या है?
एक पिज्जा
बी) जंग;
ग) सरल कवक।
3. कम्पोस्ट क्या है?
क) उर्वरक;
बी) सूखे मेवे की खाद;
ग) कार्गो।
4. लैंसेट क्या है?
एक शीट;
बी) एक चाकू;
ग) चिमटा।
5. सुस्ती क्या है?
एक प्रार्थना
बी) नींद;
ग) एक पौधा।
6. मक्का क्या है?
एक चावल
बी) मक्का;
ग) एक सूट.
7. रेलकार क्या है?
ए) एक ट्रॉली
बी) गंदगी;
ग) गैलोश।
8. चिप 'एन' डेल रेस्क्यू रेंजर्स में कितने बचावकर्मी हैं?
ए) पांच;
बी) छह;
सात बजे।
9. काफिला क्या है?
क) सजावट
बी) सवारों का एक समूह;
ग) एक कविता.
10. कार क्या है?
एक हिट;
बी) उल्कापिंड;
ग) बीमारी।

जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन करती है। और हमारी छुट्टियों में मंच पर निम्नलिखित प्रतिभागी हैं: ग्रेड 6 और स्केच "टीचर्स वर्किंग सेट", साथ ही लोग "द लाइफ ऑफ ए मॉडर्न टीचर" गीत का प्रदर्शन करेंगे।

प्रतियोगिता "मनोरंजक श्रुतलेख"

दूसरा नेता. और अब - एक मनोरंजक श्रुतलेख। हम साक्षर लोगों को एक मनोरंजक उपक्रम के लिए आमंत्रित करते हैं!

प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए प्रत्येक टीम से एक प्रतिनिधि को आमंत्रित किया जाता है। कार्य निम्नलिखित पाठ को श्रुतलेख के अंतर्गत लिखना है:
"दोपहर के समय, लकड़ी की छत पर, क्लर्क एग्रीपिना सविचना की झुर्रियों वाली पत्नी ने कॉलेजिएट रजिस्ट्रार फैडी अपोलोनोविच को विनिगेट, क्लैम और अन्य व्यंजनों से प्रसन्न किया, और फिर एक गांठ चीनी के साथ चाय दी, जिसमें आधा नींबू मिलाया।"
जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन करती है।
9वीं कक्षा के विद्यार्थियों ने "स्कूल में हुई घटना" दृश्य का प्रदर्शन किया।
प्रतियोगिता "नई अनुसूची"
प्रथम नेता. एक दिन एक स्कूल में नये प्रिंसिपल की नियुक्ति हुई। वह एक बहुत ही असामान्य व्यक्ति था, और इसलिए उसने स्कूल में सब कुछ फिर से करने और रीमेक करने का फैसला किया। और उसने स्कूल के पाठों के नाम से सब कुछ फिर से करना शुरू कर दिया: वह पुराने नामों से बहुत थक गया था। इसलिए स्कूल के शेड्यूल में पढ़ने की जगह लिखना और ड्राइंग की जगह पेंट-एंड-मज्युकेन दिखाई देने लगा। हंसमुख निर्देशक की मदद करें और पाठों के लिए नए नाम लेकर आएं।
सबक:
- अंक शास्त्र;
- संगीत;
- शारीरिक प्रशिक्षण;
- श्रम;
- रसायन विज्ञान;
- विदेशी भाषा।
टीमों को सोचने के लिए एक मिनट का समय दिया जाता है, जिसके बाद कप्तान उत्तर पढ़ते हैं।

जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन करती है।

11वीं कक्षा के एक छात्र द्वारा प्रस्तुत गीत "शिक्षक" लगता है।

प्रतियोगिता "मुझे समझो"

दूसरा नेता. कितनी बार शिक्षक छात्रों को नहीं समझ पाते और छात्र यह नहीं समझ पाते कि शिक्षक उनसे क्या चाहते हैं। क्या आज वे एक-दूसरे को समझ पाएंगे? अब हम पता लगाएंगे.

कार्य एन्क्रिप्टेड अवधारणा को कई विशिष्ट विवरणों द्वारा पहचानना है। सुविधाकर्ता एक-एक करके विशेषताओं को पढ़ता है। जैसे ही टीम जवाब देने के लिए तैयार होती है, कप्तान अपना हाथ उठा देता है.

अवधारणाएँ:

1. आप इसके बिना नहीं रह सकते। यह दीवार पर लटका हुआ है. अगर मैं बीमार होता हूं, तो मेरी मां मुझसे कहती है: "माशा को बुलाओ और पता करो..." यह मुख्य शिक्षक द्वारा बनाया गया है। (पाठों की अनुसूची।)
2. वह सभी विद्यार्थियों की प्रिय है। इस दौरान लड़कियां लड़कों के पीछे भागती हैं और इसके विपरीत भी। जब यह शुरू होता है, तो हर कोई कार्यालय से "बाहर निकल जाता है"। (मोड़।)
3. वे अलग-अलग हैं: आज्ञाकारी और शरारती, हारे हुए और उत्कृष्ट छात्र, लड़कियां और लड़के। उनके अलग-अलग नाम हैं. उन्हें आराम मिलता है: सर्दी, वसंत, ग्रीष्म और शरद ऋतु में। उन्हें चिल्लाना अच्छा लगता है, बुरे लोग पहले चिल्लाते हैं और हमेशा गलत। (छात्र, स्कूली बच्चे।)
4. वह हमेशा स्कूल से गायब रहता है। कुछ लोग इसे खाना बहुत पसंद करते हैं. यह आपको गंदा कर देता है. आप इसके बिना ब्लैकबोर्ड पर काम नहीं कर सकते। (चाक.)
5. यह स्कूल में होता है. निर्देशक वहीं हैं. वे कुछ न कुछ निर्णय लेते हैं। वहां किसी को डांटा जाता है. (शिक्षण परिषद।)

जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन करती है।

5वीं कक्षा का प्रदर्शन. "स्कूल जीवन का एक दृश्य।"

प्रतियोगिता "मेरा आदर्श"

प्रथम नेता. आदर्श विद्यार्थी कैसा होता है? और हमारे छात्र शिक्षकों में कौन से गुण देखना चाहते हैं? हम अपनी अगली प्रतियोगिता में इसका पता लगाएंगे।

कार्य वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर के लिए शिक्षक (या छात्र) की गुणवत्ता को इंगित करना है। सोचने का समय - 3 मिनट.

उदाहरण: ए - सटीकता; बी - बचत; बी - सहनशक्ति; जी - आतिथ्य, मानवता; डी - मित्रता; ई - स्वाभाविकता; झ - प्रसन्नता; जेड - शर्मीलापन; और - ईमानदारी; के - सौंदर्य; एल - जिज्ञासा, प्यार; एम - दया; एन - तत्कालता; ओ - आशावाद; पी - आज्ञाकारिता; आर - आनंद; सी - इच्छाशक्ति; टी - चातुर्य; उ - परिश्रम, मन; एफ - कट्टरता; एक्स - एक अच्छा विशेषज्ञ (छात्र); सी - उद्देश्यपूर्णता; एच - परोपकार; Ш - चंचलता; Щ - उदारता; ई - ऊर्जा; यू - हास्य; मैं तेज हूं.

जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन करती है।

प्रतियोगिता "कवि की आत्मा सहन नहीं कर सकती..."

टीमों को ऐसे कार्ड दिए जाते हैं जिन पर तुकबंदी लिखी होती है, कोरा कागज, पेन। कार्य पांच मिनट में प्रस्तावित छंदों के साथ एक कविता लिखना है।

शिष्य शहीद हैं;

ड्रेसिंग रूम - डंप;
सबक - भविष्य के लिए;
शिक्षक - गुरु;
कॉल - अवधि;
मुँह - एक सैंडविच;
चाक - शरमा गया;
डायरी- मुरझा गई.

जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन बुद्धि और प्रयुक्त छंदों की संख्या को ध्यान में रखकर करती है।

प्रतियोगिता "येरलाश"

प्रथम नेता. यह किस तरह की बकवास है?

यहाँ शब्दों से पका हुआ दलिया!
मैं तुम्हे आदेश देता हूँ:
हर चीज़ को उसके स्थान पर रखो!

कार्य शब्दों को सीखना है।

- क्विनलका (छुट्टियाँ);

- हाथ (पाठ);
- एकेबीटीएन (कार्यालय);
- नेमपेरे (परिवर्तन);
- एप्रैट (डेस्क);
- ऑस्कर (बोर्ड)।

जूरी प्रतियोगिता का मूल्यांकन करती है।

प्रतियोगिता
"प्रश्न-उत्तर - यही पूरा रहस्य है!"

एक टीम गीत से लिया गया एक अलग प्रश्न पूछती है, और दूसरी टीम को उत्तर चुनना होगा, लेकिन एक अलग गीत से। फिर टीमें भूमिकाएँ बदल लेती हैं।

1. मेरी काली आँखें कहाँ हैं, कहाँ? (जहाँ नदी चुपचाप छलकती है।)

2. मैं तुम्हें क्या दे सकता हूँ, मेरे प्यारे आदमी? (मिलियन, मिलियन, मिलियन स्कार्लेट गुलाब)।
3. हम विद्यालय प्रांगण कब छोड़ेंगे? (शनिवार की शाम, शाम, शाम।)
4. बचपन कहाँ जाता है? (दूसरे सप्ताह से एक सप्ताह पहले हम कोमारोवो के लिए प्रस्थान करेंगे।)
5. मातृभूमि कहाँ से शुरू होती है? (नीली धारा से।)
6. सर्कस कहाँ गया? (मुझे कुछ दिखाई नहीं देता, मुझे कुछ नहीं पता, मैं किसी को नहीं बताऊंगा।)

जूरी उत्तरों की बुद्धि और गति को ध्यान में रखते हुए प्रतियोगिता का मूल्यांकन करती है।

और अंत में, स्कूल गाना बजानेवालों द्वारा प्रस्तुत एक गीत "क्रेन सॉन्ग" बजता है।

सबक, उपक्रम व्यर्थ नहीं होंगे!

आप बच्चों के लिए रास्ता ढूंढने में कामयाब रहे,
आपको रास्ते में सफलता मिले!

