Театрална приказка за деца на 6-7 години. Скриптове за изпълнение

Герои: баба, дядо, Альонушка, бик, зайче, лисица, мечка (понякога вълк се появява в други преразкази)

3 различни сценария и една приказка известна историякогато котката казва на петела да не отваря вратата, да не говори с непознати, но петелът не слуша. Лисицата краде петела... Герои: котка, лисица и петел

Герои: баба, дядо, внучка, буболечка, котка, мишка, ряпа

25. ВОДНО КОНЧЕ И АНАНТА

27. ПАТЕШКО И ПИЛЕ

Сценарий, базиран на приказката на Сутеев (как пиле повтори всичко след патенце и почти изпадна в беда). Герои: патенце и пиле

28. Хитър ПЕТЕЛ

Сценарий по български народна приказка(как лисицата надхитри петела, а след това петелът надхитри лисицата и остана жив). Герои: петел, лисица

29. ЧАСОВНИК С КУКУВИЦА

Сценарий в стиховеза деца от старши и подготвителни групи.Историята е за това как кукувицата отлетя от часовника и животните се пробваха в ролята на кукувицата.герои:Кукувица, Котка, Жаба, Лъв, Куче

ЧАСОВНИК С КУКУВИЦА.doc

30. I. НОВОГОДИШЕН СПЕКТАКЛ

Сценарий за най-малките: 1,5-3 години.Герои: Дядо Коледа, Снежанка, Федя, мишки, зайци, лисици

31. I. НОВОГОДИШНО ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. СНЕЖНА ДЕВОЙКА

Сценарий в стихове за детска градина. Лисицата взе ключа от кутията на Дядо Коледа. Но животните я намират и й прощават. Всички заедно отиват при елхата, където идва Дядо Коледа с кутия. А в кутията... Герои: Снежанка, Дядо Коледа, Лисица, Зайчета, Катеричка, Мече.

32. I. НОВОГОДИШЕН СЦЕНАРИЙ ЗА ЯСЛЕНА ГРУПА

Сценарий за Нова годинапо поезия за яслена група с игри, песни и танци. Сценарий за Нова година в стихове за детска група с игри, песни и танци. Герои: Водещ, Лисица, Мечка, Дядо Коледа, Снежанка.

33. ЯБЪЛКА

Сценарий, базиран на приказката на Сутеев (как животните разделиха ябълката и мечката съди всички). Герои: заек, врана, таралеж, мечка.

Театър достъпен както в детските градини, така и у дома! Този информативен раздел съдържа много сценарии за детски пиеси и театрални постановки - от руски народни приказки, превърнали се във вечна класика, до „стари истории за нов начин"и напълно оригинални изпълнения. Работата по който и да е от представените тук спектакли ще бъде истински празник за вашите ученици, а процесът на участие в „съживяването“ на любимите ви герои и сюжети ще бъде истинска магия.

Истинска енциклопедия за учители-"сценаристи".

Съдържа се в раздели:
По групи:

Показани са публикации 1-10 от 5959.
Всички раздели | Скриптове за изпълнение. Театрални представления, драматизации

Традиционно се извършва в MBDOU Седмица на театъра, тъй като една от приоритетните области, която се изпълнява от преподавателския състав на MBDOU, е интензифицирането на работата по развитието театрална дейност. По време на Театърседмици, прекарани от учителите постановка,...

Играйте"Снежната кралица"Слайд 2 – ДЕН, ЗИМА В ГРАДА музика „Имало едно време в стара Дания... 1. Разказвачът излиза на музиката „Имало едно време в стара Дания... (2 стиха от кръга на песента и на стола) 2. Снежинки летят иззад паравана, танцувайте „Сребърни снежинки…“. (шум от виелица) 3. S.K.k излиза...

