Пъзели от английски думи. Пъзели от английски думи Пъзели на английски за деца

Кръстословица "Домашни любимци"

Надолу:
1. котка, 2. коте, 3. рибка, 4. хамстер, 5. таралеж, 6. кученце, 7. гущер, 8. жаба.

През:
9. заек, 10. змия, 11. мишка, 12. пеперуда,

13. папагал, 14. плъх, 15. куче.

Кръстословица "Плосък"

Надолу:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

През:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Кръстословица "Храна"

Надолу:
1) пица, 2) мляко, 3) банан, 4) супа, 5) бонбони, 6) риба, 7) сирене, 8) месо, 9) овесена каша, 10) круша, 11) портокал, 12) хляб, 13) чай, 14) хамбургер.

През:
1) конфитюр, 2) пиле, 3) кафе, 4) сандвич, 5) домат, 6) картоф (множествено число), 7) сок, 8) зеле, 9) яйце, 10) спагети, 11) ябълка, 12) моркови .

Кръстословица "Числата от 10 до 100"

Напречно: 1) 30; 2) 13; 3) 60; 4) 50; 5) 70; 6) 18; 7) 12; 8) 90.

Надолу: 1) 100; 2) 20; 3) 15; 4) 11; 5) 10; 6) 40; 7) 14.

Кръстословица "Числата от 1 до 10"

Запишете числата, които са дадени в първата клетка на думата.

Индивидуални задачи за 4 клас!!!

Намерете 2-ра форма на неправилни глаголи. От останалите неизползвани букви съставете:

а) оферта;

б) дума;

в) дума.

Индивидуален задачи За 3 класове !!!

1) Намерете думите: сирене, картофи, сандвич, каша, сладко, торта, конфитюр, риба, месо, яйце, хляб, пица, супа, чай, кафе, мляко, сок .

2) Някои букви не се използват. направиадумастях: (направете дума от останалите букви)
__ __ __ __ __ __ __ __

Изпратете отговорите си на вашите учители по английски или класен ръководител до 4 февруари.

„Дешифрирайте изречението“

Трябва да запишете думите, показани на картинките, и да изпишете само отбелязаните със знак плюс букви от тях в клетките, за да дешифрирате изречението.(за разлика от ребусите, ненужните букви в думите се обозначават не със запетаи отстрани на думата, а със знак минус).

Разбъркани букви

Подреждайки буквите в правилния ред, ще разберете какво обича да прави момчето.

Кръстословица "Спорт"

Трябва да напишете глаголите хоризонтално, за да прочетете името на момичето вертикално.

Криптирана оферта

Познайте в какъв ред трябва да се напишат буквите, за да разберете смисъла на изречението.

Дешифрирайте изречението, за да разберете кое куче принадлежи на момчето.

мояДомашен любимец

За да разберете кое животно е домашен любимец и как се казва, трябва да познаете какви прилагателни го характеризират и да напишете липсващите букви в клетките.

Студентите, като правило, се отнасят към изучаването на лексика като към скучна, монотонна, отнемаща време задача. Това насърчава креативните учители да прибягват до нетрадиционни методи на работа. Един от тях е използването на пъзели на етапа на консолидиране на предварително изучени лексикални единици. Ребус обикновено се нарича изображение на дума или изречение (кодиране на думи, фрази), използвайки комбинация от рисунки (снимки), букви, цифри, знаци.

Обикновено ребусите кодират съществителни в именителен падеж, но можете да включите думи от всяка част на речта - числа, глаголи, прилагателни, местоимения, наречия, предлози (вижте примерите в Приложението).

Най-често срещаните принципи за кодиране на думи са следните:

1. Дума + дума (обект + обект): кошница + топка, ръка + стол, легло + стая, книга + рафт.

Снимка 1	Фигура 2

Фигура 3

2. Тема + част от дума или част от дума + тема: т + шапка = това, о + химикалка = отворено, у + ухо = година.