शिक्षक दिवस के लिए उत्सवपूर्ण केवीएन

वेदों। प्रिय हमारे शिक्षकों! आज हमारा देश एक अद्भुत छुट्टी मनाता है - शिक्षक दिवस! यह छुट्टियाँ आपकी हैं, और इसलिए आपके छात्रों की हैं। शिक्षक दिवस एक राष्ट्रीय अवकाश है, क्योंकि सभी लोग छात्र थे, और प्रत्येक व्यक्ति के पास एक शिक्षक था, जिसके बिना उसका पूरा भावी जीवन एक जैसा नहीं हो सकता था, जिसका वह ऋणी है। इन वर्षों में ही हम समझ पाते हैं कि हमारे शिक्षकों ने हमें योग्य लोगों के रूप में विकसित करने के लिए कितना धैर्य, ऊर्जा और प्रयास खर्च किया है!

शिक्षक को धन्यवाद कहें

खुलकर, दिल से!

यह स्कूल की दहलीज से बाहर है

बच्चों से मिलें.

और साल दर साल, मैत्रीपूर्ण कक्षा,

शिक्षक हमारा नेतृत्व कर रहे हैं.

वह उस चीज़ पर विश्वास करता है जो व्यर्थ नहीं है

अपना प्यार दीजिये

हृदयों को प्रज्वलित करो, पंख फैलाओ

देशी छात्र,

वह ज्ञान धूल से ढका नहीं है,

और आपके चरणों में सोना

पूरा कटोरा लेकर विनम्रतापूर्वक गिरें

यह नियति हो!

धन्यवाद कहना। हमारे जीवन में

यह शिक्षक ही सब कुछ है!

जूरी का प्रावधान - 9वीं कक्षा के छात्र: कराझेगिटोवा अनिता, काराझिगिटोवा एनेलिया, साइटकोव अरमान, दोसुम्बेव अज़मत।

वेदों। तो, आदेश प्रतिनिधित्व। शिक्षकों की 3 टीमों को मंच पर बुलाया जाता है! हमारी टीमों का परिचय: टीम का नाम, आदर्श वाक्य और प्रतीक। इस प्रतियोगिता को रेटिंग नहीं दी गई है.

1 प्रतियोगिता "कॉमिक प्रश्न"

1. छात्र को कक्षा से बाहर क्यों निकाला जाता है (दरवाजे के बाहर)
2. हमेशा कौन से बुद्धिहीन सिरों की जरूरत होती है? (नत्थी करना)
3. महिलाएं किस महीने में सबसे कम गपशप करती हैं? (फरवरी में)
4. मूर्ख कब होशियार होते हैं? (चुप रहने पर)
5. एक व्यक्ति किस चीज़ के बिना नहीं रह सकता? (कोई नाम नहीं)
6. कौन सी शाखा पेड़ पर नहीं उगती? (रेलवे)
7. एक अच्छे घोड़े को कितने कीलों की आवश्यकता होती है? (बिल्कुल नहीं)
8. यदि आप एक लाल रेशमी दुपट्टे को 5 मिनट के लिए समुद्र के तल में छोड़ दें तो उसका क्या होगा? (गीला हो जाएगा)
9. कौआ 3 साल जीवित रहने के बाद क्या करेगा? (चौथा जीवित रहेगा)
10. शिकारी बंदूक क्यों रखता है? (कंधे पर)
11. आपको सूखा पत्थर कहाँ मिलेगा? (एक नदी में)
12. लोगों के पास साल में जितने दिन होते हैं उतनी आंखें कब होती हैं? (2 जनवरी)
13. आप जीवन भर क्या करने से कभी नहीं थकते? (साँस लेना)
14. एक शिकारी टावर के पास से गुजरा, और टावर पर एक घड़ी थी। उसने गोली चला दी. वह कहाँ पहुँच गया? (पुलिस को)
15. किस लोकप्रिय कृति में नायक की तीन बार हत्या की जाती है और केवल चौथी बार उसकी मृत्यु होती है? ("कोलोबोक")
16. कॉमेडी "द गवर्नमेंट इंस्पेक्टर" में ऑडिटर की भूमिका निभाने वाले पहले अभिनेता कौन थे (ऐसी कोई भूमिका नहीं)
17. नये जूते क्यों खरीदें? (क्योंकि ये मुफ़्त में नहीं दिये जाते)
18. जब कोई कुत्ता या भेड़िया उसके पीछे दौड़ता है तो लोमड़ी पीछे क्यों देखती है? (क्योंकि उसकी पीठ पर कोई नज़र नहीं है)
19. गीत को पहले शब्द के साथ जारी रखें: कब, कहाँ, क्यों, क्यों, कौन, क्या।

2 प्रतियोगिता "चित्रण"
टीमें बारी-बारी से जानवरों, पक्षियों, मछलियों या कीड़ों के नाम वाले कार्ड बनाती हैं और पूरी टीम को इस जीवित प्राणी को चित्रित करना होगा। यहां विजेताओं का निर्धारण करना मुश्किल है, लेकिन दूसरी ओर, ढेर सारी हंसी और मस्ती आपका इंतजार कर रही है, कल्पना करें, उदाहरण के लिए, तिलचट्टे या कठफोड़वा का चित्रण करने वाली टीम कैसी दिखेगी।