Скриптове за изпълнение. Театрални представления, постановки - Сценарий за провеждане на клуб с родители „Помощници на майката“ с театрално представление

Публикация „Сценарий за провеждане на клуб с родители „Помощници на майката“ с...“Сценарий за провеждане на клуб с родители „Помощници на майката“ с театрално представление Второ младша група. Подготвен и проведен от: учител Чугунова Л.А. Цел: - насърчаване на единството дете-родителотношения. Създаване на топъл емоционален климат между майки и деца....

Библиотека с изображения "MAAM-картинки"

Сценарий на музикално-театралната приказка „Гъски и лебеди“ за възрастниМузикална приказка "Гъски - лебеди" Образователни цели: Укрепване на уменията за свързана реч; Продължете да обогатявате и активирате лексикондеца; Укрепване на уменията правилно произношениезвучи в различни видоведейности, упражняване на дикция; Развийте слуховия...

Драматизация на приказката „За голямото приятелство на животните“Водещ. Един ден вълк и лисица се срещнали в горска поляна. V. Здравей, куме лисице. Л. И няма да се разболееш, куманек. В. Защо си, приятелю, някак тъжен? Л. Защо да се забавляваме? Лошо е да живееш в света, когато никой не те обича. Животни, птици и дори насекоми, веднага щом...

Скеч „Сприятели с огъня“ за деца от средната групаСцена „Сприятели с огъня“. Водещ: Здравейте, скъпи момчета. Познайте гатанката: Той е красив и яркочервен, но той е изгарящ, горещ, опасен. Да, огън е. Днес ще говорим за огъня. Виждали ли сте огъня в печката, светлината на свещта, огъня на огъня. Какъв огън е той? Да, това е пламък, това...

Скриптове за изпълнение. Театрални представления, драматизации - Спектакъл - приказка с участието на родители „Приключения на Масленица“ в средна група

пиеса - приказка "Приключения на Масленица" герои: Буфон, Баба, Дядо, Палачинка, Мишка, Лисица, Петел. Цел: Да запознае децата с руския ритуален празник Масленица. Включване на деца и родители във фолклорен фестивал. Създайте атмосфера на забавление, приятелство...

Агаева Кайфанум Гасановна Сценарий за театралната постановка „Смело момче“ (въз основа на едноименната дагестанска народна приказка) Цел: Чрез театрални дейности да се реализират индивидуалните възможности и потребности на децата, да се разкрият творчески потенциалдеца, техните...

Авторска разработка на сценарий за деца от предучилищна възраст

ПРИКЛЮЧЕНИЯТА НА НАСТЯ В ПРИКАЗНАТА СТРАНА

Настя излиза

Настя:Здравейте момчета! Днес дойдох при вас, за да ви разкажа една необикновена история, която ми се случи. Ето как започна всичко...

Завесата се отваря. Настя се качва на сцената и сяда да гледа телевизия. Мама влиза.

Майка: Настенка, дъще, виж какво интересна книгаКупих го за теб.

Настя: Уф! Пак тези приказки! Сто пъти ти казах, че не ги харесвам. Би било по-добре, ако ми купите компютър.

Майка:Настя, всички деца обичат приказките.

Настя: Но аз не обичам. Мамо, аз не съм малко момиченце, на което четат приказки за лека нощ. Отидете в магазина и моля, сменете тези глупави приказки с нещо друго.

Мама си тръгва.

Настя:Как може да обичаш едни приказки!

Фея: О, Настя, Настя!

Настя: Кой е това?

Слиза от сцената. Завесата се затваря.

фея:Аз съм фея от страната на приказките. Чух, че има едно момиче, което изобщо не обича приказките.

Настя: Защо ги обичаме? В крайна сметка в приказките всичко не е реално. Ето те, вероятно не си истински. Има глас, но няма човек.

Свири музика. Феята се появява.

Фея: Ето ме - истинска Фея. Здравей, Настя.

Настя:Не може да бъде... сигурно спя и сънувам... сега ще се събудя. Да не си изчезнал?!

фея:Разбира се, че не. В края на краищата много хора по света обичат приказките, така че нито аз, нито моята страна на приказките можем да изчезнем.