Фигура 4	Фигура 5	Фигура 6

Фигура 7	Фигура 8	Фигура 9

3. Буквите се изключват от името на изобразения обект със запетая(и) - ако запетаята е отляво на снимката, тогава първата буква (или няколко букви, ако има 2-3 запетаи) в думата трябва да се изключи; ако е отдясно на картината, тогава се добавят последната(ите) )), или други букви, за да заменят задрасканите: овца'' = тя, 'чаша = нагоре, 'къща'+ t = навън, y +'кола + d = двор, w +'девет'+ десет'+ r = зима.

Фигура 10	Фигура 11	Фигура 12

Фигура 14	Фигура 15	Фигура 16

4. Букви (буквосъчетания, предмети), изобразени една върху друга (над нея, под нея), една в друга, една до друга (едната буква е „облегната” на другата или сякаш се държат ръце), всяка буква „отива“ към друга (или други), тогава при четене, съответно, предлозите „на“, „под“, „нагоре“, „в“, „при“, „с“, „към“ се добавят: e. ж. k-in-d = вид, M-on-day = понеделник, to-w-n = град, sk-at-e = скейт, am-on-g = сред, s-up-per = вечеря.

Фигура 17	Фигура 18	Фигура 19

Фигура 20

Фигура 21	Фигура 22	Фигура 23

5. Числата се изписват над картината (или до изображението), след което буквите се четат в реда, посочен от числата: яж (3,1,2) = чай, ухо (2,3,1) = са , Кейт (3, 2,1,4) = вземане, мрежа (3,2,1) = десет.

Фигура 24	Фигура 25

Фигура 26	Фигура 27

Фигура 28

6. Задрасканата буква се изключва при декодирането на думата или се заменя с друга: маймуна = пари, палто = котка, бряг = палто, чанта (a = i) = голяма, шапка (t=m) = шунка, езеро (l = m) = направи.

Фигура 29	Фигура 30

* Трима мъже в лодка.

Понякога учениците се опитват да създават свои собствени пъзели (вижте Приложението). Количественият анализ показва, че от представените 120 пъзела най-голямата група е от съществителни (63), следвани от глаголи (20), прилагателни и наречия (16), предлози (9), числителни (6), местоимения (6).

Използването на пъзели оживява работата на учениците в урок по английски език, повишава тяхната ефективност и им позволява да интензифицират учебния процес, култивира интереса на учениците към предмета и има положителен ефект върху емоционалното състояние на учениците. Решавайки готови пъзели и съставяйки свои собствени, учениците развиват изобретателност, въображение, интуиция, укрепват паметта си, твърдо усвоявайки изучавания лексикален материал. Това е една от техниките на педагогическото умение, която ви позволява да засилите желанието на децата да учат.

Децата, които учат английски, могат да бъдат доста отегчени в уроци, в които няма игрови елементи. И ако няма интерес към часовете, тогава не трябва да очаквате добри резултати. Учителят трябва да може да заинтересува своите ученици, независимо дали в училище или индивидуално обучение. Ето защо е важно да включите в учебния процес всички видове кръстословици, гатанки, шаради, пъзели и пъзели на английски език за деца.

Един от най-често срещаните начини да ангажирате детето с уроци е чрез ребуси. Те са чудесни за повтаряне и затвърждаване на научен преди това материал, нов речник и правила за правопис. Тяхната същност е, че с помощта на снимки се кодират специални, предварително съгласувани символични обозначения, дума, а понякога и цели изречения.

Най-често използваните думи за криптиране са съществителни в именителен падеж. Но ако желаете, можете да помислите и за други части на речта: глаголи, наречия, прилагателни.

Трябва да се отбележи, че рускоезичните деца изискват пъзели, които са напълно различни от тези, използвани за малки англичани. Това се обяснява с факта, че ако нашите пъзели се основават предимно на ясни правила, тогава в Англия границите са донякъде размити, акцентът е върху подобно произношение на различни срички.

По-долу ще намерите английски пъзели в снимки с отговори. Ето символите:

1.F = T, това означава, че буквата в изобразената дума е заменена с друга.