3 प्रतियोगिता "भौगोलिक"
प्रतियोगिता के लिए एक ग्लोब की आवश्यकता होती है। टीम के कप्तान बारी-बारी से ग्लोब घुमाते हैं और बिना देखे ही अपनी उंगली कहीं भी डाल देते हैं। अब टीम का कार्य उस देश के बारे में यथासंभव अधिक से अधिक जानकारी कागज पर उतारना है जिसे कप्तान ने अपनी उंगली से मारा है (यदि कप्तान समुद्र में जाता है, तो वह इस बिंदु के निकटतम देश को चुनता है)। यह स्थानीय लोग, प्रकृति, दर्शनीय स्थल हो सकते हैं। जो टीम चयनित देश का सबसे विस्तृत चित्र बनाती है वह जीत जाती है।

4 प्रतियोगिता "संगीत"
गृहकार्य। प्रत्येक टीम बारी-बारी से एक संगीतमय संख्या दिखाती है। कलात्मकता, मौलिकता, स्पष्टता, गुणवत्ता का मूल्यांकन किया जाता है।

5वीं प्रतियोगिता "एक परी कथा चित्रित करें"
प्रत्येक टीम को एक कहानी दी जाती है। आपके पास तैयार होने के लिए 5 मिनट हैं. फिर किसी परी कथा का नाट्य रूपांतरण दिखाएँ।
1 टीम - कोलोबोक
2 टीम - शलजम
3 टीम - टेरेमोक

6 प्रतियोगिता "न्यू रशियन स्कूल"
शिक्षक की भूमिका में छात्र, छात्र की भूमिका में शिक्षक पाठ में दृश्य का अभिनय करते हैं। "शिक्षक" का काम डायरी लेना है, "छात्र" का काम डायरी देना नहीं है।

7 प्रतियोगिता "परीक्षा"
गणित आपको दिए गए पैसे की गणना करता है, साथ ही मेरे प्रश्नों का स्पष्ट और शीघ्रता से उत्तर देता है

(अध्यापक)

• आपका पूरा नाम?
• तुम्हारा जन्म कहां हुआ?
• आप कितने वर्षों से स्कूल में काम कर रहे हैं?
• आज की तारीख क्या है?
• 2009 तक कितने वर्ष?
• आपके बच्चों के नाम क्या हैं?
• सूर्य किस रंग का है?
• चेक गणराज्य की राजधानी?
• आपको क्या रंग पसंद है?

(विद्यार्थी)

• आपका दोस्त कौन है?
• आप किस वर्ग मे हैं?
• दो बार दो क्या है?
• आपकी आयु कितनी है?
• आज कौन सी छुट्टी है?
• आपकी माँ का नाम कैसा है?
• गणित शिक्षक का नाम क्या है?
• आप कितने साल में स्कूल ख़त्म करेंगे
• आपका क्या नाम है?

रूसी भाषा
इसे सही से कहें: कॉल, दुखी, जंग, चौथाई

साहित्य
(हम कवियों, लेखकों के नाम पुकारते हैं)
अलेक्जेंडर सर्गेइविच (पुश्किन, ग्रिबॉयडोव)
मिखाइल मिखाइलोविच (ज़ोशचेंको, प्रिशविन)

कहानी
(मैं घटना कहता हूं - तुम तारीख हो, मैं तारीख हूं - तुम घटना हो)
1380 (कुलिकोवो की लड़ाई)
13 जून (स्वतंत्रता दिवस)
प्रथम विश्व युद्ध (1914)
डिसमब्रिस्ट विद्रोह (1825)
- हम "हाँ", "नहीं" कहते हैं

जीवविज्ञान
क्या आप मानते हैं कि तरबूज़ एक बेरी है (हाँ)
क्या आप मानते हैं कि सिलियेट्स-जूते-इतालवी जूते? (नहीं)

भौतिक विज्ञान
- क्या आप मानते हैं कि न्यूटन एक महान फ्रांसीसी वैज्ञानिक हैं? (अंग्रेजी नहीं
- क्या आप मानते हैं कि प्रसार एक पदार्थ का संपर्क में आने पर दूसरे में प्रवेश है? (हाँ)

8 प्रतियोगिता "पैंटोमाइम"

टीमें एक-दूसरे से चीजें सीखती हैं।

• कंप्यूटर
• बाइक
• स्कूल बैग
• वॉशिंग मशीन
• गुब्बारा.
• टोपी
• पालना
• कुर्सी

9 प्रतियोगिता "कौन कौन है"
मैं शिक्षकों को छात्रों की तस्वीरें देता हूं, छात्रों को शिक्षकों की तस्वीरें देता हूं। पता लगाएं कि कौन कौन है.
शिक्षकों के लिए वार्म-अप
आधुनिकीकृत कहावतें
संगीत प्रतियोगिता "स्कूल गीत"
नृत्य प्रतियोगिता
(नेता के बाद प्रदर्शन करें, सही गतिविधियों और गतिविधि का मूल्यांकन किया जाता है)
ब्लैक बॉक्स (स्कूल सप्लाई) (उपहार के लिए पेन, नोटबुक)

वेदों:ध्यान! ध्यान! शिक्षक दिवस के उत्सव के अवसर पर हमारा माइक्रोफोन तोगुर्स्काया एनओएसएच में स्थापित किया गया था। आज केवीएन उत्सव है। इसलिए…

हम केवीएन शुरू करते हैं। किसके लिए? किसलिए?

आइए इसे एक तरफ न छोड़ें। कोई नहीं, कुछ भी नहीं.