Настя: Ноа Никога няма да повярвам, че съществува такава държава.

Фея: Искаш ли да отидеш в приказна страна и да се срещнеш с нейните жители?

Настя: Да, би било интересно да се види това.

фея:Тогава първо ще трябва да повярвате в чудеса. Ето едно перо от Жар птицата. Трябва да го размахате и да кажете вълшебните думи:

Има една приказна страна

Тя е пълна с всякакви чудеса

За да намеря себе си в него

Помогнете на перото на Жар птицата!

Тогава, когато искате да промените приказката, просто размахайте писалката си, но не забравяйте, че трябва да се грижите за писалката. В крайна сметка без него няма да можете да се върнете у дома. И ако писалката попадне в ръцете на зъл човек, може да се случи бедствие - в приказките злото винаги ще побеждава. Лек път, Настя, и аз ще те чакам в нашата страна.

Феята си тръгва. Настя размахва писалката си и произнася думите. Завесата се отваря. На сцената има гора.

Настя: Каква приказна страна... най-обикновена гора.

Колобок изтича

Колобок: О! (видя Настя)

Настя: Ко-ло-бок?!

Колобок: И сигурно си внучка на моите баба и дядо?

Настя(несигурно) Вероятно... Слушай, ти истински Колобок ли си? От тесто?

Колобок: Разбира се, току що излязох от фурната. Ето, докосни го, още ми е горещо.

Настя:Еха! Наистина горещо.

Настя:Ще ти кажа... (уплашено) Не, не, чакай Колобок. Виждал ли си Заека?

Колобок: Трион

Настя: Искаше ли да те изяде?

Колобок: Исках, но избягах от него. Откъде знаеш това?

Настя:Повече за това по-късно. Значи си срещнал и вълка, и мечката? Това е, няма те.

Колобок:Как изчезна? Къде изчезна?

Настя:Сега ще срещнеш лисицата и тя ще те изяде!

Колобок: Ето още един! Ще яде...Бягах от всички и ще бягам от нея

Настя: Какъв самохвалко си! Тя е Лисицата... А Лисицата е много хитра. Не сте ли чели приказки? О, добре, да, не го прочетох. Като цяло тя така или иначе ще ви измами

Колобок: (плаче): Какво да правя?

Настя:Не плачи, сега ще измислим нещо. Ех, да имах шапка невидимка тук... Помня, че майка ми ми четеше такава приказка. Къде мога да го взема?

Феята се появява.

фея:Изглежда, Настя, имаш ли нужда от помощта ми?

Настя: Скъпа Фея, наистина искам да помогна на Колобок. Сега, само ако имах шапка невидимка...

Фея: И случайно го имах при мен. Вземете го и се опитайте да помогнете на Колобок. Късмет.

Феята си тръгва.

Настя(поглежда шапката): Да, мислех, че шапката ще е по-красива... Да, добре, стига да работи.

Лиза излиза. Колобок се крие зад Настя.

Настя:Здравей, Лиза

лисица:От къде идваш? Ти не беше в нашата приказка!

Настя: И сега има,

лисица:Кой се крие зад гърба ти?

Колобок слага шапката си и щипе лисицата. Лисицата бяга от него с писъци.

лисица:Не искам повече да съм в тази приказка, някак си е грешно. Предпочитам да отида при друг. (тръгва)

Колобок(сваля шапка): Благодаря ти, Настя, за помощта. Вероятно бих предпочел да се прибера. Мога ли да запазя шапката?

Настя:Вземи го. Нямам нищо против.

Колобок бяга. Настя слиза от сцената. Завесата се затваря.

Настя: И знаете ли, започвам да харесвам тази приказна страна. Ще се опитам да вляза в друга приказка. Настя размахва писалката си и произнася думите. Вълкът излиза.

вълк:О, колко съм ядосан! Цял ден чаках тази гадна Червена шапчица, но тя не отиде при баба. какво ще ям А, сетих се... Свраката в гората бърбори, че Козата заминала за града, а глупавите деца останали сами в къщи. Това означава, че ще вечерям обилно.

