От тази учебна година руските ученици ще учат два чужди езика

От 1 септември 2015 г. в Русия се въвежда нов образователен стандарт за основните училища. И на първо място, това ще засегне тези деца, които сега учат в 5-9 клас. Занапред тези ученици ще имат не един задължителен чужд език, а два в програмата.

От новата учебна година руските ученици от пети клас ще имат
научете не един, а два чужди езика наведнъж. Отсега нататък втората чуждестранна
официално включен в списъка на задължителните предмети. Чудя се дали ще се хареса
тази гледна точка на самите ученици?

Чуждестранен? Дай ми две!

Министърът на образованието Дмитрий Ливанов обясни целесъобразността на такива драстични промени в училищната програма - според него чуждите езици са не само средство за комуникация, но и допринасят за развитието на паметта и интелигентността на детето. Ето защо изучаването на чужди езици трябва да заеме "достойно място в обема на училищната програма".

В момента обаче не всички училища са готови незабавно да преминат към нов стандарт на обучение - има региони, в които много образователни институции трудно намират ресурси за преподаване на един чужд език. Сега те ще трябва да намерят допълнителни средства за прилагане на новия стандарт на обучение. За такива училища се предвижда възможността за т. нар. преходен период, но времето му остава неясно.

Не може да има две мнения! Или може би?

От една страна, новият стандарт на училищното образование не може да не угоди на съвременните родители - в крайна сметка изучаването на чужди езици разширява хоризонтите на детето, отваря му повече възможности за международна комуникация, по-нататъшно образование и бъдеща работа.

На теория руските ученици вече ще имат възможност да учат повече от един,
и два чужди езика наведнъж. Това ще направи ли децата по-практични?
образован - времето ще покаже...

Въпреки това е трудно да се повярва в бързото практическо прилагане на това нововъведение в руските училища. Първо, както отбеляза самият Дмитрий Ливанов, "... проблемът е, че регионите имат естествено желание да спестят от нещо." И колкото по-далеч е училището от руската столица, толкова по-трудно ще му бъде да намери ресурси, за да осигури прилично преподаване на два чужди езика наведнъж.

От друга страна се изказват мнения за ненавременността на подобни реформи в образователната система - казват, защо да се усложнява училищната програма, когато сегашната "летва" на преподаване в много училища почти не се поддържа.

Например Владимир Бурматов, първи заместник-председател на Комитета по образование на Държавната дума, смята, че руските училища все още не са готови да въведат задължително изучаване на втори чужд език, главно поради ниското ниво на преподаване и повишеното натоварване на учениците.

В интервю за радиостанция „Говори Москва“ той подчерта: „Учениците със сигурност ще бъдат изправени пред допълнително натоварване, освен това смятам, че това решение е прибързано, тъй като училищата не са готови за въвеждането на втори чужд език. Нашето ниво на преподаване на първи чужд език често е такова, че момчетата дори не могат да преминат изпита дори близо.

Според Бурматов би било по-целесъобразно да се съсредоточим върху повишаване нивото на преподаване в руските училища... не, дори не на първия чужд език, а на руския!

„До 30% от нашите възпитаници в някои региони не могат да преминат руски език по такъв начин, че да получат сертификат“, подчерта Владимир Бурматов. - И Министерството на образованието е принудено да намали минималните балове по руски език, за да издаде просто тези удостоверения. Децата не могат да говорят руски и заради липсата на часове.”