हो सकता है कि इससे सभी समस्याओं का समाधान न हो जाए.

यह सभी समस्याओं का समाधान नहीं करेगा, लेकिन यह सभी को खुश कर देगा।

हर कोई अधिक मज़ेदार होगा.

वेद 2:छात्रों और शिक्षकों की टीमें आज प्रतिस्पर्धा करती हैं। आज आपको साधन कुशलता और सरलता में प्रतिस्पर्धा करनी होगी, दिलचस्प सवालों के जवाब देने होंगे। मैं आप सभी को शुभकामनाएँ और निश्चित रूप से जीत की शुभकामनाएँ देता हूँ!

वेद 1:अब मैं हमारी जूरी का परिचय कराता हूँ:

गैलिना वेलेरिवेना उलिबिना - जल संसाधन प्रबंधन के लिए उप निदेशक

अल्बिना निकोलायेवना वासिलीवा - पुस्तकालय की प्रमुख

नोविकोवा अनास्तासिया - स्कूल संसद सरकार के अध्यक्ष

एलिसैवेटा पेत्रोव्ना शुलेपोवा - स्कूल निदेशक और जूरी के अध्यक्ष

वेद 2:तो, छात्रों की एक टीम केवीएन शुरू करेगी।

केवीएन ने कहा, "आप सभी भगवान के शिक्षक हैं" मैं खुला घोषित करता हूं। मैं छात्रों की एक टीम को मंच पर आने के लिए कहता हूं। हम प्रतियोगिता शुरू कर रहे हैं!

1. "बिजनेस कार्ड"

कप्तान:

क्या ड्यूस, क्या पांच, हम इसकी परवाह नहीं करते। हर चीज़ अलग है - यह संक्रामक नहीं है (हर चीज़)।

और बेहतर है कि इसे लेकर लेट जाएं और थोड़ा खेलें। हर चीज़ अलग है - यह संक्रामक नहीं है (हर चीज़)।

कप्तान:

टीम में आपका स्वागत है... (सभी) "निडर हारने वाले"

कप्तान:कौन ऐसा मानता है (सभी बारी-बारी से)

अगर आपने जैम नहीं खाया तो मूड नहीं बनेगा. - अधिक जैम खायें - सबका मूड खराब न करें!

मत पढ़ो, मत काम करो, बस जियो और मौज करो! -स्वास्थ्य ठीक है, इसलिए व्यायाम न करें!

और सबसे महत्वपूर्ण बात, अच्छी तरह से अध्ययन करें - यह सिर्फ बेवकूफी है!

कप्तान:

हमारी टीम का परिचय (कप्तान आगे आने वाले प्रतिभागियों को बुलाता है)

अनुपस्थित:

घंटियाँ, घंटियाँ, डू-डू, शायद मैं आज स्कूल नहीं जाऊँगा।

सोन्या ज़सोनिना:

मुझे चार बजे या साढ़े पाँच बजे जगा देना, मैं वैसे भी नहीं उठूँगा, यहाँ तक कि साढ़े नौ बजे भी नहीं।

बहनें शपरगाल्किना:

लेकिन हमें परवाह नहीं है, लेकिन हमें परवाह नहीं है, हम ड्यूस और दांव से नहीं डरते हैं।

लेकिन क्यों पढ़ाएं, लेकिन क्यों रटाएं - हम वैसे भी सभी पाठ लिख देंगे।

ओपोज़डाल्किन:

लेटलतीफी देर से आने का कारण बनेगी। कल मैं वेब पर गया, अभी मुझे एक उल्कापिंड मिला।

मेख्ताल्किन

जब मैंने पाँच का सपना देखा, तो मैं स्वयं ही सब कुछ लेकर आया। खूबसूरती से डायरी में डूब गया, वह, वह, वह।

और मैंने अपनी डायरी बंद नहीं की. इसे मेरे लिए चमकने दो। कितने अफ़सोस की बात है कि यह सब एक सपना था।

लेज़ेबोकिन:

कोल्या की माँ ने कहा: "स्कूल में लोग, मैदान में लोग, तुम सारा दिन बिस्तर पर रहते हो।"

कोल्या: "देखो, मैं तुमसे थक गया हूँ, मैं मैदान में जाऊँगा, वहीं लेट जाऊँगा।"

(आपस में बोल रहे है)

और फिर अंतरिक्ष में कौन उड़ेगा? क्या इससे भौतिकी के नए नियम खुलेंगे?

और नए सितारों की खोज कौन करेगा? बच्चों को कौन पढ़ाएगा?

(एक दूसरे की ओर देखते हैं) (सभी)

बिलकुल हम हैं। लेकिन हम कुछ नहीं जानते! हम कुछ नहीं कर सकते. हम सीख लेंगे! हम इसे ठीक कर देंगे!