Вълкът си тръгва.

Настя:О, какво да правя? Все пак Вълкът ще изяде малките ярета. Как да им помогна?..Само да имах касетофон...

Феята се появява.

Фея: Искам да ти помогна, момиче. Ето тази вълшебна кутия за вас - магнетофон. Надявам се да ви помогне да спасите козите си.

Настя: Благодаря ти. Ще опитам.

Тръгват си. Малките козлета излизат на сцената.

1 дете: Братя, да се прибираме. В крайна сметка мама не ни каза да напускаме къщата.

2 деца: Точно така, иначе Свраката изцепи, че ядосан, гладен Вълк броди из гората.

3 деца: Уплашен съм…

4 деца: Да, ако Вълкът дойде, аз ще… (чува се вълчи вой) О!

5 деца: Да бягаме бързо вкъщи.

Децата се качват на сцената. Завесата се отваря. Вълкът излиза.

Вълк: Е, всички деца са си на мястото. Сега ще им се направя на майка, те ще ми отворят и ще ги изям. (чука)

Показани са публикации 1-10 от 665.
Всички раздели | Скриптове за изпълнение. Театрални представления, драматизации

Подготвителна група. Старша предучилищна възраст. Деца 6-7 години

Сценарий за театрално свободно време с участието на родители от подготвителна група „Доброта“. Мишена: Създайте радостно настроение. Включете родителите в активни съвместни дейностис деца. Да се повиши педагогическата грамотност на родителите по въпроси развитие на речта. Семейство Вискрецеви Роли: Татко Мравка - Виталий Анатолиевич Мама Мравка - Вероника Владимировна...

Скриптове за изпълнение. Театрални представления, драматизации - Музикален спектакъл „Тайната на третата планета” за подготвителни групи

Публикация „Музикален спектакъл „Тайната на третата планета” за подготвителни ученици...” Гласът на водещия: Бих искал да летя до Луната, Б неразгадан святпотопете се. И подобни имай красива мечтаДокоснете най-ярката звезда. Лети в далечни орбити, измерения неизвестни за всички нас, къде мистериозно пространствопази много тайни на необятната вселена. На други планети...

Сценарий на матине за 8 март въз основа на приказката „Гъски-лебеди” за подготвителна група 10 MBDOU N29 Герои: Възрастни: Водещ (учител на тази група Анна Викторовна) Баба Яга (учител Юлия Владимировна) Деца: Водещи - 2, Маша -1, Ваня – 1, Баща – 1, Майка...

Скеч „Татко не е твоята майка“ за 8 март за деца в подготвителна група Цел и задачи: -Създаване на положително емоционално настроение в навечерието на честването на международния Денят на жената; укрепване на отношенията родител-дете - да се култивира потребност от артистична изява, да се култивира положително, приятелско отношение един към друг;...

Проект „Театър и деца” в подготвителната група Учител Ковалевская Л.Н. Тип на проекта: Когнитивен и творчески. Продължителност: месец Възраст на децата: подготвителна група. Участници в проекта: деца, учители, родители. Уместност. Театърът е един от вариантите...

Скриптове за изпълнение. Театрални представления, постановка - Фоторепортаж за постановката на приказката на С. Топелиус „Три класа ръж” в подготвителната група

30 януари 2020 г., в музикална заладетска градина, децата от нашата група показаха драматизация на коледната приказка от Сакариас Топелиус „Трите класа ръж“. Още от древността нощта срещу Коледа се смята за време на чудеса. И те наистина се сбъдват, ако в сърцето си...

Сценарий на пиесата „Айболит по нов начин“ за деца от подготвителната група Герои Айболит (възрастен) Зайци Мечки Мишки Пеперуди Славей и славей Таралеж Материали и оборудване: модели на дървета, костюми на герои, атрибути за показване на приказка, аудиозаписи за появата на герои. Вед: Вятърът пееше и се втурна в далечината В есенната гора, гората е пуста... Тук през...