Например: ако снимката показва котка и стойността е C = H, тогава вместо котка, получаваме шапка.

2. “,” - един такъв знак премахва една буква, съответно, ако има “,”, тогава изключваме две букви. От кой край на думата премахваме зависи от това дали запетаите са в началото или в края на думата.

3. Картинка с цифрите 1,5 или друга комбинация. Това означава, че от изобразената дума вземаме само онези букви, които са на определените позиции, тоест първата и петата.

Например: Има снимка на жираф, а до снимката има числа 2, 6, което означава, че за декодиране ще вземем само i, f.

Както можете да видите, тук няма нищо сложно. Просто трябва да тренирате малко. Такива задачи могат да се дават на детето като домашна работа, вместо скучно запаметяване. Те ще бъдат особено интересни за учениците от началните класове.

Общинско учебно заведение

„Гимназия № 17 на името на. »

Пъзели от английски думи

Свърших работата: Игор Филатов,

ученик от 3 "Б" клас

Общинско учебно заведение "17 гимназия"

Петрозаводск

Въведение. 3

Глава 1. Пъзели и правила за съставянето им. 4

1.1. Концепцията за "ребуси". 4

1.2. Компоненти и правила за съставяне на пъзели. 4

Глава 2. Практическо приложение на знанията за пъзелите. Създаване на пъзели за английски думи. 6

Заключение. 7

Библиография. 8

Приложение. 9

Въведение

В уроците по грамотност, уроците по руски език и в развлекателните списания често се срещат игри с думи - пъзели. Пъзелите са интересни и полезни за решаване. Развиват въображението, логиката и спомагат за запомнянето на правописа на речникови (непроверими) думи на руски език. В уроците по английски също трябва да запомняте думи. Бих искал тази дейност да стане по-интересна и по-лесна.

Предназначение Нашата работа е да съставяме пъзели от английски думи, използвани в началното училище.
Ние сме доставили следното задачи:

· научете историята на пъзелите;

· разберете кои части могат да се използват за съставяне на пъзели и какви правила съществуват за съставянето им;

· изберете английски думи и съставете пъзели за тях, като използвате различни елементи и правила за съставяне;

· подгответе визуално помагало под формата на пъзели от английски думи за началното училище.

За да постигнем целите си, използвахме следното изследователски методи:

· проучване на статии;

· анализ и сравнение на думи;

Успяхме да използваме повечето от техниките, които научихме (Вижте Приложението), но не успяхме да използваме правилото за относителното подреждане на елементите, тъй като на английски повечето съществителни се използват с член (Например: on the table); Също така не беше възможно да се създаде ребус с повтарящ се елемент. Включихме всички съставени пъзели в презентацията „Ребуси на английски думи“ и направихме колекция в печатна форма.

Заключение

Целта на нашата работа беше постигната: успяхме да съставим пъзели от английски думи, като използвахме правилата за съставяне на пъзели от руски думи.

Хипотезата беше частично потвърдена: ние успяхме да приложим повечето от техниките на практика, но не успяхме да приложим всички техники, които са ни известни.

Работата по съставянето на пъзели е не по-малко вълнуваща и полезна от решаването им

Надяваме се, че резултатът от нашата работа - сборникът „Гатанки на английски думи“ ще бъде полезен и интересен за децата, които учат английски.

Библиография

Английско-руски речник. - М.: Руски език. 1988 Голяма съветска енциклопедия. - М.: Съветска енциклопедия. 1969-1978 г. Уикипедия

http://ru. уикипедия. орг

Игри, пъзели, пъзели. Папка за предучилищна възраст. - Киров: щампи. 2005 Снимки

http://изображения. /

Правила за решаване на пъзели

http://math. /повторна работа. html

7. Пирагис за съставяне на пъзели

http://newadventure. /rebuspravila. html

8. Пъзели. ru - онлайн сайт за пъзели.

Руско-английски речник. - М.: Руски език. 1987 г

Приложение