कप्तान:क्योंकि हम (सभी)

हम अंतरिक्ष यात्री नहीं हैं और हम भौतिक विज्ञानी नहीं हैं, और कोई कड़वा पछतावा नहीं है, चाहे कुछ भी हो।

और बेशक, हम अभी भी स्कूली बच्चे हैं, हाँ! और आपको एक ज्वलंत हेलमेट नमस्कार।

हमें शिष्टाचार से वंचित मत करो, हमसे अंत तक लड़ो,

और फिर वे गुमनामी में मर जाएंगे, हां, हमारे दिमाग और दयालु दिल।

हम अभी भी विज्ञान के ग्रेनाइट को कुतरते हैं, सब कुछ रटते हैं और एक पंक्ति में सीखते हैं।

हम सभी भारों को पार कर लेंगे और हमारे सामने कोई बाधा नहीं होगी।

कप्तान:

हम अपने साथ केवीएन खेलने के लिए शिक्षकों की एक टीम को आमंत्रित करते हैं।

(शिक्षक मंच पर प्रवेश करते हैं)

("दीवार समाचार पत्र डिज़ाइन करता है, क्रॉसवर्ड पहेलियों का अनुमान लगाता है, खंडन करता है")

व्यर्थ में, माँ अपने बेटे के घर जाने का इंतज़ार कर रही है, वह स्कूल में समस्याओं का समाधान करता है,

गुणन तालिकाओं की एक के बाद एक लहरें कानों के पार उड़ती रहती हैं।

व्यर्थ में, और बच्चे अपनी माँ के घर आने का इंतज़ार कर रहे हैं, वह कक्षा में बैठी है,

एक सपने में भी वर्ग पहेली और पहेलियों का झुंड उस पर उड़ता है।

गलियारे में एक साथ चलना मज़ेदार है और बेहतर होगा कि हम कोरस में भी अध्ययन करें।

मैं तुम्हें सीखने, दोस्त बनने, मुस्कुराने, दयालु बनने की पूरी कोशिश करूंगा।

("किसी भी तरह से वह मदद कर सकता है")

मैं हमेशा भागता रहता हूं, किसी भी तरह से मदद कर सकता हूं।

मैं भटके हुए लोगों के पीछे दौड़ता हूं, मैं उन लोगों की मदद करूंगा जो पीछे रह गए हैं।

मैं कलम से लिख सकता हूं, लेकिन इसके बारे में कोई गु-गु नहीं। वैसे भी, मैं मदद करूंगा.

("एक छड़ी और एक गाजर से ठीक होता है")

यह मेरे लिए एक कठिन दिन है - मेरे पास एक मिनट भी नहीं है, मुझे सभी को डांटना है, क्या मजाक है!

और फिर आपको सब कुछ दूसरे तरीके से करने की ज़रूरत है, आपको हर किसी की प्रशंसा करने की ज़रूरत है, यह बहुत काम है।

("हमेशा बनियान में मौजूद सभी लोगों के आँसू स्वीकार करता हूँ")

टपक-टपक-टपक, गालों से लेकर पोशाक तक, टपक-टपक-टपक, रोने की ज़रूरत नहीं,

क्या तुझे कोई ऐसा गम है कि उस पर रोना लाजिमी है,

दो के कारण नहीं, तीन के कारण नहीं, लड़कों के कारण नहीं, लड़कियों के कारण नहीं।

नाराजगी या झुंझलाहट से रोना इसके लायक नहीं है, रोना जरूरी नहीं है।

("मांसपेशियों और ज्ञान को मस्तिष्क में पंप करता है")

ताकि वे यह कहते न थकें: "गणित सीखने के लिए हमें रूसी की आवश्यकता है,

मैं साहसपूर्वक आपसे कहता हूं, सज्जनों, सिमुलेटर शक्ति हैं,

वे सदैव तुम्हारी सहायता करेंगे, कौन स्वेच्छा से पढ़ना नहीं चाहता,

मैं किसी भी साधन का उपयोग करने का आदी हूँ!

कप्तान:

हमारा आदर्श वाक्य: "किसी भी प्रश्न में अपनी नाक घुसाएँ" (गाएँ)

हमारा जन्म एक परी कथा को साकार करने के लिए, स्कूल सुधारों को व्यवहार में लाने के लिए हुआ है,

और हमें हर संभव प्रयास करने की जरूरत है ताकि हमारे बच्चों में विचार चमके।

करीब और करीब और करीब, हमारे दिल आपके लिए तरसते हैं।

और हर शिक्षक में छात्रों के प्रति हमारा प्यार सांस लेता है।

कप्तान:

आज हम मौज-मस्ती और मजाक का इंतजार कर रहे हैं, हम यहां एक मिनट के लिए भी बोर नहीं होंगे और न ही कभी आलस्य दूर होगा

(सभी) त्वरित सहायता हमेशा आपके साथ है।

2. वेदों:दोनों टीमें महान हैं, आइए फिर से उनकी सराहना करें। और मैं अगली प्रतियोगिता "वार्म-अप" की घोषणा करता हूं। दिमाग के लिए वार्म-अप, जहां प्रतिभागियों को अपनी बुद्धि और हास्य की भावना दिखानी होगी।

दोनों टीमों को मंच पर आमंत्रित किया गया है।

"ओ.डी." सात भाइयों की एक बहन है. कुल कितने बच्चे? (8)

"ऊपर।" किसी छात्र को कक्षा से बाहर क्यों निकाला जाता है? (दरवाज़ें से बाहर)

"O.D" एक व्यक्ति किस पर चलता है और कछुआ किस पर रेंगता है? (जमीन पर)

"ऊपर।" समुद्र में कौन से पत्थर हैं? (सूखा)

"ओ.डी." क्या वापस नहीं किया जा सकता? (समय)

"ऊपर।" ऐसा क्या है जिसे पकाया तो जा सकता है लेकिन खाया नहीं जा सकता? (पाठ)

"ओ.डी." आप सुबह सबसे पहले क्या करते हैं? (उठो)

"ऊपर।" शिकारी टावर के पास से गुजर रहा था, और टावर पर एक घड़ी थी। उसने गोली चला दी. वह कहाँ पहुँच गया? (पुलिस को)।

3. वेद 2: "वार्म-अप" प्रतियोगिता समाप्त हो गई है और हम अगली प्रतियोगिता की ओर बढ़ रहे हैं, जिसे "कौन तेज़ है" कहा जाता है।

मैं टीम के सभी सदस्यों से मिश्रण करने के लिए कहूंगा। और मेरे संकेत पर, प्रत्येक टीम को जितनी जल्दी हो सके ऊंचाई में एक पंक्ति में खड़ा होना चाहिए। कप्तानों को चिल्लाना चाहिए: "टीम... पंक्तिबद्ध है।" तो, हमने शुरुआत की। मिला हुआ। और…। शुरू किया गया।

वेद 1:जबकि जूरी तीन प्रतियोगिताओं के परिणामों को सारांशित करने की तैयारी कर रही है, हम ध्यान के लिए खेल खेलेंगे। आइए देखें कि कौन अधिक चौकस छात्र या शिक्षक हैं। खेल का संचालन नताल्या मिखाइलोव्ना द्वारा किया जाता है। हॉल प्रतियोगियों के साथ मिलकर खेलता है।

(तीन प्रतियोगिताओं के निर्णायक मंडल के परिणामों का सारांश)

4. वेद 2: हम "होमवर्क" - "स्कूल मोटिव्स में फंतासी" प्रतियोगिता में उत्तीर्ण होते हैं।

रैपिड एड टीम को मंच पर आमंत्रित किया जाता है।

टुकड़ा नंबर 1
गणित शिक्षक समीकरणों को हल करने का तरीका बताते हैं।
चौकीदार(प्रवेश): नताल्या इवानोव्ना, आप फ़ोन पर हैं।
अध्यापक।मैं व्यस्त हूं, मेरे पास एक सबक है।
चौकीदार.तो इसे आगे बढ़ाएँ?
अध्यापक।और पूछता कौन है? आदमी या औरत?
चौकीदार.आदमी।
अध्यापक।
उन्होंने तुरंत यही कहा होगा। मैं अब आऊं। दोस्तों, और आप पृष्ठ 135 पर क्रमांक 1 से क्रमांक 99 तक के उदाहरणों को हल करें।

टुकड़ा संख्या 2 जॉर्जियाई स्कूल में पाठ.
अध्यापक।गिवी, मुझे बताओ, प्रिय, ओएस क्या है?
गिवि.ततैया एक बहुत बड़ी धारीदार मक्खी होती है।
अध्यापक।नहीं गिवी. बड़ी धारीदार मक्खियाँ मधुमक्खियाँ हैं, और ततैया जिनके चारों ओर पृथ्वी घूमती है!

टुकड़ा संख्या 3

एक युवा शिक्षक अपने मित्र को।

मेरे एक छात्र ने मुझे पूरी तरह से प्रताड़ित किया: वह शोर मचाता है, गुंडागर्दी करता है, पाठ में बाधा डालता है!

क्या उसमें कम से कम एक सकारात्मक गुण है?

हाँ! वह क्लास मिस नहीं करता!

टीम "डर्टी लूज़र्स"

टुकड़ा नंबर 1

अध्यापक।आप कक्षा के लिए देर से क्यों आये?
विद्यार्थी।सीखने के लिए कभी देरी नहीं होती।

टुकड़ा संख्या 2.

पिता:स्कूल में चीजें कैसी हैं?

बेटा:मैं हारे हुए व्यक्ति के पिता से बात नहीं करता.

टुकड़ा संख्या 3

कक्षा में हर कोई "अगर मैं स्कूल का प्रिंसिपल होता" विषय पर एक निबंध लिखता हूँ।

अध्यापक: और तुम, वोवोचका, क्यों नहीं लिखते?

वोवोचका: और मैं सचिव की प्रतीक्षा कर रहा हूं।

5. वेद: मैं अगली प्रतियोगिता "गेस द वॉयस" की घोषणा कर रहा हूं।

दोनों टीमों को मंच पर आमंत्रित किया गया है। बदले में, प्रत्येक टीम को रिकॉर्डिंग में स्कूल स्टाफ की आवाज़ सुनने के लिए आमंत्रित किया जाता है। सुनने के बाद, टीमों को यह बताना होगा कि इस या उस आवाज़ का मालिक कौन है।

"ऊपर।"

1. शिक्षक दिवस पर, स्कूल प्रशासन ने वेतन 200% बढ़ाने का निर्णय लिया (एंड्रीवा ओ.एल.)
2. 15 अक्टूबर से, शिक्षकों के लिए स्कूल में एक ब्यूटी सैलून और एक फिटनेस क्लब काम करना शुरू कर देता है (एंड्रीव ए.वी.)
3. कल से, कक्षा पत्रिकाओं और छात्रों की व्यक्तिगत फाइलों को रखना रद्द कर दिया गया है (वोल्कोवा ओ.वी.)
4. केवीएन के बाद हम सभी को उत्सव भोज के लिए आमंत्रित करते हैं। ग्लेड एक कैंटीन से ढका हुआ है (बैमलर टी.ए.)

"ओ.डी."

1. इस दिन से, मैं अब ड्यूस नहीं लगाता, आप जो चाहें, निकाल सकते हैं (नोवोसेल्टसेवा एन.एन.)
2. नए साल में प्रत्येक छात्र को एक कंप्यूटर दें (कोरज़ोव ए.वी.)
3. वैज्ञानिकों ने लंबे समय से स्वास्थ्य पर शास्त्रीय संगीत के लाभकारी प्रभाव को नोट किया है (सेमीकिना वी.वी.)
4. शरद ऋतु आ गई है, पत्ते गिर रहे हैं, पक्षी गर्म क्षेत्रों की ओर उड़ रहे हैं (वासिलीवा ए.एन.)

वेदों:तीन प्रतियोगिताओं के परिणामों को सारांशित करने के लिए जूरी का शब्द।

(जूरी का शब्द)

6. ध्यान! ध्यान दें मित्रों! मैं छठी प्रतियोगिता की घोषणा करता हूं.

बेझिझक मेरे प्रश्नों का उत्तर दें और अपनी टीम के लिए अंक अर्जित करें। "तेज़"

प्रत्येक टीम के पास प्रश्नों का उत्तर देने के लिए 30 सेकंड का समय है।

"ओ.डी."

1. पेन और पेंसिल के लिए दराज (केस)
2. विद्यार्थी का बैग (ब्रीफ़केस, बस्ता)
3. एक आकृति जिसकी सभी भुजाएँ बराबर हों (वर्ग)
4. वे अक्षर जिनसे ध्वनि नहीं बनती (बी, बी)
5. शीतकालीन अवकाश माह (जनवरी)
6. पाठों के बीच ब्रेक (अवकाश)
7. स्कूल कक्ष (कक्षा)
8. 3 भुजाओं और 3 कोणों वाली एक आकृति (त्रिकोण)
9. वर्णमाला का पहला अक्षर (ए)
10. विद्यार्थी की सबसे पहली पुस्तक (प्राइमर, वर्णमाला)
11. पसंदीदा छात्र ग्रेड (ए)

"ऊपर।"

1. खेल कक्ष (जिम)
2. इससे आप वेतन (रैंक) बढ़ा सकते हैं
3. शिक्षक का हथियार (सूचक, ड्यूस)
4. बोर्ड पर लिखने के लिए आवश्यक (चॉक)
5. वेतन कौन देता है (लेखाकार)
6. विद्यालय प्रमुख (प्रिंसिपल)
7. कोनों के बिना आकार (वृत्त)
8. कागज की एक शीट का एक तरफ (पेज)
9. कोई भी धनराशि इसे (स्वास्थ्य) नहीं खरीद सकती
10. पूरी की जाने वाली आवश्यकता (आदेश)
11. एक शानदार पक्षी है जो इसे (खुशी) लाता है

वेद: इस प्रतियोगिता के परिणामों को सारांशित करने का आधार जूरी द्वारा प्रदान किया जाता है (जूरी का शब्द)

वेदों:हम केवीएन जारी रखेंगे, कप्तानों की प्रतिस्पर्धा शुरू हो जाएगी। मैं कप्तानों से मंच पर आने के लिए कहता हूं।

एक बार हमने एक पाईक पकड़ा, उसे नष्ट कर दिया और अंदर कर दिया

हमने छोटी मछलियाँ देखीं, लेकिन एक नहीं, बल्कि पूरी....7।

जब कविता याद करनी हो तो देर रात तक याद न करें,

इसे लें और इसे रात में एक बार दोहराएं, दूसरा, और बेहतर ....10।

एक अनुभवी व्यक्ति ओलंपिक चैंपियन बनने का सपना देखता है,

देखो, शुरुआत में चालाक मत बनो, बल्कि आदेश एक, दो...3 की प्रतीक्षा करो।

एक बार स्टेशन पर ट्रेन को 3 घंटे तक इंतजार नहीं करना पड़ता था।

वेदों:जबकि जूरी सारांश दे रही है, प्रिय शिक्षकों, स्कूल के सभी छात्रों की ओर से, मैं आपको आपके पेशेवर अवकाश पर बधाई देता हूं।

1 छात्र:

हम आपको आपकी छुट्टियों पर बधाई देते हैं। कभी भी किसी बात का शोक मत मनाओ.

और हम कामना करते हैं कि आप कभी बीमार न पड़ें, सुखी जीवन, हर चीज में सफलता।

2 छात्र:

हम आपके पारिवारिक जीवन में खुशहाली की कामना करते हैं। आपके बच्चे आपसे बहुत प्यार करें

दुर्भाग्य आपको दरकिनार कर दे, और हर घंटे धूप हो।

3 छात्र:

उन्हें अपने घर में बसने दें मज़ा, भाग्य, एक दूसरे के लिए प्यार।

हम निश्चित रूप से स्मार्ट और सक्षम छात्रों की खुशी, स्वास्थ्य की कामना करते हैं!

(गीत) (केवीएन जूरी के परिणामों का सारांश)